写小学的作文

时间:2023-11-28 12:47:43 小学作文 我要投稿

写小学的作文10篇[精华]

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的写小学的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

写小学的作文10篇[精华]

写小学的作文 篇1

  我有一个大红色的保温杯,这个保温杯已经陪伴我八九个月了。上面的图案是一辆黑色的'轿车和一辆红色的轿车。

  这两辆赛车是一部叫做《汽车总动员》的电影里来的,它们都有一双眼睛和一张嘴巴,好像能开口说话似的。这上面画着各种建筑,都是那么精致美丽,赛道上有一座大桥,上面有许多房子,好像很多人都在看着这场比赛。

  这个保温杯可以把热水保温,只要把热水倒进去,不管到什么时候都是热的,还可以用来泡茶,只要放一点茶叶进去,倒上热水就可以了。因为里面有筛子,所以可以直接把茶水倒在杯子上,而不会把里面的茶叶倒出来,可以放心的使用。

  我很喜欢这个茶杯,但是我不是很喜欢红色,这个茶杯是五颜六色的,五彩缤纷的。

  这个茶杯是我爸爸买来给我的,我很喜欢,我一定会好好珍惜的。

写小学的作文 篇2

  周日早上,我踏着朝阳,伴着春风,来到人

  一走进公园,我发现地上已铺上了花岗石的地面,大门两旁新栽了两排高大的乔木,树干挺拔俊美。我好奇的走过去,抬头仰望,树枝上已挂满了绿绿的小叶子,看得出来是移栽以前就长出来的。这些叶子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物课上学过的银杏树,我不禁高兴地跳着欢呼起来:啊,是银杏,就是银杏!我们沧州也有银杏树了!

  银杏是一种珍贵的树,别名公孙树。又因为它的叶子呈扇形,看起来像鸭子的脚,所以也叫做“鸭脚”。有人说“银杏单株不能长”,这句话有一定的道理。因为银杏是雌雄异株的.植物,单株种植不能结果。实际来讲,银杏属于裸子植物,没有果实,但是它长出的种子被称作“白果”,所以银杏树又叫“白果树”。

  银杏树高大挺拔,像严阵以待的士兵,气势非凡。它可以长到40多米,相当于十几层楼房那么高。银杏树不仅高大,而且寿命也长,可以活上千年。这种树早在两亿年前就有了,是一种非常古老的树种,真是太神奇了。

  银杏树多栽培于公园和路旁,用于观赏。另外,银杏材质优良,可以制作家具。尤其它所结的“白果”还可以入药,起到止咳的作用,但是多食有毒。

  美丽的银杏树来到了沧州,它将见证我们城市的发展与进步。我衷心祝福我们的城市如银杏树一般长久、繁盛。

  我恋恋不舍地离开了银杏树,跑向了公园湖畔的小路……

写小学的作文 篇3

  语文书上有一匹骏马图,我们班的同学称它为“飞马”。

  这匹骏马昂首扬尾,体态轻盈,神形兼备,无论从正面。侧面哪个角度去看,都极为生动健美;它用锐利的眼神注视着眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么东西削过一样,让我想到伟大诗人杜甫的赞美“竹批双耳峻,风入四蹄轻”。虽然它的`身体很瘦,有棱角,但这表明它一定跑得很快;它一脚着地,另外三只脚腾空。我看得很着迷,仿佛听到了它雄浑的马蹄声,看到了它身后卷起了阵阵尘土,仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。

  这匹马呈棕色;它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员;如果奥运会上马术比赛,只要主人和这匹马齐心协力,准能拿冠军。

  这匹马颇有象征意义:吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前,决不退缩;我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神!

  我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀!

写小学的作文 篇4

  “兄弟七八个,围着柱子过;长大分了家,衣服全撕破。”你猜这是什么?对了,这就是大蒜。

  大蒜白白的,胖胖的,像一个小娃娃。它的身子下面是一个圆圆的底,看起来像一只眼睛。大蒜刚买来的时候,柄是白色的,时间长了柄变老了,成了枯黄色。大蒜的老柄不怎么引人注意,引人注意的是它的嫩柄。这个柄白得那么新鲜,看着非常舒服。柄上有很多花纹,铺得那么均匀,没有重叠起来,白白的柄像大蒜的头发一样,好看的很。

  我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一层层地剥开。蒜瓣露出来了,滑溜溜的',硬邦邦的,还香喷喷的呢!剥开蒜瓣淡黄色的外衣,里面的身子像一块雪糕一样,白白嫩嫩的,我忍不住尝了口,一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!

  不要看大蒜味道不怎么样,它的功能可不少哦!它不仅能增加菜肴的美味,还有强力杀菌、防肿瘤、排毒清肠等本领。听说,小朋友多吃大蒜还有助于脑细胞的生长发育呢!

  大蒜可真厉害啊!通过我的介绍,你喜欢上大蒜了吗?

写小学的作文 篇5

  奶奶在幼儿园看门,幼儿园里养着许多小鸟,我每到星期天都要去看一次。

  这些小鸟有鹦鹉,还有鸽子,还有许多叫不上名字的小鸟。我每次去看它们的时候,她们都唧唧喳喳叫个没完,一开始我还以为他们向我讨要吃的呢!

  渐渐地,我每次见它们都是做着一样的动作。出于好奇,我拿了食物喂它们,可它们都面面相聚,无动于衷。

  慢慢的',它们的生活习性我略哓一二了,原来它们是在和我说话呢,每次去了我在它们面前能站好大一会儿,看他们做着各种的动作,越看我越喜欢它们,真是漂亮的小鸟啊!

写小学的作文 篇6

  “清明时节雨纷纷”借着春雨洒脱,一路上的植物都露出了新绿。

  先是路旁人家的围墙,上面铺满了碧绿苍翠的爬山虎,他们层层叠叠,头齐齐向下,粉红色的茎在叶子后面放肆的攀爬着,无处不在。它们的生命力极强,密密麻麻的靠在一起,费了好大的劲儿才扯下一片爬山虎,我细细观察着它:它的形状很漂亮,就像枫叶那弯曲的山形;它的轮廓很动人,弯弯曲曲的小锯齿状:它的颜色更是使人眼前一亮,那浅浅的墨绿中透着的淡淡嫩黄。

  说了那翠流的爬山虎,该谈谈花坛中,路边的小草从,万紫千红的大花园中,随处逢生,无处不在的三叶草了。你一定会惊讶了,三叶草怎么会无处不在呢?其实,三叶草就是我们常见的酸茎草。把它下端掐掉,把上端三叶的地方连着中端的白色茎叶掐掉,剩余的一小段就可以放入嘴中细细咀嚼了,味道自然是很酸的了,这是酸茎草。可三叶草呢?,它代表着希望与幸运。看,这是多么奇妙啊!同一种植物,两个不同的名字,两个不同的用处,世间万物真是很有趣呢!

  我从草丛中拿起一个稍大的三叶草,上面还沾着一个颗晶莹的露珠,欲流欲不流,给浅绿的'三叶草带来了丝丝的点缀。我阿把三叶草的叶子翻转过来,天啊!上面竟然蠕动着2只蜗牛的身躯。一只小蜗牛,一只大蜗牛。小蜗牛的壳是褐色的,上面有这几条鹅黄黄色的条纹,一直打蜗牛的壳有点褐色,掺杂着若有若无的青,上面的条纹非常清晰,壳跟透明的没什么两样。看来它已经很老了。我不再打扰它们了,便把它们放回了草丛中,让它们继续在绿油油的大伞下避雨。

  春暖花开,万物复苏,鸟语花香,莺歌燕舞。在一处处不起眼的地方证塑造者一个个春天的秘密,你发现了吗?

写小学的作文 篇7

  假如我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔。飞过小溪,飞过高山,乘着风观赏祖国的大好河山。

  我要飞向秀丽的黄山,去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”—奇松、怪石、云海、温泉;我飞向美丽的'长江三峡,去浏览奇秀的巫峡;我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷;我还要飞向雄伟布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。

  假如我是一只小鸟,我会来到祖国的西部地区,来贫困山区的孩子身边,我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草,让他们鼓起信心,不再灰心丧气,顽强地生活下去。努力学习文化知识,用自己勤劳的双手,改变那贫困一切。

  假如我是一只小鸟,我要飞到那战火纷飞的国家,看看伊拉克的小朋友,望望叙利亚的小学生,送去那和平的信念,祝福他们早日结束战火,重建自己的家园。

  假如我是一只小鸟,我会长大,哺育更多的小鸟,让他们去实现梦想,改变世界……

写小学的作文 篇8

  我有一个表哥,说是表哥,其实也没比我大几个月。12岁的他,一副少年老成的样子,皮肤黑黑的,大大的'嘴巴,鼻子上架着一副黑框眼镜,整个人看起来文绉绉的。

  表哥虽然有一张大大的嘴巴,却不怎么爱说话。平时别人问他问题,他不是点头就是摆手,没有答案时就傻笑。我常打趣:“你开启‘静音模式’了吗?”他却只微微一笑。真是让人又气又急,却拿他没办法。

  暑假里的一天,表哥打完篮球到我家做客。妈妈见他汗流浃背的样子,就热情地迎上去,问他要吃什么。他却坐在椅子上一动不动、一言不发,好像一个木头人一样。妈妈见他没说话,以为他没听见,于是提高嗓音再问了一遍。可他还是没有回答,只是咧开嘴微微笑了笑。妈妈只好走到他跟前,清了清嗓子,音量提高了八度,眼睛盯着他说:“外甥皇帝,想吃点啥?”他还是没有回答,好似一个出了故障的机器人,只是咧着嘴笑了一笑。原来他一开始就听见了!我便笑着说:“看来表哥又开启了‘静音模式’!”

  这时,老爸插话了:“镓熠,有些时候我们确实需要开启‘静音模式’,比如在图书馆、阅览室静静阅览时,在棋室下棋时,但更多的时候我们要开启‘交互模式’,比如生活中日常交流,课堂上回答问题。如果你长时间处于‘静音模式’会妨碍人与人之间的交流。你说是不是?”

  表哥点了点头。你看,这就是我的表哥,一个时常开启“静音模式”的表哥。吃过午饭,我拍拍他的肩膀,对他说:“其实我更愿意看到你开启‘交互模式’喔,就像在玩游戏时我们愉快地交流。”这次,表哥终于开启“交互模式”了:“哦!”

写小学的作文 篇9

  今天是星期天,妈妈不上班,去超市采购了一大堆菜,不到中午妈妈就进了厨房忙开了。不一会我写完了作业,突然心血来潮,很想学做菜,我就进了厨房。

  我看见妈妈正在洗菜,上前问妈妈:需不需要帮忙?我想学做菜可以吗?妈妈很爽快的答应了!妈妈先教给我如何准备菜,特别交代切菜的注意事项:一手拿刀,一手拿菜,千万不能切到手!

  然后教给我炒菜的方法步骤:

  1。先打开火,把油倒入锅里,油要适量。

  2。油热以后,先放葱和蒜,搅拌几下再放菜。

  3。放入适当的调料和盐。

  4。放入菜后,要不断的搅拌。

  5。菜快熟的时候,放入鸡精。

  6。尝一下菜汤的味道,根据味道的甜咸再适当放入调料。

  7。放入味精,搅拌几下,然后关火,端锅。

  妈妈还特别强调:一定要做到安全第一。

  到中午吃饭的时候,我尝到了自己亲手做的菜,觉得味道很是不一般。心里有一种说不出的`滋味!

  同学们,你们学过做菜做饭吗?这种感觉真的很好!星期天,节假日,我们要好好利用呦!

写小学的作文 篇10

  2月9日 星期一 多云

  世界充满了奇妙,就像我有件不明白的事,为什么我最喜欢的'蝴蝶——白蝴蝶总是在秋天出现,而其他蝴蝶都在春天出现?在这个“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,白蝴蝶们集体出现。她们翩飞在一起,或许是在说悄悄话,或许是在追逐打闹,或许是在谈天论地。当这些雪白的、美丽的小精灵在绿色的波浪——田野中飞舞的时候,我都被她们美呆了,因为这幅“画”实在是美不胜收!

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