【经典】我们小学作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我们小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
我们家饲养着几条金鱼，那红的叫“红头”，那黑的叫做“黑头”，那花的叫做“花头”。这几条小金鱼非常可爱，游来游去，真像几位游泳能手似的。“小红头”最有趣，它老是吹泡泡，它吹的泡泡很有味，开始是小的，后来越来越大，就像一个蝙蝠在发超声波似的最文静的金鱼是“小黑头”。它非常沉默，它也经常受别人的.欺侮，总让人感到非常寂寞。
最活泼的要数那条“小花头”，它非常活泼、可爱。每天晚上，我老是听到“哗啦”、“哗啦”的声音，早晨我起床后，就跑到池子一看，第一个就是它向我游来，好像要我给它喂食似的。
过了几天，听爸爸打电话过来告诉我，“小黑头”死了，我听了，非常伤心，而“小红头”呢？也死了几条，我听了更加伤心了。小金鱼啊，你们为什么要离开我啊，要是你们还在，那该有多好啊！你们给我带来了许多快乐和幸福。
我们小学作文 篇2
动物与我们的生活有着密切的关系。只要相处久了，总会有些感情的。可有些人为了赚钱，伤害了动物；也不听别人的劝告，危害动物的性命。
青蛙，人类的朋友，庄稼的守护神。可是，每当我放学回家，经过一家火锅店，看见一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下，我的心情便不由自主地伤心起来。有一次，我放学回家，又发现店主开始杀青蛙了，我见了后，上前对他说：“老板，别杀青蛙了好吗？它是人类的.好朋友，是庄稼的守护之神啊！”“去你的，我杀青蛙关你屁事，你管得了我吗？管我的人还没出生呢！”他反驳道。我听了后便无言以对了，只好生气地走开了。
过了几天，伯伯买了青蛙回来庆祝“十一”黄金周，当我看见后，我好气愤。我马上对伯伯说：“伯伯，你不知道青蛙是庄稼守护神吗？”伯伯说：“我当然知道，可是隔壁家的张大妈说青蛙内很香，所以我就卖来吃吃看。”我一气之下冲回了房间生闷气，吃晚饭时，我看见桌子上摆一碟青蛙肉，我这嘴巴马上流口水，可我还是忍住了，我拿起了饭碗，慢慢地走上楼吃白饭，刚走上去，伯伯说：“味道还不错！”我啊了后，怒气满身，真想打人。妈妈回来了，对伯伯说：“哎呀，你还带头吃青蛙肉，快吐出来，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了。”伯伯边吐边说。以后我们都不吃青蛙肉了。
保护、爱护动物是我们的职责，让我们好好保护动物吧！
我们小学作文 篇3
在我们的生活中，当然少不了一些笑料，而制造这些笑料的人，总是讨人喜爱，我们班里面啊，就有这样一个惹人喜爱的开心果儿。
说到他嘛，总想大笑一顿。没办法，看见他的样子就蛮想笑的。什么？不信？我就来形容一下吧！嗯，一头短小精干的黑发，一张瓜子脸，腮帮子蛮有肉的，看着就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶里滴溜溜地打转，怎么就让人想起精明的老鼠来了呢？不过，他也是“人如其貌”，下面就请听我细细道来。
他呀，用老师的话说是“怪才”，用我们的话其实就是“世界十大景观之一”。课堂上如果只有一个人回答问题，那一定就是他了。他在班会上担当的主持角色总为大家带来欢乐；他自创的“鹅麦瑞克”使大家哭笑不得；他的`歌喉啊，不敢恭维；他的大方自信，使每个人折腰；他的笑话令人屡听不厌；他的小品总使每位同学耳目一新；他的恶作剧层出不穷；他的……要把他的“英雄事迹”都说完的话，恐怕三天三夜的时间都不够呢！听到这里，我们班的所有成员都应该知道我在说谁了吧，没错，他就是大名鼎鼎的索K——索成同志！
索成令我印象最深的是——参加诗朗诵比赛的事。记得诗朗诵排练的时候，他担任诗中的男主角。练习过程中，老师发现，他的朗诵虽然非常深情，但他的音调及动作协调能力都不是特别理想。为此，大家想尽了一切办法：把他的部分台词分给男领读；让其他演员和他一切做动作，掩饰他的不足；老师也加班加点地训练他……每次在大家集体排练时，老师总要停下纠正他的错误，一说就是半个小时。每当这时，其他的三十多个同学总要抱怨一番，私地下还讨论索成、埋怨索成。其实索成能感觉到大家的厌烦，虽然表面上流露出来的是厚脸皮的笑容，但只要细心观察，却能读出他眼里流露着的痛、歉意与对自己的不满。那段日子里，索成真的承受了很多压力，同学的嘲笑、大家对他的失望、自己恨自己做不到最好……我经常看到他在天台上独自一人反反复复地练着动作、音调，一做不好就打自己，一边打一边喊：“索成你怎么这么没用……”我在墙角边看着,眼泪也不争气的流了下来。
终于，比赛来临了。索成比谁都重视这场比赛。上台前，我担心的偷瞄了他几眼，他的眼神流露出来的是坚定。我放心了，因为，我相信索成。这个小子一定能成功的。果然，5分钟后，他精彩的演绎赢取了全场观众的目光。他成功了！或许，只有他一个人才真正体会到这次成功的珍贵吧。
说到这里，相信你早已被他坚持不懈的精神感动了吧？我们六（3）班全体同学都应该为我们班上有这样一个执著而又幽默的开心果儿骄傲！！
我们小学作文 篇4
自古以来，书，被人们称为“人类文明的捷径”、“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别亲切，好像是似曾相识一样。
书似辽阔的天空，让我们插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之间。书犹一只乘风破浪的船儿；载我们到知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们以无限勇气与能力渡过重重困难，使我不禁陶醉于浓浓的书香中。
闻着熟悉的书香，埋藏在我的脑海里爱读书的片段又拉开了帷幕：我小时候，和妈妈一起到书店买书。来到了书店，，只见书琳琅满目，，每个书架摆满了整整齐齐的书，我被这些书吸引住了，离开妈妈，向书架的书走去……我深深地沉浸在欢乐的海洋中。过了一会儿，妈妈发现我不见了，急忙问售货员，售货员告诉妈妈我在那边读书，来找我，只见我专心致志的读书，手托着书，眼睛目不转睛的看着。妈妈朝我耳边说了一声，我没听见，妈妈又朝我耳边大声说：“儿子，回家了。”我这时才回过神来。
书是我们学习上的好帮手，在你困难时帮助你；书也是一个极其温暖的家，在你难过时给予你家庭的温暖。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的`，书会让你走上知识的最顶峰，会让你一步又一步地进步，走进知识的殿堂，要多读书，读好书，好读书第一重点，要多读书，在道德上与人际交谈得到了提升，开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书，固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，长大后便会把你引入歧途整天不务正业，游手好闲，读好书也是一个重点。好读书，争取做国家的栋梁。所以，从小要好好读书天天向上。
同学们，你们现在是祖国的花朵，将来是国家的栋梁，读书吧！因为书是我们生活中形影不离的朋友，他将永远陪伴着你！
爱书吧！
我们小学作文 篇5
我们的教室很美丽，这里有黑板、讲台、课桌、可升降的大屏幕和许多书。同学们来到这里学习，老师们来到这里讲课。
我希望我们的教室一下课就长满花草，这样我可以在下课时在草坪上自由地嬉戏。
我还希望教室的.黑板能够自动放映，这样大屏幕就不会遮住黑板了。
我们小学作文 篇6
我们的教室座落在明诚楼三楼，上了楼梯向左拐第一个房间就是我们的教室，门口的牌子上写着三年级五班。
每天当我背着书包来到学校上课时，一看到这个牌子就很温暖，就像回到了家一样，一进教室，首先映入眼帘的是一排排桌凳，摆放的整整齐齐，教室的前面有一块长方形的黑板，那是老师给我们班上课的地方，这块黑板用途可大了，语言老师用它教我们生字，词句，数学老师用它教我们应用题，英语老师用它来教我们单词和名字，黑板的上面写我们班的校训“以诚载道，以信立人”八个刚劲有力的大字。黑板的左面有一个大大的屏幕，它能放大我们学习的内容，让我们了解更多的知识，这可是我们学习的好帮手！教室的左墙上挂着我们班的流动红旗，它可是我们全班同学辛勤努力换来的.，教室右墙上是我们班级的诚信墙，上面贴着我们班优秀同学的照片，有语言文明小天使……它像一面镜子，时刻提醒着我们要做个诚信之人。
教室的两边有四个铝合金大窗户，每天被值日生擦的干干净净，教室的后面也有一个长方形的黑板，上面有七十二根绿色的竹子，下面是我们每个同学的照片和智慧果，一根根竹子见证着我们每个同学的成长，黑板上百有五张奖状，诚信班级的奖状，演讲故事比赛一等奖的奖状……每必奖状都包含着老师和同学们的努力。
教室的左后角有人们班的小组评比栏，它可是我们班十八个小组评比优秀小组的见证台，在它的旁边有一棵高大挺拔的绿色大树，这是我们班诚信我能行的天地，上面贴各种颜色的苹果，苹果上面还有每位同学的照片。
上课铃响了，同学们端下的坐在自己的位置上，认真地听老师讲课，学习新的文化知识，每天清晨都能听见从教室传来的朗朗的读书声。
每天当我坐在这宽敞明亮的教室里，心里就感到特别舒畅，我为有这么好的学习环境而感到幸福和快乐，我一定要珍惜这美好的时光，为祖国的明天而努力学习！
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