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帮助别人小学作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的帮助别人小学作文,欢迎阅读与收藏。
帮助别人小学作文1
什么是快乐呢?如果想知道,答案可能会有很多很多,有人认为是拥有,有人认为是关爱,也有人认为是丰收..
我住的小区有一个大家捐款建起来的`老人活动中心,在那里,老人喜上眉梢,有些老人躺在椅子上晒着太阳,有些老人在运动区作着各种运动,还有的在聊天和棋活动。可是,等老人们活动完之后,却要花更多的时间和精力打扫卫生,而且,老人们都是上了年纪,打扫卫生很不容易,所以我决定每周六道小区的老人活动中心进行大扫除,帮老人们减轻一些工作量。
周六,我来到老人活动中心,李奶奶和张爷爷正好在打扫卫生,“张爷爷,李奶奶,以后周六的卫生就交给我吧!
您们歇会儿。”我大声说完就拿上工具开始干活,我小心翼翼地用扫把扫了仡佬,生怕把灰尘扫得飞起来影响大家,接着用地斗把垃圾装起来,并顺手倒进外面的垃圾桶。接着我开
始抹桌子,抹布跟着我的手欢快在桌子上来回跑动,把桌子打扮得光亮无比,最后是拖地,我一边拖一边想,我要把活动中心搞得干干净净舒适得像家一样,让老人们在这里都能得到快乐,等我把整个活动中心打扫好已经很晚了,李奶奶摸着我的头说:“谢谢您,你真是个好孩子!”此时,一股喜悦涌上心头,我真正体会到了快乐的含义。
现在,如果有人问我什么是快乐,我就会毫不犹豫地回答“那就是帮助他人”。
帮助别人小学作文2
生活中,许多人都给予了我很大的帮助,例如,爸爸的帮助告诉了我要勇敢,老师告诉了我要谦虚......而那一次,朋友告诉了我,要诚实!
那是一个万里无云的早晨,我哼着小调,来到了校园。
过了一会儿,“叮铃铃”的铃声打响了,语文老师抱着一大堆试卷,走了进来。老师扶了扶眼镜儿,便开始念分数。我心中暗喜:嘿嘿,我没有九十八分,也肯定有九十六分吧!突然,“某某某,八十三点五分。”老师眯了眯眼睛,看了看我,说到。“我多少分?”我惊叫了起来,周围同学鄙夷的目光都投向了我。这个消息如同晴天霹雳,打在了我的心头。我恨不得找一个地缝儿钻进去。同学们喃喃着:“某某某,怎么才考这么低,嘻嘻。“
放学后,我同一个同学一起走在回家的路上。美丽的霞光照在我脸上,但我却无精打采。我说:要不我们随便说一个好分数,瞒过父母吧!这样就不会挨骂了!”“不行”,同学说“我们不可以这样,就算挨骂,我们也要做一个诚实的好孩子!”
回到同学家,父母便马上打来电话,说他们一会儿就到。
于是我和同学商量,要不要随便编一个分数算了,要不然,我们都要挨骂。而他仍反驳道:“不行,诚信是做人的'根本,你之前不是写过关于诚信的作文吗?现在你是怎么做的,只要我们虚心改正,还是能考好的!”我面红耳赤,只好放弃这个念头。
回家后,我向父母承认了错误,他们也原谅了我......
同学的帮助与教诲,让我至今也难忘:做一个诚实的人!
帮助别人小学作文3
怀着愉快的心情,迈着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,妈妈终于答应带我去“大福源”超市逛逛了。这是我期盼了很久才实现的愿望,在那里我可以选择我喜欢的和所需要的东西。
当我们走到“大福源”公共汽车站点的时候,开往“大福源”的'车正好停在我跟前,我兴奋的一个健步跳上了车。“太好了,车上刚好有两个空位”,我高兴地想着,一同妈妈坐了下来。望着车窗外,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,风儿轻轻地吹着杨柳树梢,我的心情特别愉快。看着车来车往,川流不息的人们,很快车来到了下一站。哇!
今天去“大福源”的人可真多呀!
随着人们陆陆续续的上了车,车箱内很快拥挤起来。这时,一个大约五、六岁的小妹妹来到我身边,她左顾右盼的好象在找座位,可空座位早就没有了。我连忙站起来说:“小妹妹,你坐我的座位吧!
”“谢谢你!
大哥哥!
”小妹妹清脆地说着,坐到了的我的位置上。
看着小妹妹满脸的笑容,我也高兴地笑了。车上有很多人向我投来赞许的目光,仿佛在说:“这个小朋友真懂事,” 我的心里更是甜滋滋的。虽然我的腿站得有些酸痛,但快乐却充满了我的整个心房,也许这也是一种“痛并快乐着”的心情吧!
哦,今天我也长大了,真正体会到了帮助别人的快乐心情,这只是我迈出的一小步,今后我会实现我自身更大的价值!
每当我想起这件事,我的脸上总是情不自禁的绽放出欣慰的笑容,因为我做为生活中的一个小小的细胞,也实现了我生命的意义!
更是品尝到了为他人创造快乐的同时也能给自己带来快乐的快乐滋味。
帮助别人小学作文4
今天下午上完第一节课,我和同学们排着队正准备去上体育课,张老师叫住了我:“舒月,SFW头有点晕,不知咋回事儿,你带她去医务室看看,好吗?”“好的!”我高兴地答应着,使劲点了点头。
我轻轻地拉着SFW的手向医务室走去,边走还便安慰她:“没事儿,让阿姨看看就好了。”看着她难受的样子,我也像爸爸妈妈那样轻轻地摸了摸她的头,哎呦,好烫哦!看着她难受的样子,我心里也很难受,就安慰她:“你一定要坚强一点哟。”
到了医务室,阿姨给她量了量体温,(+居然)是39°9。医务室阿姨赶快给张老师打了电话说了一下(说明)情况。张老师又给SFW的家长打了电话。我让SFW好好在医务室休息,告诉她一会儿她爸爸妈妈就会来接她的。
做好(办好)了这些事,我就放心地离开医务室,快活地去上体育课了。我给体育课老师解释了迟到的原因,老师微笑着让我赶快回队。
因为帮助了同学,我一下午心里都美滋滋的。
虽然这件事很小很小,但是我愿意用我小小的力量去帮助那些有困难的人。因为我觉得能够帮助别人是一件很高兴的事。
帮助了别人还使自己很快乐,(+很满足),感觉很幸福。所以,我觉得,帮助别人就是帮助自己。
(舒月)
妈妈的话:
舒月,读了你的.日记,妈妈很是欣慰,因为小小年纪的你,通过一件小小的好事就能明白一个道理:帮助别人就是帮助自己。你真的很不简单!
知道吗?读着读着,妈妈想起一首我们小时候常唱的歌:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我来关心你,就像关心我们自己。这世界会变得更美丽” 。
帮助别人小学作文5
在生活中,人人都会有困难的时候,如果在别人需要帮助时给予帮助,那就像“雪中送炭”一样,温暖别人心头,也快乐了自己,其中有一件事像烙印一样,印在了我的心里。
记得在一个周六的下午,我去少年宫上课,来到公交车上,只见上面空荡荡的,我心想:“今天运气真好!竟还有这么多的座位。”我选了一个座位,便坐了上去。可过了几站,公交车上的人越来越多,越来越挤,都快没站的地方了,正在这时,我的目光落在了一位白发苍苍的老奶奶身上,只见她站在车上,一手杵着拐杖,一手扶着椅子后背,被人们挤得面红耳赤,头发也乱七八糟的像一个大鸟窝,她还时不时踹着粗气。突然司机来了一个急刹车,人们纷纷往前栽,许多人抱怨道:这个司机怎么开车的啊!啊!你又踩到我的脚了……而老奶奶却“哎呦”一声,栽倒在年轻人身上,年轻人把奶奶一把推过去说:“去去去!别把我的衣服弄脏了!”说完,还用厌恶的眼神看了她一下。老奶奶忙说:“对不起,我不是故意的。”看着眼前的.一切,我很气愤,心想:“怎么能这样?你不让座已是不对了,怎么还能推他呢?嗯!我要给她做个榜样!”可转念一想:“如果我让座了,我不就要受苦了吗?我还是不让座为好。”可过了一会儿,我又为我的想法感到后悔,心想:“我坐得这么舒服,却让一个老奶奶站着,我真是个自私自利的家伙!亡羊补牢,我还有机会弥补的!”我不再犹豫。“唰的一声站了起来,走上前扶住老奶奶对她温柔地说:“奶奶,您累了,到这坐会儿吧!”老奶奶感激地说:“谢谢你,小妹妹。”说完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快乐极了,忽然感觉公交车上一点也不挤,仿佛是在宽阔的草地上一样,我要告诉大家:帮助别人也是一种快乐!
帮助别人小学作文6
小时候,我和爸妈的关系不是很好,几乎每天都会因为一件小事儿说我,这使我产生了反感,一直想一个人呆着,没有父母的管束,这不机会来了,爸爸说:“孩儿,你自己回老家一次吧,锻炼一下自己。”我一听,心里别提多么开心了,这不这和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也没什么意思,后天就走吧”我说。
爸爸第二天就联系好了大客车,我则是收拾着衣服,妈妈则在一旁说:“路上小心点,吃饭的时候,买点好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三岁小孩子了,每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”
在爸妈的千叮咛万嘱咐之后,我终于踏上了客车,终于把脱了爸妈,成为了一只自由的小小鸟了。我随手找到了一个比较好的位置坐下,开始计划我在老家的生活了,先多玩几天,熬夜熬到两三点,零食也要买一大箩筐。好像是太累了,不一会带着笑容就入睡了。
不知道睡了多长时间,我被一阵寒风给冻醒了,闲着没意思,于是拿起手机上网逛逛,一打开就看见了一条短信,是妈妈发来的',上面写着“儿子,天气预报上说晚上会降温,多穿点衣服,多吃点东西,别饿着,在路上好好照顾自己。”看完后,我感觉自己没有像往常那样的厌倦,而是感觉是那么的温暖,的确,母行千里儿不愁,儿行千里母担忧。孩子毕竟是父母的骨肉,关心是情理当中的,不知不觉之中,我穿上了外套,感受到了温暖。
外套里的温暖不只是身体的温暖,而是亲情与关心所产生的暖流,一直流到我的心里。
帮助别人小学作文7
这我们身边有许多需要帮助的人,我们也要学着帮助别人。
有一次,我和弟弟赶着去上培训班。在半路上,看到了一位很年迈的老奶奶。她的脚边放着一个装满物品的袋子,站在小区的电子门前不动,不停地在自己的包里找东西,看起来很着急。我猜她肯定是忘带门卡了,我把猜想悄悄地告诉了弟弟,说:“我们带了门卡,去帮帮她吧!”弟弟同意的点点头。
于是,我们上前去跟老奶奶说:“老奶奶,你是不是没带门卡?我们带了,我们给你开吧!”说着,我上前去开门,弟弟去扶老奶奶。在弟弟的搀扶下,老奶奶步履蹒跚地跨过了电子门。就在我们刚要转身离开时,老奶奶叫住了我们:“小朋友,奶奶年纪大了,东西又很重,能不能再帮我一起拿回家呀?”我们看了看手表,离上课开始只有5分钟的'时间了。如果把老奶奶送回家,上课就要迟到。我和弟弟很纠结。可是看着老奶奶满脸期待的眼神,我和弟弟决定先送老奶奶回家。
老奶奶的家在小区的最南边。奶奶的年纪大步速很慢,再加上我们的手上还拎着一袋很重的物品,足足花了我们10分钟的时间才把老奶奶送到了她家的楼下。老奶奶很感谢我们,在她的感谢声中我们跑向了培训班。
虽然我们上课迟到了,但是我们并不后悔。因为妈妈经常告诉我们:“赠人玫瑰,手有余香!”当你有能力帮助别人的时候,你要尽力,因为你会感受到帮助别人的快乐!
帮助别人小学作文8
爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐,能够经常帮助别人。
有一次看到电视里播放,有一个山沟里的孩子上学没有书本,我很难过,于是决定帮助他们,可是,我的零花钱不够买那么多的书本,后来,我就想了一办法,把自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现,我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费,不过,这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。
后来,在爸爸的帮助下,我把订好的本子和自己平时用过的'书一起邮到了那个地方,还写了信。过了一段时间,那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。
从此,我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助“真好,我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时,我突然看见一个大哥哥向这边走来,而且还四处张望,好像很着急的样子。“小同学,你看见五十元钱了吗?”我的小伙伴们连忙撒谎说:“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见,我正犹豫不决时,突然想到妈妈常教育我的话:做人要做诚实的人。便热情的说:“看见了。”说完,我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说:“谢谢你,这可是我半年的零花钱呢。”
大哥哥走了以后,我的小伙伴们围过来,生气地说:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是个大傻瓜﹗你就不能说没看见,我们把钱留下买好吃的多好。”不管他们怎么说我,我也不生气,反而我心里此时很快乐,因为我做了一件自己很快乐的事,我想:这就是助人为乐吧﹗
帮助别人小学作文9
大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的.话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
帮助别人小学作文10
原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃,买一些玩具玩玩而已,但是现在,我否认了这些观点,因为,我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐,而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。红领巾是红旗的一角,红领巾又是用战士的血染成的,少先队员佩戴着红领巾,不就是意味着要帮助别人吗?
那一次,我上完补习班回家,因为这是我第一次独自回家,所以显得十分兴奋。我来到车站,看了看旁边的乘车路线牌,想:我可以乘504路公共汽车回家。于是,我就从背包里拿出两元钱,着急地等着504路公共汽车。哇,汽车终于来了,我急忙跳上车,付了两元钱,才安心地找了一个座位坐下。
忽然,上来了一个小男孩,他往投币箱里投了一元钱,便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说:“喂,那个小男孩,你过来一下,你刚刚才投了一元钱,我们这个车要两元钱,请你再付一元!”不知道是司机的口气重了一点,还是小男孩自己没有钱了,他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的`行为给吓住了,可司机还是对他凶巴巴地说:“你到底付不付钱呀,不付就不可以乘车了!”小男孩看了看司机,哭的更厉害了,一边还说:“可我刚刚已经投过一元钱了,司机叔叔,你就让我乘车吧!”“不行!”司机大声上地说:“如果每个人都这样,那我们不是亏了吗?”我有点看不下去了,对司机说:“司机叔叔,我帮这位小弟弟付这一元钱吧!”说着,就从裤兜里掏出仅存的一元钱,放进了投币箱并拉着小男孩的手,回到了空位上,车上的人们都向我投来了赞许的目光,我觉得我好像一下子又长大了许多。
这就是我与红领巾的故事,是红领巾让我懂得帮助别人,自己才能得到真正的快乐!
帮助别人小学作文11
被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,
帮助别人是种快乐。
那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,小学生作文大全《帮助别人是种快乐-学生作文》。我一听着急了,
那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的'帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!
帮助别人小学作文12
在生活,学习中,永远都有一个人在关注着我,而且在我跌到的时候,耳边总会响起一句话:“失败乃成功之母。”
虽然这些话有时听着会很烦,但他始终成为拉我走下去的动力。那个人就是——母亲!
母亲就想一朵丁香花一样,母亲在慢慢掉谢,失去了光芒。而我,这朵小花蕾,在慢慢绽放,绽放出拉自己最美的光芒。生活中,母亲无时无刻的在帮助着我绽放出生命中最美好的一面,早上,无论是严寒的冬天或是炎热的夏季,拥有一个人比我们起的更早,给我做早饭,做我的小闹钟。
记得有一次,我的作文写跑题,一到家就号啕大哭。
妈妈却安慰我说:“孩子,别怕这次的失败,下次再来。”我一听到这句话,心里的伤心没有啦。顿时,一股暖意流遍拉全身,所以,我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起,教导我:“失败乃成功之母!”
在学习上,妈妈也没少帮助过我,在我考试前夕,复习紧张时,不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。看到那张脸,我觉得妈妈连上的皱纹越来越多,看到她专心致志给我讲题的'样子,那双大手仍然抚摩着我的头,耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题,仍然是那双大手给拉我温暖。
妈妈就是这样帮助我的,摘我哪会好成绩是,妈妈总是鼓励我,在我没考好时,失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里,妈妈所做的事情没什么特别的,但是在我心中,妈妈始终是一直在帮助着我,启发着我才刚刚萌芽的心灵。
谢谢你,妈妈!
帮助别人小学作文13
快乐,是人生中最美丽的彩虹----快乐使人幸福,快乐使人愉快。得到快乐的方式许许多多;有的人学习名列前茅,有的人心灵手巧,有的人多才多艺。而我的快乐就是——乐于助人。
一个人帮助别人有什么难的?举手之劳,谁都能做的到,难得的就是长期坚持。而我就是从一些点点滴滴的小事做起的……
有一次,我们班正在上美术课,同学们正在专心致志的画着画。可是我的同桌——王攀却忘带彩笔了,她无奈的转过头来,向别人借彩笔。我心想,同学之间应该团结友爱,互相帮助,虽然我和王攀不经常在一起玩,但我们毕竟是同桌,是“一家人”,我便将彩笔借给了王攀。她很感动,连声说:“谢谢”。那一刻,一股暖流流进了我的心里,此时,我感到帮助别人是多么的.快乐!
一双小小的眼睛,胖胖的身子,但却有一颗善良的心——他就是薛宇涵。还记得,三年级的一天,正在上数学课,大家都聚精会神的听老师上课。“刘佳奇,你到黑板上写这道题目”,伍老师说。可是,刘佳奇怎么也够不着黑板,就在这时,薛宇涵跑上了讲台,把刘佳奇抱起来,以便他能够着黑板。过了一会儿,薛宇涵已经气喘吁吁了,却没有把刘佳奇放下来,一颗又一颗豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此时,我被他感动了,我心里下定决心,永远要学习他这种助人为乐的精神。
助人为乐,是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步。帮助别人,就像是冬天里的一把火,温暖着他人的心,帮助别人,就像是沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的大家庭,让地球充满爱吧!
帮助别人小学作文14
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私.老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量.父母的手能够哺育子女们健康成长.而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐.
记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战.爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的',充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。”
就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。
帮助别人小学作文15
老师在课堂上说:“帮助别人,快乐自己”是啊,我也是这么认为的,我觉得帮助别人是件开心快乐的事。
记得有一次,我打着伞走在回家的路上,走着走着,我看见前面有个小弟弟用手抱着头在雨中跑。我想:“这个小弟弟一定是没带雨伞,可他这样被雨淋的话,一定会感冒的。”于是,我飞快地跑到那位小弟弟面前,把他带到屋檐下,从书包里拿出一张餐巾纸,给小弟弟擦干,免得他感冒了,然后我又脱下自己的外套给小弟弟披上。我问小弟弟:“你家住哪呀?”小弟弟说:“我?我家住——我也不知道,你跟我来就行了。”
于是我撑着雨伞带小弟弟一起走。走了几分钟,就到那个小弟弟家了。他妈妈知道是我把小弟弟送来后,非常感激我,还让我到她家吃饭呢!我说:“不用了,妈妈还在家等着我吃饭呢!”哎呀!我把妈妈给忘了,走晚了,妈妈一定会骂我的`。于是我以飞的速度跑回家,可妈妈已经站在门口等我了。妈妈很生气,问:“怎么这么晚才回家?”我说:“我去送一个小弟弟回家了。”可是妈妈不相信,还偏要说我肯定在外面玩了,害得我伤心地回到了书房。
我虽然被妈妈误解了,但是,我帮助了别人,还是很开心。在帮忙烧烤呀?分明是在捉蝌蚪嘛!”顿时,大家都哈哈大笑起来。
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