可爱的小学作文9篇【集合】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的可爱的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小学作文 篇1
我最喜欢我姥姥家的小兔子了，它们很惹人喜爱。
这些小兔子们耳朵长长的，尖尖的，眼睛红红的，像两颗红宝石，嘴巴就像盛开的小花朵，是三瓣形的。嘴边的胡须，随着嘴巴上下晃动。真是好玩。
小兔子们最爱吃的是萝卜和青菜。每次去姥姥家，我和姐姐就那萝卜和青菜为给小兔子们吃。今年寒假里，我又去看望小兔子了，我嘴里吃着奶糖逗它们玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好掉在它们旁边，这几只可爱的`小兔子都争先恐后的争起奶糖来，最后被一只比较强壮的兔子抢了去。其他几只小兔子看上去很失望，只能去吃旁边的青草，那只抢了糖的小兔子则津津有味的吃了起来，样子很高傲，也很可爱，看着它们那可爱的样子，我禁不住笑了起来。
姥姥家的小兔子们的确很可爱，我真的很喜欢它们。
可爱的小学作文 篇2
我家有两只可爱的小鸭子。它有一个圆圆的小脑袋，有一双又黑又小的圆眼睛，耳朵小的都几乎看不见了，它的小嘴巴扁扁的，还没有牙齿呢！它有一对小小的翅膀，一伸开还有点像想飞的样子呢！还有那黄乎乎，毛茸茸，胖嘟嘟的身体，它那小脚丫有时候还站不稳呢！走起路来一摇一晃的`好玩极了。它还有小巧玲珑的小尾巴，黑黑的很好看。
小鸭子每天的食物就是米，青菜，面条。
我天天放学回家都要看看小鸭子的小脑袋，因为我每次回家看小鸭，它们都会用湿润的小小的眼睛看着我，小鸭好像在说：“谢谢你了我的小主人！
多么可爱的小鸭子呀！
可爱的小学作文 篇3
我的妹妹今年8岁，她有一双小小的眼睛，一个大大的鼻子和一张会发脾气的嘴。
她张的较小，所以我给她起了一个外号“小萝卜头”还由于她是个未成熟的小孩，说出来的话却很“辣”，就像未煮熟的小萝卜一样。她非常爱惜东西。有一次她的.铅笔盒丢了，她找了许久也没有找到。看她的样子我就想笑，小小的眼睛眯成一条缝，手脚像失控了一样在地上爬来爬去，嘴里不停的嘟囔“铅笔盒，铅笔盒……”，可好玩了。
她还患有“电影后遗症”。就是看完电影以后喜欢模仿搞笑的台词和经典搞笑动作，我们哈哈大笑。
怎么样，我的妹妹可爱吧？
可爱的小学作文 篇4
下午，妈妈给我买了一条小金鱼，还是我自己选的。小金鱼的头是红红的，身体和尾巴是白白，可爱极了。
回到家，我把金鱼放到鱼缸里，小金鱼立刻在鱼缸里欢快地游来游去。我看到小金鱼的眼睛是鼓鼓的，肚子是胖胖的'，尾巴是长长的，它游来游去的样子看上去很自在。
我觉得一条小金鱼很孤独，便缠着妈妈 ”能不能再买一条小金鱼给它做伴，那该多好呀！”妈妈说：“当然可以呀！你说得有道理！”哦，我有两个玩伴了。
可爱的小学作文 篇5
因为我的一只小鹦鹉死了，所以，我又用一张最珍贵的家庭奖券——愿望，去换一只鹦鹉，因为愿望，奖券可以实现一个愿望。一张愿望奖券等于十张大奖券，一张大奖券等于十张小奖券，也就是说，一张愿望等于一百张小奖券。这张愿望奖券是我很多的努力换来的。
新买的小鹦鹉很可爱，我叫它小鹉，原来在的那只我称它为小鹦。
小鹉买来的'那一天，我就发现他很会唱歌，而小鹦却喜欢和我玩，每当我把手指伸进去小鹦就大摇大摆地走过来，而小鹉却跑到了角落上，目不转睛地盯着我的手指，小鹦看到这样，它就准备表演一番，只见它轻轻地舔了舔我的手指，然后轻轻咬了咬，把我咬得痒痒的，我缩回了手指，它就开始大叫，仿佛要我把手指放回去，我就放了回去，它便站在了上面，小鹉看见了，也跑过来玩。
有一天，奶奶把玉米棒放到了笼子里，它们两个你撞我一下，我推你一下，争夺着玉米棒子。可是，还是小鹉力气大，小鹦只好以失败告终。我又扔了一个苹果进去，它们才不打了，各吃各的。一场战争总算平息了。
你说我的两只鹦鹉可爱有趣吗？
可爱的小学作文 篇6
说起我的表弟，他是我舅妈的儿子，他可爱极了！他有一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，会说趣话的小嘴，大大的耳朵，一头黄毛和白嫩嫩的脸。
我的表弟可顽皮了，他最喜欢和我玩摔跤。在一个过年的晚上，我和表弟吃完晚饭，来到大姨的家里，看大家熟悉的动画片《哪吒闹海》，表弟看到哪吒斩妖除魔，那么厉害，也学着他的样子，向我冲来，用他的小拳头打来，你别看他小，力气到是挺大的，拳头打来险些打到我头上，表弟见没打到，又用脚来踢我，我一躲，他因为脚踢的太高，站不稳，摔了一跤，我原以为他认输了，没想到他顽强地站了起来，再次向我发起第二次进攻，猛地来了个飞腿，我被踢倒在地，准备把他摔倒，弟弟很聪明，知道我要使这一招，把我的脚一抬，在地上拖来拖去，我爬都爬不起来，我彻底认输了。
表弟还喜欢玩沙，一玩就把身上弄的脏兮兮，有时，把嘴旁都弄上沙了。“快点儿！”表弟用一口卧龙镇的话小声地对我说，因为舅妈不准他玩沙，他和我偷偷地下楼，我本想阻止他，但有点心疼他天天不能玩自己喜欢的游戏，在走路途中，差点从楼梯上摔下来。我和表弟下了楼，表弟到沙堆上玩，我在旁边看书。“壮壮！”舅妈在远处气愤地喊到，表弟看我舅妈来了，吓的要命，我也担心壮壮被打，不停地检讨自己。舅妈抓到壮壮准备揍他一顿，我连忙帮表弟求情，舅妈才渐渐放过他。
表弟有个坏习惯，喜欢放鞭炮。他每天放鞭，一天放五六盒，上面的邻居都烦死了，还有一些都搬走了。有一次，他差点炸伤了手，我也经常放鞭，都已经被炸伤过了，自从那以后我发誓我再也不放鞭。每次表弟放鞭，我都阻止他，有几次阻止了他，但他还背着舅妈买鞭炮，我真希望他不要再放鞭，不要炸伤了手。
我的表弟真是太可爱了，我怎么也不忍心让他受别人欺负，受累，受苦。随着年龄增长，表弟也长大了，现在上幼儿园，每天我放学了就走两里路去幼儿园接他，在接他的路上我常常焦急地想：弟弟有没有等急了。每当他和我回家的.时候，我总会拉着他的小手，他总喜欢给我讲他一天在幼儿园和小朋友的趣事，我怎么听都觉得高兴。
在离家乡两千多里的地方，我静静地看着我和弟弟的照片，心里说不出的思念。
可爱的小学作文 篇7
爷爷家有四只小乌龟，它们非常可爱，我很喜欢它们。
乌龟的身体上有个壳，上面有很多的裂纹，壳硬邦邦的，可以保护它们。它们的头很小，有两只小小的身体。乌龟经常慢慢吞吞的，它们慢慢地伸着脖子向四处望，慢慢地爬行。但是一遇到危险，就会很快地把头、脚、尾巴全部缩到壳里躲起来。
一般的人都会认为乌龟的笨头笨脑的，但是我觉得它们其实还是很聪明的'。有一次，我把乌龟弄得四脚朝天，我在想“看你怎么翻过来”，结果乌龟把重心把一边一歪，一使劲就翻过来了，很灵活。每天爷爷都把乌龟从池子里拿出来，放到地上让它们运动一下。我总是喜欢跑到他们面前。然后我在跑到一个地方，拍拍手，它又跑到我面前来了。所以啊，我觉得乌龟还是挺聪明的。
这就是爷爷家的小乌龟，我最喜欢的小乌龟。
可爱的小学作文 篇8
温岭有大熊猫啦！
今天，我和妈妈来到长屿硐天看大熊猫。我们乘着车跟着导游阿姨，来到了熊猫馆。
我一进去，先看见憨态可拘的大熊猫，黑色的手，黑色的腿，黑色的耳朵，黑色的.眼圈，只有肚皮是白色的。再听导游阿姨介绍说，吃竹子的叫淘淘，睡觉的叫福娃，爬树的叫欢欢。淘淘最聪明，也很喜欢吃竹子，有一次淘淘看见一扇门，竟会伸手去敲敲门。福娃最懒惰，成天就知道睡觉，欢欢非常喜欢爬树。
这些大熊猫真可爱，真有趣。
回到家，我跟爸爸说：“我好想买一只大熊猫带回家呀！”爸爸说：“这是不可能的，不管用多少钱也买不到的。你知道这是为什么呢？”我说：“因为大熊猫是国宝。”
我们要爱护我们的国宝——大熊猫。
可爱的小学作文 篇9
一双有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵，一头看起来很清爽的黑发，这就是我们的音乐老师——王老师。
王老师是一个幽默风趣的女老师。虽然我们时常会使她生气，可她从不把这些小事放在心上，那种对学生的怨气，一会儿就抛到九霄云外去了。她是一个性格活泼可爱的女老师。
记得有一次，来自青海的老师来我们班听音乐课，王老师很自然地使大家都保持了安静的课堂气氛，每一位听课老师都能感觉到王老师对大家的影响力，但是音乐课不同于其它课程，毕竟还需要课堂互动环节。于是，后来王老师略施小计，就不失风度地吊起了我们的激情，使同学们在原本安静的课堂上，抑制不住激情地高歌一曲，声音洪亮，饱含深情，不过总是这样合唱未免有些枯燥，于是精明的王老师马上又给我们出了一个新主意，她满面春风地说：“同学们，你们想不想和客人们一起互动啊？”
同学们当然想和听课老师一起互动了，于是王老师倡议大家可以跟客人配合着把今天学的《跳竹杆》舞出来，说罢她便放起了音乐。在充满激情的音乐背景下，同学们顿时来了兴趣，纷纷大胆地与客人互动跳起舞来，那些老师们像一群老顽童快活地唱啊跳啊……将课堂气氛调动得活力四射。当时，和我互动的`正好是王老师，我和王老师拉成一个圈儿，无忧无虑地唱着，我们一边唱，还一边配上几个有趣的动作，同学们都忙得乐不可支，大家感觉这堂音乐课释放了自己平时学习生活中产生的许多压力，那些老师也一定感觉释放了来自工作上的压力，只见他们的脸上也笑靥如花……
不知不觉，一堂快乐的音乐课就这么过去了，客人老师给予我们很高的评价，王老师就这样以她睿智高超的授课技术，完成了一堂生动有趣的音乐公开课。这就是我们的音乐王老师——一位充满智慧的可爱老师。
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