难忘小学作文优秀（10篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的难忘小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
今天下午，我和小伙伴在楼下开展了我们第一届的骑车比赛。
我们依次排好，我一声令下，大家都如离弦的箭一般的冲了出去，我也不甘示弱，飞也似地冲了出去。
我一开始，就奋力地蹬脚踏板，以中速行驶，不一会就超过了两名骑手，可前面的那名棋手就有些棘手了，他不断地挡住我前进的道路，不让我超过她，真是块”绊脚石“！这下可把我激怒了。我仔细地看着他的路线，不一会就看出了他的破绽，找到了一个突破口，我飞快的冲了过去，超越了他。
就在最后一个转弯的'时候，我”超速“了，所以我也借此机会来了个完美的漂移。
尽管在前面我落后了，但在最后我用自己的一些”小聪明“成功的超越了他们，最终成为了第一名。
这一届的骑车比赛，我拿到了第一名，心里比吃了蜜还甜，恨不得插上翅膀，飞到家里告诉家人这个好消息。
不过我还是不得不提醒大家，在马路边，人多的地方，可万万不能开展这样的比赛哦。骑飞车可是会有危险的。
难忘小学作文 篇2
二年级的时候，在一个寒风凛冽的冬天，我和平常一样，上课，下课，吃饭，就这样平平淡淡的过了一个上午。可是就在下午的广播中，我忽然听到了自己的名字，原来我通过了崇文区的艺术节比赛，在明年春天的时候要参加北京市的比赛，我真是高兴呀，但是我也没有表现出来，在心里暗暗的高兴，心里想着回家一定要把这个好消息告诉爸爸妈妈，因为这在我心中是一件多么荣幸的事呀！
爸爸和妈妈知道这件事以后都很高兴，与此同时妈妈也忙了起来，给我的朗诵老师打电话，约时间，让老师给我上小课……，再做几次细致的指导。每次上小课，妈妈都把老师的讲课过程用数码相机录下来，回到家里一遍一遍的让我看，从老师讲的每一个表情，每一个语气，每一个词的声音长短，每一个动作，妈妈都让我按照老师的要求去做。每当我表演一次完整的朗诵的时候，妈妈也给我录下来，让我自己看，自己找差距和不足，就这样我练了好几个月。朗诵老师为了让我更好的抒发感情，给我找了一段柔和的钢琴曲《柔如彩虹》作为背景音乐，根据音乐的节奏朗诵，这样听起来更生动，可是没想到这却成了我最难忘的音乐。
比赛的那天终于到来了，当我进入比赛场地一看，好多的评委呀！参赛的选手也不少，我们这个组有10个人，有的选手表现的真好，有的选手由于紧张到一半的时候却忘词儿了。我是最后一个，这下我可紧张了，我想要是我忘了词儿怎么办，要是我朗诵的时候不流畅怎么办，想着想着，我的手心都出汗了。这时候到我上场了，我的心怦怦直跳，一上台，我先鞠了一个躬，就开始了我的`朗诵，居然忘了还有音乐，刚朗诵了几句音乐响起来了，我没有跟上那个节奏，就停了下来，可是音乐没有停，于是我又继续朗诵。这下可乱了，我朗诵我的，音乐响音乐的，但是我还是坚持着认认真真的把全文朗诵完。
下台后我的心里真不是滋味，两腿发软，这几个月的努力和辛苦在我的脑海里回放着，我真恨自己犯这样的错误，后悔在上台之前没有专心准备，被别人的表现影响了自己的心情。我想着想着都快哭了，这时候妈妈看到了，安慰我说：“没关系，我相信你你是最棒的，下次我们再来参加艺术节，一定会比这次好，我们继续努力！”听了妈妈的话，我好多了，我一定吸取这次的教训，下次一定不会再犯同样的错误了。
从那以后我懂得了，做什么事情都要做充分的准备，认认真真做好自己的份内的事，不能让别人的情绪影响自己，才能发挥自己的最佳状态，也不会让自己的辛苦和努力白费。古人云：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”，我这才懂得了它的的真正含义。
这就是我最难忘的一件事！
难忘小学作文 篇3
走在教室的走廊，我很激动，可更多的是紧张。手中握着演讲稿，浑身有种燥热，脸红彤彤的，像是在发烧。凌乱的步伐让我不时的碰撞着走道的桌子，发出“吱吱”的响声，我的心彷徨无比。
这就是我的第一次演讲开幕式。时间回溯到两天前，在老师的谆谆教诲下，我像是喝了药一样，鬼使神差的举手报名了下午的演讲比赛。
迷糊的回到家，我才发现自己对这次演讲是一点底也没有。在焦急的几番折腾后，终于写了一篇演讲稿，还没来得及修改，时钟敲响了两点的钟声，不算响亮的钟声在我耳边仿佛就像催命的丧钟。匆匆的'背起书包，带着后悔，带着无奈，如奔赴刑场一样，向学校走去。
什么事都会有第一次，可我从未想过我的第一次演讲，会让我如此难受。哎！该死的第一次，该死的演讲。
虽然我一再放慢步伐，可还是走到了讲台上。面对着同学们热切的目光，我心跳不断加速，手掌攥成拳头，使劲的捏着，手心粘糊糊的，我已无所适从。
努力平复着心中的不安，沉默许久，我开始了我的第一次演讲。看着被我握的皱巴巴的演讲稿，我开始对大家念道：“同学们，老师们，各位评委，大家好！我今天演讲的题目是《勿忘国耻，振兴中华》.....”。
开始的时候由于过于紧张，声音很小，偶尔还念错字。看着老师、同学们的鼓励的目光，我的胆子也大了些。演讲稿也越念越通顺了，声音也越加洪亮了，那种无所适从的感觉也消失的无影无踪了。到了结尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。
结束了，终于结束了，同学们的掌声“啪啪啪”的响起，声音连绵不断。我鞠躬退场，心中偷乐着：看样子我超长发挥了。
演讲虽然结束了，可这次演讲让我增强了勇气与自信，我想它会一直伴着我成长下去。
难忘小学作文 篇4
“明天就要迈开毕业的脚步，让我们再举行一次大扫除 ，让校园变得更加窗明几净，同学们在这里愉快地游戏、散步。”吟诵着这令人耳热心跳的诗句，我情不自禁便想起了我的母校－－史彭学校。我们在这里尽情地学习、玩耍，渐渐地长大、懂事。母校的一草一木、一砖一瓦都给我留下了刻骨铭心的记忆。 时光匆匆，转眼间小学的路程就要走到尽头。我对哺育我的母校的依恋，就像春天柳树的嫩芽，轻轻悄悄地萌发，眼看就要离开这熟悉的校园和谆谆教导我的老师，我多么希望时间能过得慢一点儿，让我在这校园里多呆一段时间，让我再体验一下老师慈母般的爱和同学们兄妹般的情。 看，教室门前的小花园里，花儿们都即将绽开笑脸。我们永远也忘不了，那是我们班的同学用自己的双手开垦出来的。我们给它们浇水、除草、施肥，那里留下了我们多少的汗水，多少的'欢乐。每天下课时，我们都围着它，看哪棵花抽出了嫩芽，哪枝花绽出了新蕾。高尔基曾说过：“你无论走到哪在，只要留下美好的东西，例如美丽的鲜花，美好的思想，都会给别人带来欢乐的同时，自己也享受那份快乐。”是啊，许多年后，我再回到母校，看到这个美丽的小花园，想到今天的情景，我将是多么地幸福。 难忘母校，难忘风雨同舟了六年的同学们。
六年时光，我们共同走过。我们同坐在一个教室里学习，同在一个操场上玩耍。困难面前，我们互相帮助，共渡 难关，情同手足；分歧面前，我们互相争辩，面红耳赤，各不相让，喜悦面前，我们共同绽放笑脸，仿佛天更蓝了，云更白了；悲伤面前，我们相对而泣，默默无言。忘不了，那个冬天的早晨，下雪了，我们在校园里互相追逐、打闹，我脚下一滑，跌出了好远，一下子撞在花园上，头上流血了。是同学们簇拥着我到卫 生室去包扎。那时我心里暖融融的，流下的泪水不知是因为疼痛还是感动。包扎后，同学们说我包扎后的样子像一个日本武士，有的同学还做出和我比武的样子，把我逗得破涕为笑。
可是，这一切都将成为回忆，我们都将走出母校，各奔东西。今天，“让我们再唱一支歌，让我们再进行一次值勤服务，让我们可爱的校园，处处洒满友爱的雨露。” 难忘母校，最难忘的是我们敬爱的老师。六年来，我们每天都在您的教育中成长。您那慈祥的面庞，那和蔼的话语，那举手投足的动作，将在我的记忆中成为永恒。难忘 啊，老师的鼓励和表扬，它使我更加努力向上；难忘啊，老师的批评与惩戒，它使我改过自新，向着人生正确的航线乘风破浪前进。
我清楚地记得，那次上语文课，为了争辩一首古诗的出处，我们和老师争得面红耳赤，后来击掌打赌。这件事一下拉近了我们和老师的距离，老师成了我们的知心朋友。现在一想起那件事，我还抑制不住心中的欢乐。老师啊，您为了我们付出了多 少心血，一首诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这不正是您的真实写照吗？您看，昨天晚上的备课，你的眼中又多了一道红丝；您看，今天上午的讲解，您的耳边又多了一根白发。同学们，为了表达我们的心愿和祝福，让我们再齐说一声：“老师好！”“老师再见！” 难忘母校，难忘老师。在此，让我们大声地说一 句：“等我们取得新的优异成绩，再来向母校、老师汇报！”
难忘小学作文 篇5
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的'毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
难忘小学作文 篇6
人难免会犯错，但是有人以为说谎就可以瞒天过海，其实天网恢恢，疏而不漏，最终还是必须坦白，服首认罪；也有人据理力争，坚持己见，不认为自己有错，终究造成众叛亲离。
认错不一定是坏事，因为它可以使你心中不再忐忑不安；因为它告诉你，该如何解决问题，收拾残局，且可挽回许多珍贵的友谊和亲情。要是你不认错，将会用更大的谎来圆原来的谎，而且会一错再错，最后造成不可挽回的'局面。
我也有很多次认错的经验，每次认错都需鼓起很大的勇气，所以每次认错都会犹如热铁烙肤搬的印象深刻。最近一次是在公开的活动中，弟弟无缘无故的打了我，我心存不满，逮到机会，在人们面前回嘴骂了弟弟“白痴”，妈妈要我道歉，我认为是弟弟有错在先，不能怪罪于我。
之后，在妈妈的谆谆教导下，让我了解“祸患常积于忽微”，我一个口头禅会让别人误以为我是一个“口出恶言”、不懂礼貌、不友爱弟弟的姐姐，妈妈要我?“得饶人处且饶人”，且抱着“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”的心态，在妈妈苦口婆心劝导下，最后决定原谅年幼无知、乳臭未干的弟弟，展现出我宽大的心胸。
俗话说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，若要让自己的为人处事更佳圆润，提起勇气认错才是上策，它会使你得到可贵的经验，就像我没想到一个小口头禅，它会使别人对我的观感不好，更显现出我的气度不够宽大，因此我要抱持着“以责人之心责己，以恕己之心恕人”、“严以律己”，有任何过错，会先自我反省并改过。
难忘小学作文 篇7
我瞄准篮筐，用力地一抛，球在空中划过一道优美的弧，然后在篮筐的不远处，落了下来。
球在地上不停地弹跳着，开心地印证着我的又一次失败。她捡起球，漂亮的三分，稳稳地落入篮筐。周围的欢呼声是那样的刺耳，我知道，我永远也超越不了她，天生完美的她。我不甘心地再次投掷，结果依然，失落依然。
周遭一片沉寂，我头顶的那片天空渐渐暗淡，时间似乎也停留在了这一刻——直到那清脆的声音在我耳畔响起：“再试一次吧！”她站在我的右侧微笑着看着我，似乎观察我很久了。我和她虽然同在一个班，但她是学习和文体方面的全才，是白天鹅，而我呢，是一只卑微的丑小鸭，我们几乎没有交往过。望着她那张明媚的脸，我沉默良久，又鼓起勇气接过篮球，再一次尝试。
我努力让那颗不安的心冷静下来。球在空中划过一道完美的弧线，仍只在篮筐上转了两圈，又落在了地上。
我被淹没在失败的痛苦中，不能自拔。是呀，我不是童话故事中的丑小鸭，会慢慢蜕变成白天鹅。我只是一个普通人，在茫茫人海不会被认出的那一个。
我正想着，她清脆的声音再次响起：“没关系的，再来一次吧。”我抬头，正对她那明媚的脸庞。刚想拒绝，却发现她的`脸颊早已是红透了，汗水也浸湿了那速干的校服，喘息的声音也听得一清二楚。也许出于一种莫名的歉意，我再一次接过了似铅般重的篮球。她见了，笑得更加灿烂。那笑意如绿色田野里的春风一扫我心头的阴霾。……
那堂篮球课，我依然投不进三分球，但是心情是那样的晴朗。那张写满期待和温情的脸在我心里播下了坚强和执着的种子。
那张明媚的脸——难忘！
难忘小学作文 篇8
“由大智中产生大勇，由大勇中产生自信，由自信产生成功。”这句话一直深深地埋在了我的心底，可今天，我真正地理解了这句话的深刻含义。
记得那是一个凉爽的下午，爸爸去外面出摊卖鞋，临走的时候，爸爸告诉我说，再过一个小时妈妈就回来了，当时我很害怕，不同意，经过爸爸一番劝，才同意自己看家。
爸爸走了以后，我开始还很大胆，东看西看，可是没过多久，就开始害怕起来，担心会有人进来，担心会有人扒窗户……各种可怕的'想法涌上了心头，我越想越害怕，就在这一小时过后，妈妈还是没有回来。
我没完没了地打妈妈的电话，可是，没人接。我急得快要哭了，于是给爸爸打电话，可是得到的答复是：一会儿你妈就回去了，再等等吧。可是，过了好半天，也不见妈妈回来，我一屁股坐在了地上，但是我并没有灰心，我在心中不断的鼓励自己：“没关系，你一定会成功的”。我给自己鼓了鼓劲，继续看下去。
看来大约两个半小时，我听见门“吱”地一声开开了，妈妈终于回来了，妈妈一看见我很高兴，并夸我长大了。
我尝到了成功的甜头，也有了勇气，这勇气将一直伴随着我，在今后的日子里，我会更勇敢!
难忘小学作文 篇9
一天下午，我在家里做功课，突然下起大雨来。雨打在窗户玻璃上，发出“啪啪”的声响。
突然，我听到楼下有人大声叫喊，什么事？我跑到楼下一看，原来是下水沟堵住了。因为雨下得太大，雨水越积越多，慢慢得向张奶奶家流去，眼看水就要流到张奶奶家了，她急得在家门口又跺脚又喊叫。叔叔、阿姨们都上班去了，院里一时又没有其他大人，如果水流到张奶奶家里，那就糟了。
这可怎么办呢？积水急剧地涨着，我顾不得多想，连忙穿上雨衣、雨鞋，拿起一根竹竿，跑下楼，向雨雾中冲去。
我来到下水沟边，掀掉沟盖，用竹竿捅，可是怎么也捅不通。雨水不停打在我脸上，迷糊了我的眼睛。我用手一抹，雨水顺着脖子直往衣服里流，浑身湿漉漉的，难受的很。水越漫越高，已经灌进我的`雨鞋里。怎么办？怎么办？突然，一个念头在我脑子里闪过：用手掏！我扔掉竹竿，蹲下身，把手伸进黑洞洞的阴沟里。手触到了石块，一块、两块……我还扒出了一大堆树叶。“咕噜噜”，阴沟里出现了旋涡，阴沟通了！积水打着转儿慢慢地流进去。
这时，我才发现，张奶奶撑着伞，正站在我身后呢！她的脸上露出了赞许的笑容。
我接过张奶奶递过来的热毛巾，只觉得心里暖呼呼的。
通过这件事，我明白了：帮助别人，自己也很快乐。以后，我一定要多多乐于助人。
难忘小学作文 篇10
当我难过时，我会躲在角落哭泣；当我悲哀时，我把自己关在房里，“悲伤”就像无形的恶梦，一辈子跟着我。
我最喜欢运动，是学校的体操队成员之一。终于，盼到体操比赛；但比赛前一天，我却突然得到急性肠胃炎！为什么突然发病？医生说原因不明。总之，我住了一个星期的院；每天打针、吃药、吃完了吐，吐完了拉。但更令我觉得悲惨的`，是明明等了两年的比赛，却因为生病而不能参加！而且，医生说：“这段期间什么都不能吃，只能喝牛奶和吃药（包括喝水）。”我听到时马上哭了出来，真是可怕！
我出院后，就有一星期的功课要补。一想到，我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后，也补完了这堆得比珠峰还高的功课，真叫人愉快！虽然有个悲痛的经验，但我只要想着：还有下次呢，就能重新振作！
那件事发生在四年前，那时，我躺在病床上，盯着外面来来去去的车辆……但我已经得了一面体育铜牌和三面银牌。时间是一直一直走的，不会永远停在悲伤的一刻……
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