[精选]书包小学作文9篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的书包小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书包小学作文 篇1
愉快的假期结束了,紧张的学习生活又开始了,而在开学前有一个重要任务——整理书包。
往年都是妈妈替我整理,而现在我已经是一名六年级的小学生了,不须妈妈来帮我了。
我一般写完作业都放在我的`房间抽屉里,我先从笔盒里拿出作业纸,一项一项的找,第一项:寒假作业,第二项:研究报告……可是就在我检查到最后一项作业时,却找不到了。我的大脑像电脑一样拼命的“加载”却怎么都想不起来,就像在下载游戏是突然卡在哪儿了。
我怎么也找不着,就当我快要爆发心中那份怒火时,妈妈对我说:“凡事不要着急,你得有耐心,有句话说的好心急吃不了热豆腐,静下心来再想想”。“可我没法静心,要是找不到我就死定了”。“你平常不是很有耐心吗……”。
终于,在妈妈的教导下,我静下心仔细想,终于“加载成功,100%”。我对妈妈说:“妈妈,我想起来了,在邻居家,上次我找她写作业,把作业落她家了,我现在就去拿”。
把作业塞进去,合上书包,也就意味着假期结束了,想想,心里有些不舍,时间就像白马过隙,一不小心就从眼皮上溜走。
通过整理书包,我不但学会了整理,还学会耐心。
书包小学作文 篇2
第一天我把所有的'书本卷子都放在了一块,第二天,我找了半天也没找到,所以就要把书包分类。大袋放书,中袋放本子,小袋里放卡片和作业等。
我开始整理书包了,我先把书和本子倒出来,堆成一个小书山,看着真乱。我把课本如:语文书,数学书等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作业和卷子叠起来放在小袋子里。
老师为了证明我们整理书包的效果,就举行了一场比赛,规则是:听老师的口令让拿什么就拿什么!老师说:“拿数学书,”我立即拿了出来,一看别的同学都拿了出来,“唉,真慢!”老师又说:“美术书”这次我一下子抽了出来,其它同学也拿了出来,老师见我们拿到这么快,就说:“全部同学检查过关。”
整理好了书包,不但不浪费时间,而且容易拿到书本,还让我改掉了乱扔东西的坏习惯!
书包小学作文 篇3
未来的书包真好,可以变颜色,还有各种各样神奇的功能。
未来的书包买回来的时候都是白色的,有一个遥控器,在遥控器上输入你喜欢的颜色,书包就变成了你喜欢的.颜色了。
在上学的路上,如果你感觉热了,就在未来书包遥控器上按冷键,书包就会为你吹凉风;如果你感觉冷了,就在遥控器上按热键,书包就会为你吹暖风。
未来的书包可以帮我们拿课本,只要你在遥控器上输入语文课本等字,书包就会自动帮你把课本拿出来。
未来的书包的这些功能都是因为书包安装了电子芯片的缘故。所以,如果下雨了,为了防止电子芯片受潮损坏,我会在遥控器上输入雨衣两个字,一会儿书包就会自动穿上雨衣了。
我真喜欢未来的书包。我希望这一切变成现实。
书包小学作文 篇4
啊!!!!书包,为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?
我,一个普普通通的学生,当然是有一个关于我自己的书包啦,我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道,那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道,如果我一说,你还是有可能不知道,但是如果我说清楚了,那你就能很清楚地了解我说的是什么了,那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊,它很大,那么他有多大呢?当然,我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么,它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。
那么,也许大概可能说不清楚如果运气好的话,有的人就会了:“既然你的书包和别人的书包一样大,那么你的书包有什么特别的吗?
首先,从一开始,我听见你的问题,我回非常自豪地告诉你,我的书包最大的特点就是里面居然装的是书,那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道,那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧,按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单,因为你问了。我的这个书包里的书啊,有很多,有语文啊,还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等,我数了数,数学书他居然和语文书有一个共同的特点,就是居然它们都是用纸做的。
先来介绍我的数学书吧,我仔细地,一字不漏地翻了翻,居然每页上面都有字,而且右下角还有数字,真令人感到惊讶,还有我的语文书,它上面居然也有字,而且比数学书还多,简直令人难以置信,已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书,最可疑的就是它上面不仅有字,而且不是中文,真令人惊讶啊,而且最大的特点是,那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了,里面我介绍完了,哦,忘了,还有文具盒,那么,文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………,我一打开,哇,里面居然装了很多笔,我就纳闷了,为什么文具盒里会装笔呢,更可疑的是居然连橡皮都不放过,还有尺子等等等等,我就纳闷了,他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢,我仔细一观察,又是一个惊人的'发现,居然里面什么也没有了。
好了,里面介绍完了,再看看外面有什么,噢,我的上帝啊,这个书包前面居然还一个包包,有包包不说了,我可以忍,但是包包的旁边又有一个包包,包包旁边的旁边还是包包,包包旁边的旁边的对面又是包包,原来这个书包上有这么多包包,已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。
好说到这里,基本上已经说完了,那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道,但是你还是应该说,因为如果你说了,我也许就知道了,如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说,那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道,但是如果你不说我有知道了,那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案,如果在没答案之前又有答案了,肯定那就不叫答案,那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然,因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案,所以也就还没有答案。
也就是说这个书包也就说完了,不知道您认为呢?
书包小学作文 篇5
书包是我们不可缺的伙伴,有了它的帮助,我的文具才有了自己的小天地。我的书包上有着卡通人物,银色的`拉链……我喜欢我的书包,我一定要让知识的种子,撒在我的脑海里,也撒在我的 心里,我一定要让知识结出丰硕的果实,献给亲爱的老师,献给爸爸妈妈,献给敬爱的祖国,也献给我多年的伙伴——书包。
书包小学作文 篇6
我,是一个书包,虽然我只是一个书包,但是我对学生很有帮助呢!
我是一个穿着红袍的书包,分为三层。第一层主人装着她的书籍,就是她的所有课内书,我也很高兴,因为,我也可以读一读书。第二层主人装着她的作业书,我看过她的作业,她的作业呀,有时候写的很好,有时候又写的很不好,有时候写的一般。我决定帮帮主人,改掉这个坏习惯。于是,我请出了钢笔哥哥,叫他把主人的错字圈起来,第二天让主人看,让主人改掉这个坏习惯。第二天,我的主人打开作业,检查检查昨天的作业,她看了看,看见了钢笔哥哥圈的字,顿时羞愧起来,他赶忙拿出钢笔,把圈出来的字重新改了回来,看着改会来的字,我偷偷的笑了。主人也改回了坏习惯,我也为主人而骄傲。主人也非常喜欢我,她也为我而自豪。我们两个成了无话不说的'好朋友。我们虽然只是书包,一个学习的用具,但是我们也可以为人类做出贡献,为学生做出贡献,为外出旅游的人做出贡献,我们书包家族中,也有我们的明星哦。每当有新的动画片出版后,我们书包的身上便会印上动画片的主人公。我们书包便也成了明星,不过,我们也是沾了动画片中主人公的光,我们也还很感谢动画片的主人公呢?
好了,拜拜,我的自述讲完了。
书包小学作文 篇7
我是一个书包,在琳琅满目的货架上等待着我的小主人来接我回家。有一天,我的小主人终于来了,从此,我们成了一对不离不弃的好朋友。
我穿着灰白色的衣服,土里土气的。我分三层,第一层装的是小主人的`书,还好我第一层的位置比较大一些,装了许多学习的资料,不然要把我的肚子挤爆了呢!第二层呢?用来装小主人的练习本和作业本。最小层装得是小主人的活动用具。我的两个耳朵有许多小孔,就像蜘蛛的网一样,分别装着小主人的水杯和字典。背带就像两条拉面一样宽,小主人每天早晨背着两条“拉面”上学,傍晚又背着两条“拉面”放学。
虽然我是小主人的好帮手,但我也有伤心的时候。有一次,小主人考试考得不好,就拿我当出气筒,他一脚把我踢到旁边,我身上弄脏了,难过得都哭了,小主人惭愧地低下了头,又把我洗干净,我不会责怪小主人的,还会成为他学习的好帮手。
听了我的介绍,你是不是也喜欢上我了呢?
书包小学作文 篇8
说起书包,同学们再熟悉不过了,每天和我们形影不离,大小、形状、颜色、款式也各不相同。不知道大家注意了没有,现在同学们上学总是背着一个沉甸甸的书包,被书包都快压成了“老年人”了。于是我想发明一种神奇的电脑书包。
这种书包的外型就像一个手提包,打开手提包,女生的是一个可爱的、小猫形状的显示屏,男生的是一个既帅气、又勇敢的奥特曼形状的显示屏,下面是键盘,由于形状像电脑,所以起名电脑书包。这种书包的功能有很多很多,比如像听故事、听音乐、聊天、阅读、画画等,功能可多了。
这种电脑书包里储存着从小学到大学的各种知识,从小到大可以一直用这种书包,这样就省去了好多买书包的钱,我们可以用节省的钱去买别的东西,而且这种书包背起来也十分的轻巧,旁边还有钢笔、铅笔、橡皮、尺子等学习用品,还有五颜六色的练习本,最神奇的是还有语音提示呢,比如什么时间你该做什么了,它都会一一的提醒你,所以你不用担心上学迟到和忘记写作业。重要的节日还会送上各种各样的祝福。
上课的`时候,老师们用它就更方便了,比如上语文课,它就会自动放映与课文相符的画面和文字,这样我们就可以轻松的学到各种知识了。它还可以自动出考试题帮我们复习,根据每个人的不同情况出不同程度的考试题,如果考试的时候有作弊的现象,它就会发出警告,并且会用语音提示作弊者的名字,可怕吧。
下课的时候,它会播放各种动听、美妙的音乐,让你感到无比的轻松。体育课时,我们还可以和电脑一起做运动。还能和世界各国的小朋友、大朋友们互动,玩游戏更是给力。总之功能应有尽有。
随着现在时代的进步,科学技术越来越发达了,虽然现在的电脑也有类似的功能,但就像现在的4G网络一样,还没有完全普及,我相信这种电脑书包不久就会出世,说不定会在我们这一代人的手里实现呢!
书包小学作文 篇9
写完老师布置的作业,我发现我的书包脏的几乎看不出原来的颜色,所以决定自己动手刷书包。
我端来一个大水盆放在水龙头下面接上一定量的水,先让脏兮兮的书包躺在水里浸泡十分钟。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的书包身上均匀在撒上两小勺洗衣粉,拿起毛刷,对准书包上最脏的部分,用力来回刷,“洗刷刷,洗刷刷,噢,噢,噢……”我一边有节奏地唱着歌,一边随节奏刷着书包,不一会儿,书包最脏的部分就被我轻松的搞定了。趁热打铁再刷其他的地方,我信心十足地刷着。二十分过去了,我累得满头大汗,在换水时腰都有点儿直不起来了。但是,当我想起妈妈为了我和妹妹能生活的更加快乐从不说一个“累”字时,我又挺起了精神,一口气又用清水冲刷三遍,书包就露出来了“庐山真面目”——恢复了五颜六色的本来面目。
我仅仅刷了一次书包,就累得腰酸背痛、热汗涔涔。通过做这件力所能及的小事,我深深的体会到了爸爸妈妈的`不容易。平时,他们既要上班,又要干家务,还要辅导我做功课,真是太辛苦了!以后,我要将讲究卫生的行为落到实处,不要让衣服和书包脏的那么快,减轻妈妈干家务的负担。
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