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快乐的小学作文300字(集锦10篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的快乐的小学作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文300字 篇1
”叮铃铃“下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室,来到操场。
一到操场,大家就八仙过海,各显神通,玩起了各种各样都游戏。有的.拍皮球,有的跳绳,有的切西瓜,还有的丢沙包。
我和小伙伴们玩起了踢毽子都游戏。东东第一个拿起毽子踢了起来。他身手敏捷,毽子像长了翅膀都小鸟,一会儿飞到东,一会儿飞到西。看得我们眼花缭乱,都来不及数了。东东说:”一百个。“接 下来是西西踢。他也踢得很轻松,只见毽子飞上去,落下来。这回我们数清了——91个,也不错。轮到南南了,他有点跟不上。毽子就像调皮都小精灵,老躲着他。他累得满头大汗。他踢了73个。终于 轮到我了,我心想:”我一定要超过他们。“我一边踢一边数:”1,2,3……“
我踢得正起劲,这时上课铃响了。我们依依不舍地离开了操场,回教室上课了。
快乐的小学作文300字 篇2
快乐是无处不在的,比如:快乐是和小朋友一起玩,是和自己的宠物一起玩。我的快乐是我和好朋友一起玩。
那一天,我和两个朋友来到黄岩中学的竹林中,竹林中有一条小河,河里有小鱼、小虾、青蛙,荷花、蜻蜓等。我的一位朋友说:“我们一起来捉蜻蜓吧!”我和另一位朋友说:“好啊!不过我们捉了后别忘了吧蜻蜓们放掉喔,蜻蜓可是益虫呀!”于是我们就拿来两个纸杯,捉起蜻蜓来。我慢慢地走到一只蜻蜓旁边,慢慢地伸出一只手,抓住蜻蜓的翅膀。这时,蜻蜓像发了狂似的。不停地挣扎,还用那小巧的脚踢我的手指。我以为蜻蜓在咬我的手,就用力甩动手,一下把蜻蜓甩了出去,正好甩进了小河里。我快速走过去,用两只手抓住它的'两只翅膀,自言自语着:“哼!看你还怎么嚣张?”我大声说:“我捉到蜻蜓了。”两个朋友跑过来,拿出纸杯,我把蜻蜓放进去,然后就再去捉蜻蜓了。就这样我们捉了十只蜻蜓,然后把它们都放了……
这就是快乐的一件事。
快乐的小学作文300字 篇3
过年是每个小孩子最盼望的,因为可以一家团圆,可以放烟花,还可以有压岁钱。
新年那天,夜幕降临,我们有说有笑地来到楼顶,爸爸拿着火柴小心翼翼点燃烟花,我们走得远远的目不转睛地静静地盯着天空,“咝咝”烟花被点燃了,“”一声,只见火花四射烟花丛炮筒里飞出来,我们正想跳起来谁知到烟花不是往天上飞,而是往鸡笼飞,烟花把鸡笼炸烂了,里面的'鸡吓得鸡飞狗跳“咕咕”地大叫,好像在说:“炸弹来了快跑啊,不跑就会备炸成烤鸡的!”有的鸡从楼顶直接跳到了一楼,有的鸡跑到房子里,还有的鸡跳近别人家,我们见了就大叫:“啊!鸡跑了, 快抓鸡呀!”我们费了九牛二虎子力把鸡抓了回来。原来,我们下去吃饭的时候妹妹把炮筒横着放,我们又没有注意到就发生了这件事。
因为这件事所以让着个新年更加开心!
快乐的小学作文300字 篇4
我是一名二年级的学生,名叫王楠,今年8岁,别看我现在才二年级,但我已经认识很多字了,为什么我会认识这么多字呢?
在我还没上幼儿园的时候,妈妈定期给我买《婴儿画报》,天天给我读,还告诉我一些简单的字怎么读,日积月累,我就认识了不少字,快乐识字。
有时候,爸爸或叔叔开车带我出去玩,看见广告牌上有不认识的字我就会问爸爸,一遍两遍,我就记住了。爸爸给我买了许多书,我自己一本一本的看,不认识的字就问家长。随着我认识的字的'曾多,我渐渐读起了报纸,小说。我曾读过《十万个为什么》,《格林童话》,《101个神话故事》,《成语故事》等书籍。
现在,我上了学,学会了拼音,也学会了查字典,再遇到不认识的字,妈妈不再告诉我,叫我自己查字典,字典上不但有拼音,还有这个字的意思,比妈妈直接告诉我还要好,也记得更牢了。
这就是我快乐识字,读书的全过程。
快乐的小学作文300字 篇5
20xx年10月28日,西兴实验小学迎来了一年一度的学生秋游。||| 早晨,虽然云遮住了太阳,不是还来一阵凉丝丝的风,但是这天气是掩盖不住同学们激动的心情的。同学们陆续上了车,到达了运河博物馆。||| 运河博物馆分为三个小馆,分别是:伞博物馆、刀博物馆和扇博物馆。||| 伞博物馆中有着明朝到现代的各个时代的伞,还有伞的结构,伞的花纹,伞的由来以及怎样做伞。让我印象最深的是古代皇帝出宫时,下人们在前面举起的大架子,很像伞。刀博物馆里有刀,有剑,有剪刀等等。还有刀剑的由来:刀是拿来砍的,剑是拿来刺的,先有刀再有剑等知识。剪刀大到油水同一般高,小到只有苹果大小,十分精致。扇博物馆里陈列着古代扇,如,孔明扇,有现代扇,如,羽毛扇,应有尽有。并教我们怎样做扇的'骨架,扇的花纹,可好玩了。||| 中午,同学们吃好午饭,自由活动时间到,三五成群的一起买东西、拍照留念,可开心了!||| 快乐的时光总是短暂的,下午,同学们便依依不舍的离开了运河。||| 秋游,即可以出去放松放松,又可以怎长见识,多好啊!||| |||
快乐的小学作文300字 篇6
国庆的时候,我、牛牛和毛毛哥哥一起去顺义玩,碰见好多小朋友,我们一起去采摘。(交待时间,事件起因)
我们一起开着车去采摘,到了采摘园,我们先进了西瓜大棚,“怎么和我以前看的西瓜不一样,我以前看见的西瓜都是在路天生长的?”我问,采摘园的叔叔告诉我:“因为现在的温度较低,而西瓜要在温度较高的环境生长,所以要保持较高的温度必须搭帐蓬。”“怎么比夏天的西瓜小。”(小孩子的特点:好奇)叔叔说:“品种不一样,所以大小不一样。”
采摘萝卜的时候我心想特别难,结果自己拔的时候轻轻一使劲就拔出来了。 (这段有点不知所云)
采西红柿的时候我看见西红柿的颜色可真多啊!有半红半青的,有半橙半红的,有红的,有橙的。形状就甭提了,有圆形的,有椭圆形的,还有畸形的。 (一段精彩的`排比,写出了西红柿的外形特点)
我们到垂钓园钓鱼,毛毛哥哥钓了一条四五斤的大鱼,菲菲姐姐的爸爸钓了一条小鱼和一条五六斤的大鱼,文睿姐姐的爸爸钓了一条四五斤的大鱼。
今天的收获可真大啊!
快乐的小学作文300字 篇7
今天是一年一度的六一儿童节,可这天都不放过六一,刚跨出去一步就倾盆大雨。“稀里哗啦、滴滴答答”的下着,我不禁在心里埋怨道:这该死的天气,连六一儿童节都不放过。
本来今天是去摘枇杷的.,我美好的心情都被这该死的天气给破坏了。还好晚上不下雨,我们就可以去喝喜酒了。
到了晚上,我第一次看到了这么隆重的场面,总面积为645平方米。我当时差点儿晕过去,我们坐在位子上,等带着新郎与新娘的到来。我又吃大龙虾,又吃大螃蟹,完全忘记了我是个女生。在吃东西的时候我会忘记我是谁!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起来。真是人间极品啊!(对于我来说是人间极品)
我依依不舍的离开了酒席,离开了酒店。回家后,我躺在床上不禁说道:并不是没有收获的!
……
就这样一个六一儿童就过去了。
快乐的小学作文300字 篇8
今天,我很快乐,因为我玩了一整天,接下来,我给大家讲一讲我今天是怎么快乐的过的。
早上,我和我弟弟7点准时起床,哎,本来,姐姐也可以去的,可是,她却被那个该死的作业团团围住,我走之前姐姐嘱咐我,说:“婧婧,你要记住了,姐姐没时间去逛夜市,你就帮我买一副无框眼镜就行了!”
于是,我们就出发了,我们先去了儿童公园,一到那里,我和我弟弟就想两只快乐的.小鸟,蹦蹦跳跳的,很开心。哪里有钓鱼,过山车,摩天轮,还有我和弟弟最喜欢的‘激流勇进’,还有……很多很多。我们先玩了钓鱼,我把鱼饲料放到钩子上,一条小鱼有过来了,我一拉,哇,我竟然钓到了一条鱼,我很高兴。
之后,我们玩了很多的游戏,我妈妈只管付钱,我们只管使劲地玩。一下子,到了晚上,我们要去逛夜市了,我还记得姐姐说过的话,一到那里,我就买了两副无框眼镜,我一副,姐姐一副。我弟弟买了一双球鞋,一个玩具和一个玩具枪,我还买了一件小兔子衣,而我妈妈很臭美,买了两双高跟鞋。
呼,今天虽然累,但是,我们都很开心!
快乐的小学作文300字 篇9
今天是礼拜六,外面的太阳特别的好,每次礼拜六都是待在家里做作业,还有看电电视,觉得很没有意思,如果今天能出去玩该有多好,正在床上想着美事呢,美事就来了,妈妈走了进来说:“你要不要去同学家玩呀,快点起床,带你去詹晨柯家玩要去吗?”我毫不犹豫的说:“要去要去”。我急忙的穿上了衣服,刷了牙洗了脸,再吃完了妈妈烧的热腾腾的早餐,准备出发喽。
到了詹晨柯家里,我风一样的跑到了他楼上,他看见我也冲了过来,好像外面很久没有见一样。我问他:“我们玩什么呢?”他想了想说:“我们玩跳跳球吧”我说:“好的”。我们下了楼去买了十个跳球,跑到了宽阔的空地上玩起来球。我们各自就位,把球放好。手一放松,球就呼溜溜的飞跑出去了,不知道谁的球飞的'更高,跑的更远呢?哈哈,不分上下,原来我们的技术都差不多的,我们还接下来玩了别的游戏,跑步和跳绳,后来玩累了就回他的家里乖乖的坐着看起了书,詹晨柯家的书可多了,比我的多,他很爱看书,每天晚上还看的很迟都不愿意睡觉,说书里面有和你精彩的故事,让他爱不释手,每天都被它们吸引着,我就问他借了几本书回家看看,我也要“爱上”它们。
快乐的小学作文300字 篇10
有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。
装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师:郭宸卓
教师评语:这篇文章多处运用了人物的.语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。
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