小学的作文600字

时间:2023-12-02 13:41:28 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字锦集(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文600字锦集(4篇)

小学的作文600字 篇1

  生活到底拥有什么呢?

  生活是一个万花筒,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、色彩缤纷;生活是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有万种风情,千般滋味,只有仔细品味才能尝到它的真味。——生活拥有变换。

  自信和毅力是成功的基石,成功是对失败的总结之果;逆境不可怕,关键在人的态度和精神,只要有了奋斗的精神,逆境同样可以出成就。——生活拥有成功。

  春天,绿色让整个世界充满生命力;夏天,绿色感到大自然更强大的生命力量;秋天,金色的果实是绿的结晶;冬天,绿色的生命在积蓄力量。——生活拥有四季。

  只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只在追求,才会品味堂堂堂正正的人生,启程了,人生生命才真正开始;启程了,人才能获得做人的聪明。——生活拥有启程。

  信任是一种弥足珍贵的东西,没有人用金钱可以买得到,也没有人可以用引诱或武力争取得到,它来自于一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,它可以拯救灵魂,滋养灵魂,让心灵充满纯洁和自信。——生活拥有信任。

  幸福其实是无遮无拦的,它就像孤云出岫,朗月悬空,就像山坡上静静地吐着芬芳的`花。它没有围墙,拥有它也不需要门票,只需要一颗没有蒙尘的真心,需要一双没有障碍的眼睛。——生活拥有幸福。

  ……

  生活有更多的拥用,而所需要的拥有是与更多的努力分不开的,朋友们,让我们一起努力奋斗吧,一起加油、加油、再加油。

小学的作文600字 篇2

  中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空,散落在节日、名著、文物上;它如空气,充斥于风俗、传统、礼仪中;它如音乐,弹奏在衣着、情态、乡音里;它如春风,吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空,绚丽多彩,触手微温。

  汉字,是我们中华民族的艺术瑰宝,是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中,汉字可不是一些无聊、的符号,而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵,在白色的纸页里,不管它走到哪,都会给人留下深刻象!

  瞧,每个汉字都有着独一无二的风韵:看到“秋天”这个词,仿佛自己就是一位农民,正在享受劳动成果;看到“辛苦”一词,会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲,也会想到为你操心的母亲;看到“森林”,这个词,你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林,在里面与小鸟唱歌,与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词,我似乎回到了几千年前,看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……

  汉字,在那些大诗人的`眼中,汉字是朋友,是亲人,是在孤独中的一丝安慰;是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友,是给你勇气和力量的泉源!是遮风挡雨的港湾,是冬天的一把火,夏天里凉爽的风。

  汉字,多么简单的一个词呀!可包含了许多人的心血!汉字,你又是一条源远流长的河流,流在祖国广阔的土地上,在哪里都能看见你跃动的身影;汉字,你更是一条长长的丝带,把我们华夏子女的心系在一起!可见,你富有无限的活力和奇特的魅力!

  我爱你,中华汉字!我要为你喝彩!

小学的作文600字 篇3

  周末,我照例开心地去上作文课。只见李老师拿了一堆东西放在讲台上,同学们都好奇地张望着。老师说:“同学们,今天,我们一起来做个实验!”同学们议论纷纷,把目光向讲台望去。只见讲台上放着一个装着水的烧水壶,一个空空的矿泉水瓶子。这究竟是做什么实验呢?大家都很疑惑。

  实验在我们的期待中开始了,只见老师拿起水壶将水缓缓倒入塑料瓶中,大家目不转睛地盯着李老师手里的瓶子,生怕漏掉任何一点小细节,一个个瞪大眼睛等待着接下来会发生的事。那全神贯注的模样,一个个像长颈鹿一般。

  过了一小会,李老师摸了摸瓶子,把里边的温水倒了出来,只见塑料瓶并没有像我们想象的那样发生什么变化,顿时,大家期待的心情变成了失望无比!“哦哟,什么都没有发生呀!”有同学叫着。

  李老师不慌不忙,紧接着到教室外拿了另一壶水进来,不同的是,这次倒入矿泉水瓶子的是冒着热气的'水。老师小心翼翼地倒着,我心里七上八下的,不知道接下来会不会还像上次一样?

  老师迅速把瓶盖拧紧,过了几十秒后又打开瓶盖,将水倒出来,并迅速拧紧盖盖,只听见瓶子“咔嚓、咔嚓”地响起来,瓶壁冒出了细细的小水珠,原来透明的瓶子变白了,在大家眼皮底下,瓶子正在变扁!同学们在下面议论开来,这究竟是怎么一回事呢?

  李老师给大家解开了谜团:原来这是热胀冷缩的原因,瓶子里的热水倒出来后,温度迅速降低,导致瓶子外面的空气压力比瓶子里边大,所以瓶子被压成了一个“瘦子”,它不用任何人帮助,就成功“减肥”了!

  这可真是一场有趣的实验呀!科学原理原来就在我们身边。

小学的作文600字 篇4

  星期天,我正在书房里聚精会神地看课外书。突然,厨房里传来妈妈的一声惊叫。出什么事了?我连忙放下手中的书闻声赶去。原来妈妈早上买的十只螃蟹竟跑掉了一半。于是,我自告奋勇,和妈妈组成了寻蟹母子二人组。

  姜还是老的辣,不一会儿,妈妈就在水池里逮着了三只。我循着螃蟹爬动的声音,也出师告捷,在锅里逮到一只。嘿,这只螃蟹还真够调皮的,竟然会自己下锅!

  还有一只逃到哪里去了呢?我和妈妈在屋里来来回回地搜寻着。我脚上穿着的一双妈妈的拖鞋,以至于寻找起螃蟹来极不方便,于是,我一不做二不休,干脆脱掉鞋子赤脚上阵。我光着脚丫在屋里反反复复地找了好几遍,可这只狡猾的小螃蟹就是不肯露脸。我累得倚在厨柜上,喃喃自语:“它可能溜到屋外去了。”妈妈说:“没这么快吧!”说时迟那十块,我的脚被狠狠地夹了一下,随后就是一阵巨痛,我忍不住喊出声来。妈妈看着我的脚又惊又喜:“别动,是螃蟹!”费了老大的劲儿,我才成功地“蟹爪脱险”。

  我的脚上留下了一道深深的印记,泪水溢满了我的眼眶。咬紧牙关,继续上阵。我慢慢靠近螃蟹,蹲下身子,刚想伸手……可一想到刚才那两只厉害的大钳子,我就紧张了。狡猾的`螃蟹被惊动了,“嗖”的一声,从橱柜转移到了桌底。它一边回退,一边挥舞着两只大钳子。看着它那嚣张的样子,我生气极了:“哼,小滑头,别让我逮到你,否则,第一个就吃掉你!”

  最后我和妈妈齐心协力把它逼到了墙角,哈哈,这下,小滑头是无论怎么挣扎都溜不掉啦。

  万岁,虽然,我的脚丫子光荣负了伤,可我的心里却喜滋滋的……

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