心目中的小学作文【精选5篇】
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的心目中的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心目中的小学作文 篇1
四年级时，有一位令我难忘的老师。那位老师姓刘，长着一双明亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，脸上总是洋溢着亲切的笑容，让我顿时对她有了好感，但是我心中也有一个疑问：这位老师看上去很年轻，她能教四年级吗？可以后发生的事，彻底改变了我的想法。
刘老师是一位数学老师，她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句，时不时还会蹦出一两个英语单词，让一节数学课变得不那么枯燥，而是生动有趣，就连那些上课总会走神的同学，都被她讲的课深深地吸引住了。
还记得一天中午，我正独自走在回家的路上，心里想着下午的第一次数学考试，因为每次数学考试，我都会因为粗心丢分，所以总是不能取得很好的成绩，但刘老师选我做数学课代表，我也不想让她失望，所以，越想越有些担心。就在那时，身后传来一个声音：“汪艺忱，自己回家吗？”回头一看，原来是刘老师，我习惯性地说：“刘老师好。今天是因为奶奶没来接我，所以才自己回家的。”“哦，那你和我一起走吧。”刘老师边说，边从她的自行车上下来，走到我身边，和我一起走，我们边走边聊，不知不觉聊到下午的考试，老师问：“你对下午的考试有没有信心呀？”我很没有底气的点点头，她像是看出了我的心事，拍了拍我的肩膀，说：“下午的考试，你并不用担心，试卷也不会很难，只要你能静下心来仔细读题，再加上用心的复习过后，一定会取得不错的成绩，老师相信你。”说完，她给了我微笑。
我心里的紧张也顿时解除了，轻松地和刘老师一起走回去，一路上，刘老师给我讲了很多学数学的.方法，让我深有感触，也把这些方法牢牢地记在心中，下午的考试，我轻松度过，也取得了有史以来最好成绩。
在四年级接下来的学习里，我能轻松地学好每一个知识点，运用了刘老师教我的方法，细心的面对每一次考试，我的数学成绩也提高了很多，我十分感激刘老师。
刘老师，谢谢您对我的信任，给予我很大的自信，让我当了一回数学课代表，更感谢您让我知道了学习数学的乐趣！
心目中的小学作文 篇2
新学期报到的时候，我一看黑板才知道您就是我们的班主任斯老师。长着一头黑发，嘴唇红红的，眼睛大大的，戴着眼镜，一看就觉得是个知识渊博的人。
和斯老师接触了大半个学期，我们全班同学都喜欢上了您。您是个文学家，满肚子的好词好句，语文课上您总是滔滔不绝，让我们畅游在语文知识的海洋中。你像个魔术师，变着法儿让我们快快乐乐地上课，开开心心地作业。如果哪位同学不用功，您总有办法让他努力学习。这学期，我们班连最会耍赖的同学也都按时交上了作业，您可真厉害呀！
您还是一位出色的教练员。运动会时，您手把手地指导我们如何起跑，如何起跳，如何投掷。跳绳比赛了，您又告诉我们如何科学练习，如何争取速度，一招一式，都那么专业，真像一位体育老师，弄得我们全班同学都好纳闷：如此文气的'斯老师竟然还是个体育的行家里手。这次车胎比赛，你带领大家一起训练，一节课的时间，你就让大家明白了取胜的要领：传得快，起跳快，头尾是关键，中间要跟上。也真神了，经你这么一点拨，车胎比赛，我们班一举夺冠，那天，大家都激动万分，围着你直嚷嚷。
您还是一位好妈妈，哪天谁要是中饭没吃好，准会被您细心地发现。您总会悄悄地把他拉到身边，问他为什么没胃口，或者递上一个苹果，一块面包。如果发现哪位同学生病了，您比谁都急，忙着送开水，打电话，让大家觉得，您就是我们每个同学的好妈妈。
敬爱的斯老师，您真是我们的好班主任，我们永远爱着您。
心目中的小学作文 篇3
三月，江河两岸，在春风的吹拂下，大地慢慢张开睡眼，河流轻盈起来，生灵们活跃起来了，这时，你常常会听见多情的雨轻轻地敲打窗框，它向人们发出声声邀请。
晴朗的日子，你从冬天的门里走出来，到野外散散步。和煦的阳光落在河流上，落在了田野上，也落到人们的心坎里去，她抚摸着充满希望的山川和田野，也温暖了人们的心田。
放眼望去，春的使者在家乡的黑土地上描绘了一幅幅淡雅秀气的水墨画。经过几番的酝酿，草青了，树绿了。
在这之后，春天的脚步变得更为浪漫，明朗的天空下，是一望无际的稻海，劳作的人们点在那碧绿的稻海里，像一只只自由栖息、飞舞的'海鸟。欢乐而嘹亮的歌声从孩子们郊游的队伍里飘出来，落进清凌凌的河水中，使鱼儿猛地跳出水面。
我心目中的春天就是这样，不冷不热，不紧不慢，她从温柔的南风中习习吹来，她从太阳的光芒中姗姗走来，她从干渠的河水中哗哗流来。
怎么样，我心目中的春天美吗？
心目中的小学作文 篇4
北京时间８月２８日，一个令所有炎黄子孙热血沸腾、激情澎湃的日子。这一天，刘翔以破奥运纪录、平世界纪录的成绩夺得了１１０米栏的冠军，打破了由黑人统治百米跑道的神话。这一天，邢慧娜继刘翔之后在女子１００００米比赛中又出人意料地夺得冠军，再现了东方神鹿的动人英姿。这一天，雅典奥林匹克田径赛场成了高扬五星红旗的“中国日”。但是，人们在为这两枚意义超凡的金牌的获得而举杯庆贺时，可曾想到过赛场上其他中国选手的表现？比如赛前令世人十分看好的我国长跑名将孙英杰？众所周知，女子１００００米是孙英杰的“看家项目”，如果没有在冬训时锁骨骨折的话，其实能力应该在邢慧娜之上。可结果孙英杰只得了一个第六，而邢慧娜却意外地捧得了冠军。这难道仅仅是一种偶然吗？我认为邢慧娜的成功是集体智慧的结晶。如果没有教练王德显的正确决策，做出符合实际的战术安排；如果没有师姐孙英杰的默契配合，将对手的注意力集中到自己身上，并设法消耗对手的体力，邢慧娜几乎没有可能登上冠军的'宝座。因为非洲选手，特别是埃塞俄比亚的３名选手，个人能力都十分出众，一对一的较量，中国两名选手都无法与之抗衡。赛后，有人问孙英杰：“你没有拿到金牌，是不是很失望？”孙英杰笑容满面地回答：“只要是中国得金牌，是谁得到都一样。”多么洒脱，多么大气，多么令人钦佩的回答啊！孙英杰，我为你骄傲，因为你的那份不计较个人得失的洒脱。祖国母亲，我为您自豪，因为您拥有一大批像孙英杰这样优秀的热血儿女！
心目中的小学作文 篇5
我心中的老师，是富有爱心的使者。当我遇到困难时，他会伸出温暖的双手来帮助我；当我面对失败时，他会真诚地鼓励我，给我笑对人生的勇气。老师的爱就像阳光，照亮我的心灵；老师的爱就像春风，伴我茁壮成长。
我心中的老师，是严格要求我们的老师。我们不遵守纪律时，她会严厉地批评教育我们。我们的作业做得马马虎虎时，她会严肃地向我们指出，不允许我们有一点懒惰。老师的目光有时会像一把利剑，能洞穿学生心里的鬼主意，让那些顽皮捣蛋者都变得乖乖的。
我心中的老师，是知识丰富的智者。我们遇到难题不知所措时，老师脑筋一转，马上就能回答我们的问题，我们都夸老师“真棒！”“真棒！”。上课时，老师会跟我们讲许多有趣的故事，还会告诉我们大千世界的许多奥秘。老师的.智慧是教育我们的法宝。
我心中的老师，是一位多才多艺的老师。她会教我们唱优美动听的歌曲，她会写一手潇洒漂亮的字，她会和我们一起做各种各样有趣的玩具，她还会演奏一首首美妙动人的曲子……这样的老师会给我们带来许多乐趣，和她在一起，我们会永远快乐。
我心中的老师是多么美好啊！我爱我心中的老师。如果我有这样的老师，我会感到骄傲自豪。
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