我的小学班主任作文

时间:2023-12-08 16:51:01 小学作文 我要投稿

我的小学班主任作文[精品15篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的小学班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小学班主任作文[精品15篇]

我的小学班主任作文1

  我的班主任姓李,名叫李云,同学们都叫她“李老师”。

  李老师有一根马尾辫,还戴着一副眼镜,显得很和蔼可亲。李老师从一年级就开始担任我们的班主任了,所以我们也和老师建立了深厚的感情。

  我们的班主任李老师工作特别认真,每当同学们作业写得好的时候老师就会给我们加上一分,累积起来达到分数就能得到1元钱,钱积够了就可以去换奖品了。见到李老师这么细心的批改作业,我都不好意思“匆匆忙忙”的'完成了。

  我的成长离不开李老师对我精心培育,记得有一次,在语文课上,李老师提了一个问题后,目光就像同学们扫来。忽然,老师的目光停在我的身上,好似在对我说:“你能行!”

  老师还教会了我怎么做人。有一次,有一位同学和我发生了一点矛盾。后来我就把他的一样东西藏了起来。老师知道后,就把我叫到了办公室,对我说:“人要学会交流,不是把人家的东西藏起来就没事了。有问题就说出来,我们一起解决,一起交流。我希望以后不要发生类似的事了,好吗?”我铭记了这句话,从此之后再也没发生这样的事了。

  我很感谢李老师,是她教会了我做人的道理!“老师,谢谢您!”

我的小学班主任作文2

  假如我是班主任,我要把班级中的管理得服服贴贴。那些调皮的学生虽然不听话,但是我要用自己的实际行动证明,我是一个好老师。

  做一个学生爱戴的好老师,首先,我要:

  1、我要和他们谈谈心,让他们知道,自己并不是所谓的坏学生,只不过是自己调皮了一些,只要努力,自己还是前途无量的。

  2、我要选出班干部,最好是每周一次轮流换,让每个人都当一回班干部。让他们感到自己身上的.重任,从而在学习上有了动力,学习成绩自然地就提高上来了。

  3、我要与同学面对面的交流,让他们知道,老师其实和同学们一样,都有自己的想法,也需要同学们的谅解,也愿意和同学们打闹。

  4、我要深入的了解同学,了解同学们的家境,知道哪些同学需要帮助,哪些同学比较调皮。然后根据他们的情况进行帮助或更深入的分析。

  假如我是班主任,我一定要赢得同学们的信任,做一名优秀的班主任。

我的小学班主任作文3

  这是我最敬爱的班主任,我的”第二个妈妈“褚老师!在课堂上她对我们严格要求,赏罚分明!在课下,她又是我们的知心朋友!

  我是从三年级才转入弘文小学的,刚来的时候,因为对同学和环境都很陌生,到了晚上就会想家!所以每次褚老师值班,晚上都会挨着我睡,和我聊天,让我不在想家!慢慢的我喜欢上了这个老师,她就像妈妈一样关心我们的.学习和生活!因为现在在学校和老师在一起的时间比妈妈还多,所以在学习和生活中遇到的一些开心或不开心的事我都会找褚老师说!老师都会耐心的听我说完,并给我一些好的建议鼓励我做的更好!

  老师也会给我们讲一些她小时候亲身经历的一些事,让我们懂得好多道理!

  老师知道我是学主持的,所以每次班里的活动都让我参加主持,锻炼我的胆量!在老师的鼓励和支持下我越来越自信了!参加一些主持比赛我都能很好的发挥出来,并取得了好成绩,老师也为我骄傲!

  在这里我想对老师说:”老师,感谢您一直以来对我的关心,照顾和支持!我会用实际行动来报答您!好好学习,做一个优秀的好学生!“

我的小学班主任作文4

  假如我是班主任,早上,我会早早地来到学校,带领大家一起读课文,读古诗,使同学们掌握更多知识。

  假如我是班主任,在课堂上,我不会教同学们死读书,而是会提些有趣的问题,提高同学们的'想象力。即使有同学回答不来,下课后,我会一步步都教他,不会骂他。

  假如我是班主任,我会让同学们争取在课堂里做完家庭作业,回家就阅读大量的书籍,使同学们知识丰富,想象力也大大地提高。

  假如我是班主任,我不会让同学们常常乱扔垃圾,我会隔几天就给班级来一次大扫除,在大扫除中表现突出的同学,就会得到一定的奖励,只要坚持两个星期不乱扔垃圾,也能得到一定的奖励。这样能让同学们在奖励中爱劳动,讲卫生。

  假如我是班主任,我不会让同学们讨厌体育课,我会叫体育老师上体育课时,多做些游戏,让同学们爱上体育课。

  假如我是班主任,我会让同学们爱上学习,减轻同学们的负担。

我的小学班主任作文5

  我的班主任姓洪,是我一年级的老师,虽然已经过去4年了,但有两件事,我记忆犹新。

  第一件事就是我一年级第一学期期中考试,我的了100分,这让十分高兴的我再往陈奕多那看了一眼,哈哈!99!我的第一又保住了,上课时,老师拿我的来讲解题目,我瞟了一眼,顿时心凉了半截,一题做错了!

  但是大家都没发现,我想了一想,还是说吧,但是我的100变成了98,十分不情愿,但是老是发奖状时,我还是第一,于是我冲进了老师办公室,但她好像在那等我似的还说了一句:你来了。但是等我出来时,奖状上还写着第一。她只说了一句你能够及时承认错误,第一还是你的'。

  第二件事是发生在期中考试之后的第一次测验,试卷上都是我们以前做错过的题目,我看到了让我的第一差点飞的题目,于是仔细的做,仔细的检查,但是还是错了,老师改了几道题目,打印出来,再让我们做,于是,大家又被折腾了几回,才肯罢休,让我们做下一张试卷。

  一日为师,终生为父老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的小学班主任作文6

  我的班主任张老师,胖胖的身材,个子不太高,脸型很圆。她留着一头长发,她心地善良,对老师、同学都很和睦。可是,如果你作业没做或犯了什么错误,那张老师的小宇宙就要爆发了 ,最后无人可挡。 记得有一次,我在上一年级。家庭作业上没有签字,当我的心就像十五个吊桶打水----七上八下,眼珠子咕噜一转,决定自己模仿家长签字。大笔一挥就签好了。心中那块石头终于放下了。

  第二节课下了课,张老师突然说:郁沁怡,你过来一下。这时,我惊慌失措,呆呆的站在张老师的身旁。张老师严厉地说:‘这是谁签的'字?’‘是我妈妈签的。’张老师给了我三次机会,但我还是没有告诉她事实的真相。张老师无奈的说:‘今天放学喊你妈买进来找我。’我点了点头,回到了座位上。下午放学,我喊来了妈妈,张老师知道了事情的真相,并没有责怪我,而在耐心的教育我:说谎不是好孩子,做错事情要勇敢承认,做一个诚实守信的好孩子。长大以后才能成为祖国的栋梁。我惭愧的点了点头。从那以后,我就在也没有说谎了。铭记老师的教诲。 有人说老师是天上的北斗星,为我们照亮前进的方向。有人说老师是园丁,把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。啊!那就是我的老师——张老师。

我的小学班主任作文7

  我给你们介绍一个人吧,他就是我们的班主任。我的班主任大约三十多岁,长着一双炯炯有神的大眼睛,在眼睛的下方有一个高高的鼻子,鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。

  我的.班主任性格不怎么好。有一次,我们班的一个同学有一课没有背好,就听见“啪!啪!”的两声,但我们还不知道是怎么回事呢,后来才知道是老师打了那个同学的脸!不过,我们的老师不仅严厉还很幽默呢!

  有 一次,他和我们说:“今天有领导来检查,如果你们表现好了,我就给你们一节课时间看动画!”我们班的同学连声答应,都表示会好好表现。可是那天老师既然出 尔反尔,说没有说过那样的话,男同学们连忙问他:“老师您不是说好了今天让我们看动画的吗?”老师说:“我是逗你们玩的,看把你们急的!”我们班男同学心 里的那块大石头终于落了下来,个个拍手叫好!

  看,这就是我们既严厉又可爱的班主任老师!

我的小学班主任作文8

  是谁?把我们领进知识的海洋,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错误纠正过来,是谁?每天关心着我们······是您,我们敬爱的班主任老师。

  刘老师高高的个子,肩上披着一头乌黑油亮的直发,弯弯的眉毛下有一双温柔的大眼睛,鼻梁上架着一副眼睛。让我印象最深刻的是她的微笑,刘老师的`微笑,像一朵美丽的鲜花,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园一样。

  刘老师十分疼爱我们,她就像一股暖暖的春风,温暖着我们幼小的心灵。有时候班上调皮的同学犯了错误,可是刘老师没有在班里公开点名批评,而是通过个别耐心的教育,希望同学们能自觉改掉毛病。刘老师这样做为同学们留下了自尊,让我们都很感动。记得有一次上课我突然发烧了,刘老师非常的着急,一会儿摸摸我的额头,一会儿摸摸我的小手,轻声的对我说:“要多喝开水哦”。就像妈妈在身边照顾我一样。

  刘老师一直都严格要求自己,一次刘老师感冒,喉咙发炎非常严重。可是刘老师担心我们的学习,仍带病坚持给我们上课,我心里非常难受,刘老师我能为您做些什么呢?我只有认真学校习,让您少操心,这样您就能快点好起来。

  啊!美丽的班主任刘老师,我们爱您!

我的小学班主任作文9

  我现在的班主任是麻老师。她的到来,令我的学习成绩突飞猛进。

  在到四年级之前,当我得知新班主任是麻老师时,我心想:这个老师姓麻,人会不会像名字一样严厉?但一个多学期后,我的观点彻底改变了。

  其实,麻老师是一位平易近人、工作负责的老师。班里的同学都很尊敬她。她每次到教室来都忙碌地登记作业,要不就是批试卷。麻老师有家和孩子,同时还要管我们,可想而知,她是非常辛苦的。

  有一次,麻老师5岁的`儿子感冒了,老公也一样。但我们班还有些同学作业没完成,她必须要催促他们。在工作与家庭之间,麻老师毅然选择了工作,直到晚饭过后才去医院。

  令我佩服麻老师的当然远远不止这些。要没有她,我怎么可能有如此大的进步?首先,她那满脑子有用的知识就把我征服了。她有条有理的教学思路更让啧啧称赞。我最喜欢她上作文了。麻老师教导我们:“文章有题目、开头、主题三只眼睛,只有三只眼睛都做好了才行。文章还不能缺少细节。选材也很重要……”

  麻老师工作负责,关心学生胜过关心自己的家人,真令我佩服。

我的小学班主任作文10

  我的班主任,是个挺可爱的人。

  她那高高的鼻梁上,架着一副眼镜;她那棕色的头发长长的,一直垂到脖子上,真漂亮!她不是像有些人那样凶巴巴的,而是和蔼可亲的。每当我们向她打招呼的时候,她总是笑眯眯的向我们点点头。

  上课的时候,她总是认真地讲课;改作业的时候,她也是专心致志地批改着……她是多么的辛苦呀!可是,老师究竟为什么要这样呢?那是为了我们。为了大家,老师她可以牺牲自己的'时间来教导我们。每当老师骂你的时候,我看见了老师是有多么的爱我们,她的爱其实就在我们的身旁啊!啊!老师,谢谢您!谢谢您!

  在我的记忆当中,她是那么仁慈、善良、年轻,她是一个好老师,我的好老师。

  你觉得呢?对了,她是谁呢?哦!她就是我的班主任——苏老师!

我的小学班主任作文11

  正当高二第一节晚自习的铃声响起时,683班的沉闷气氛被一个陌生的老师打破,我们之间的故事也自此开始。

  在一起相处两年,对我们来说,亦师亦友的她是我们全班同学的精神支柱,她会为每一个不上进的同学发愁,给每一个情感波动的同学以安慰,会和每一个四处碰壁的同学一起找解决办法,上操率名列前茅,出勤率也总为人先,对班级事务管理面面俱到,总说自己不是亲妈的她,却已经成为了我们心目中的亲妈。

  相比于严厉来说,她给我们足够的自由安排空闲;相比散养来说,她也能在合理时间把人拉回来,她的一言一行教导着我们该做什么样的人。她像一面旗帜,凝聚着我们683班的.心。

  自上学以来,见过各型各色的老师,但她绝对是对我们最有影响,留下最深印象的老师。她让我们发现了自己的价值;我们给她的教师岁月带来了另一种颜色。我们对彼此都有无限的肯定。这使我们一起向前、共同成长。

  总而言之,她既是我们的老师,是我们的班主任,还是我们的朋友,更是我们心中最可爱的人!

我的小学班主任作文12

  这个学期,我们班来了一位新语文老师,她叫麦老师。

  麦老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!

  麦老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的.就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。学习的小故事,把我们引入一个学习的世界

  麦老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,麦老师看见了,难过地说:“伍恩弘,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“麦老师,谢谢您!”。

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材

  老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

我的小学班主任作文13

  今天是开学的第一天,也是阳光明媚的一天,就好像老天知道今天开学,特地为我们准备了这样一个好天气。而我就像一只快乐的小精灵迫不及待的从家里“飞”到了学校,静静的坐在座位上展开了我丰富的想象,在想我们的新班主任是什么样的:是一位“巧笑倩兮,美目盼兮”的老师?还是一位温文尔雅的老师?各种遐想充满了我的脑海。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起,老师终于走进了教室。我一看老师那鼓起而有特点的脸蛋就有一种温馨的'感觉,张老师一笑眼睛立刻眯成一条线,要是发起火来就会瞪的溜圆,不大不小的鼻子也会随着眼睛的变化而变化。我还感觉到老师身上有一股阳刚正气扑面而来,老师一说话就有一种震撼人心的感觉。

  老师给我们上的开学第一课是分享自己以前的故事,讲述自己的特点。对老师说的“你好,我好,大家好。”这句话有深刻的体会并铭记在心。

我的小学班主任作文14

  自上学以来,担任过我班主任的老师有很多,直到现在我仍记得我的第一个班主任——李老师。

  李老师一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛很有神,喜欢穿紫色的衣服。她是我幼儿园时的.班主任,是一个既严厉又温柔的老师。

  她的教学方法独特,经常让我们在玩中学,学中玩。学习汉字时有一课让我最难忘。那天,老师在黑板上写了一个字——“试”。可老师却把“试”故意多写了一撇。开始,同学们没发现。过了一会儿,有些同学好像发现了错误,在窃窃私语。“有什么问题吗?”李老师笑着问。有位胆大的同学说:“老师,您写错了,‘试’没有一撇。”老师听了又笑着说:“对了,老师就是要强调这一笔。”同学们恍然大悟,原来是这样。后来同学们果然没有写错过这个字,多亏了那堂课。

  这就是李老师,她教我直到幼儿园毕业。只要一谈起这事,我便记忆犹新。

  老师像园丁,培育着我们;老师像蜡烛,照亮着我们……老师是我们知识的源泉,老师的培育使我们终生难忘!

我的小学班主任作文15

  她有着一头海藻似的弯弯长发,乌黑清澈的双眸,高高挺挺的鼻梁像山脉一样南北贯穿,她总戴着一副黑色的眼镜。别看她这么漂亮,可做错了事照样得挨批!

  她就是我们班的英语老师,也是我们的班主任——叶老师。

  记得有一次,王宏波和杨鲤华在二楼走廊上皮皮打打,正好被叶老师撞见了,老师二话不说就把王宏波和杨鲤华“押”到办公室,好好喝了一顿“西湖龙井”呢!看着他们俩被叶老师气势汹汹地带去了办公室,虽说“主人公”不是我,但还是觉得心里有点儿发毛啊!

  还记得有一次,周柯越连续几天上学迟到,频频违反纪律,还屡教不改。叶老师恨铁不成钢,生气至极,索性就陪着她在教室门口“包公断案”,让她反省自己的.行为。周柯越被训斥得“狗血淋头”的画面,至今还令人毛骨悚然。我想,这应该是老师的必杀技——“杀鸡儆猴”,提醒同学们校纪校规可绝不是儿戏。

  不过值得庆幸的是,我可没有机会落入叶老师的“魔爪”,更没有机会因为不听话而接受过一顿训。有时还真是打心底里边儿有点儿同情那些经常捣乱的同学,难道你们已经免疫了老师的必杀技了?

  唉,虽然叶老师给我留下的印象几乎是严厉,但如果有一天离开她肯定会不习惯呢!

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