小学的作文600字

(推荐)小学的作文600字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　你们知道吗？近几个月来，我的“家庭组合” 很特别，它时常是孤独的“二人世界”，而有时又是温馨的“三人世界”，但它却很有规律。每个星期重复一回。

　　每当“二人世界”到来时，整个“家 ”冷冷清清，只有妈妈和两条可爱的小金鱼在陪伴着我，静的有点让人发慌。但它的好处又是显而易见的：有利于读书，我俩各占一间房，各读各的书，互不干扰，大大提高了学习效率，按事先定好的计划，周而复始地去执行；在与妈妈的交流中，由于没有打搅，不需要讲悄悄话，可以尽情地讲述每一个心中的小“故事”、小“疑虑”、小“秘密”，它是我渡过“二人世界”时，最愉快的时分；可在与妈妈一起吃饭时，却没有人多时吃饭的胃口和乐趣，常常面对“美味佳肴”，而“食欲不振”， 只有那可爱的小金鱼似乎能明白我的心事，起劲的摇晃着小尾巴，来提起我的食欲。

　　而每到周末，是我最高兴的时间，这时候，我家又有了幸福和睦的家庭气氛，父母没有把我当成一个小孩子，而是一个知己，一个可以“平起平坐 ”的朋友。他们时常告诉我许多“小时候的'故事”，让我明白成长历程是多么的不容易，包含了多少父母的呵护和关怀；当我们相聚在一起的时候，我们谈时事、谈读书体会、回顾旅游时的趣闻轶事、谈将来的打算；晚上的餐桌，是我们一家三口交流的地方，听听父母的交谈，我学到了许多书本上没有的知识，象恩格尔系数，它是反映人们生活水平高低的指标。用XX软件做电脑个人网页....., 想到什么谈什么，欢声笑语一直伴随着我们。

　　讲到现在，还没有告诉你们，我的家庭组合为什么是这样的？原来迷底是：爸爸正在外地建设一个项目，只有到周末才能返回上海，为了生活，父母各自忙于他们的工作，也使得我的家有了这个“特别的家”，这就是我的故事。

小学的作文600字 篇2

　　我的初中同学，是一个皮肤黝黑，性格古怪的人，他总是爱装扮得酷酷的，但也不乏有时显得很土。

　　“潮”

　　他时常戴着一条蓝色的，上面缀有小花的围巾，别人戴是为了骑自行车时防风，然而他却每天乘公交上学。春游时，老师刚一说解散，他便冲到纪念品店里买了副墨镜，迫不及待地戴上，显得自己很帅，又举起手机很拽地自拍几张。他总是赶在时尚前沿。

　　“土”

　　说他爱打扮吧，也对，但在跑步时他那绿绒衣总是不合时宜地从校服里钻出来，跑起来一颠一颠的。坐在车上，他不由自主地从书包里掏出耳机，边听边唱。然而他听得既不是流行音乐，也不是什么清新文艺，反而独爱老歌，就是六七十年代那种早已“out”的老歌，更使他在人群中显得与众不同。

　　“热”

　　他的热情无人能比，有一次听说文委要教大家唱团歌，大家都齐刷刷地坐在班里等着，唱歌时而跑调的他身为文委只好硬着头皮上了，紧接着是一阵热烈的掌声。虽然并不专业，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇气可嘉。又一回，得知宣委要画板报，我皱起了眉头，他走过来，轻轻地拍了一下我的肩膀“有什么事吗？”“没事，又要画板报了，恐怕来不及。”“没事儿，到时候加上我，人多力量大。”“那你作业怎么办？”“这你不用管，为班级服务，俺骄傲！”说着他笑了笑。那天晚上他帮我们打下手跟我们留到了七点多才回家，这种奉献精神，实在是值得我们学习的。

　　他就是这样与众不同，甚至是拿笔的方式，小到他的'眼神，一举一动，处处令人新奇。他就是集“潮”“土”“热”与一身的我的好哥们。

小学的作文600字 篇3

　　“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干”。这句诗说明了老师把一切都给了学生。人在一生中要跟许许多多的老师学习，有的老师随着岁月的流失，在记忆的“百宝箱”里渐渐地消失了，而有一些老师，则永远地留在了我的“百宝箱”中。他就是我最喜欢的老师—王老师。

　　在我上四年级的时候。王老师被分到我们班教数学。当他一走进教室，给我的第一印像就是他的身材好胖呀！讲台上被他遮住了一大半。他的鼻头胖胖的，浓密的眉毛像月儿一样样挂在眼睛的上方，下巴那儿长着钢针似的胡子。和他相处不久，就对他有了很好的印象。

　　记得有一次上数学课，王老师突然问我们：“你们知道苹果手机的飞行模式是干什么的吗？“就是……”同学们七嘴八舌的讨论着。“好了好了，安静，安静！其实苹果的飞行模式有一个用处。你们把苹果带上世纪大桥，把它调为飞行模式，用力一抛，它就会在空中转180，直射海底。这就是苹果手机飞行模式的作用。“哈哈……我们瞬间就把笑声开到最大分贝。“不要吵了，我刚刚是开玩笑的。其实，苹果的'飞行模式是在飞机上用的。等飞机起飞的时候，把飞行模式开启，这样就能在飞机上玩苹果了。“王老师语重心情长地说。王老师上课时不时地冒出一两句笑话，这样能活跃紧张的课堂气氛，又能让我们明白一些道理。

　　嘿，你别看王老师上课经常说笑话活跃气氛，他也有严肃的一面。有一次，王老师上课时讲小数加法。讲完后，他叫我们做题。结果，我们做好得乱七八糟的。王老师这下被我们气得火冒三丈，立马拿出长尺，说：“给我认真听课，再写错，尺子伺候！“这下我们乱了方寸，赶紧向其他同学请教，总算在他尺子落在我手上之前，写完了那些题。

　　王老师是一个好老师，他能让我们在轻松愉快的环境下学习，又能让我们感受到他的严厉，让我们知道在学习上是不能马虎的。

　　王老师是我们的好老师。我喜欢他。

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