关于小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于小学作文1
一天中午我吃完饭后，拿起书来看，书中描写到了孩子们的知识宝库----学校，我一边看一边想：20年后的学校会是什么样的呢？不知不觉中，我已经进入了梦乡……
我的眼前出现了一道漂亮的水晶门，那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗，而且有很多种色彩，每颗都光彩夺目，毫无裂缝，我冒险地撞了一下水晶门，上面的水晶竟然一颗都没有掉，而且没有任何痕迹，真是太绝了！水晶门上方刻着“童话小学”四个金字，我心里泛起了疑问：这“童话小学”的名字是怎么得来的呢？为了满足好奇心，我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时，水晶门突然自己开了，这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里，一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地说：“只要是心存善良的人，就可以进入童话小学。”顿时，我恍然大悟，它接着又说：“我叫乔妮，我带你参观一下学校吧？”我开心地答应了。
首先映入眼帘的是童话般的教学楼，教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的，教学楼分成三层，第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所，墙壁背景也可以更换成各种王子公主的图案，乔妮对我说：“这样才可以吸引低年级孩子的心，让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说：“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机，只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生，手机就会自动再传给其他同学。”
中年级教室也配有水晶厕所，但与众不同的是中年级教室的墙壁是字母系的，上面有不计其数的字母，每一个字母就像一个个活泼可爱的小孩子一样。“因为到了三四年级，就会学习到英语，这种墙壁可以激发孩子学习英语的兴趣！”乔妮不厌其烦地讲解着。中年级教室还摆着低年级教室里所没有的美术工具，这些美术工具功能可多着咧。比如：老师上课只需在心中想着教学内容，教学内容就会显示在一张纸上给同学看。
高年级教室的教学工具就是电脑，老师只要把教学内容通过电脑发给同学就可以了。高年级的墙壁是最特别的，墙壁上有个按钮，只要一按按钮，墙壁背景就会更换，有各种各样的`卡通背景、字母背景、自然背景……“这样就可以让孩子对各种功课都感兴趣了。”乔妮继续说道。
还有哦，“童话小学”的交通工具就是电梯，电梯里的玻璃上也有童话中的人物，童话电梯的速度快，童话人物变换得更快。
正当我奇怪怎么没有操场时，竟自动来到了地下，乔妮看我百思不得其解，笑着说：“学校为了节省地面，就把操场给建到地下了。只要心中想着操场，就可以到达操场了。”“哦！”
不知怎么的，我被吵醒了，想着梦中的那一幕，我感叹：这一切一定会变成现实的。
关于小学作文2
“五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话……”。每当我一唱起这首歌时，就不由得想起我们三（二）班这个大集体，我们四十五个同学都有一个妈妈，我们都在这位妈妈的怀抱里共同快乐、健康地成长。说起我们的这个妈妈，可是伟大、温柔而慈祥的。她就是我们三（二）班的班主任——刘老师。
刘老师中等个子，一头齐耳卷曲的短发闪着淡淡的金光，柳叶眉下一双会说话的眼睛，时而炯炯有神时而慈祥温柔，白净的瓜子脸微笑时脸颊上还会露出一对小酒，美极了。可我们比较喜欢的却是刘老师在讲课时那夜莺般的嗓音，象一股股清泉流进我们嫩苗般的心田，滋润着我们全班同学成长。
上课时，有人讲小话或做小动作时，刘老师就会用她那雷达般的眼睛一扫，那些调皮讲话的同学立即闭上嘴了。刘老师日以继夜地工作，体力常常透支。这不，有一次，我们都发现刘老师近来嗓子嘶哑了，还伴有阵阵咳嗽，原来到刘老师嗓子发炎了，听不到那夜莺声，我们上课反而更专心更认真了，看着同学们那关切而自责的目光，刘老师笑了，温柔地说：“孩子们，没关系，过几天老师的嗓子会好的。”这就是我们像妈妈一样的老师。
我们刘老师不顾自己的辛苦日夜为我们操劳。她比较关心的是全班同学的学习。我们班组织了“一帮一”的活动，就是成绩好的`同学必须帮助成绩较差的，并专门设立了进步奖。她自己也常鼓励、关心那些差生。哪个差生作业没做好，她总是耐心地辅导；哪个差生生病了，她就打电话给他们家长询问第二天还会给他们补课。总之她眼里就只有那些差生。这样一来，那些成绩不好的同学学习劲头可大了，这可苦了我，学习起来要更加努力了。当时我就觉得刘老师太偏心了，心里很不服气。记得那次她要我帮助一名女同学，我当时就不太乐意，心想我要是帮助了她，如果有一天她成绩超过了我，那同学和老师会怎么看我呢？可我还是心不在焉地答应了，只想应付一下，可谁知这个同学她却当真了，只要遇到不懂的问题她都会小心翼翼地来问我，而这时的我也想到了对策，就是只告诉她答案。后来这事被刘老师知道了，她严历地批评了我。从那以后，我们班的成绩一直就是集训级排第一，这时的我才知道了刘老师的良苦用心。
刘老师不仅仅在学习上严格要求我们，而且在体育煅炼上对我们也毫不放松，她总是强调：学生不光只好，身体健康也是很重要的。这不学校马上就要开运动会了，她现在课余时间都会要我们跳跳绳、踢踢毽子，我们个个也都鼓足了劲，想在这次运动会上一展我们三（二）班的风彩，争取来报答我们敬爱的刘老师。
三（二）班的同学们努力吧，我们一定会赢得这次胜利的！我们一定会好好报答我们的妈妈刘老师！
关于小学作文3
人们常说“上有天堂，下有苏杭”杭州之所以美是因为它独有西湖。西湖以它特有的魅力而蜚声海内外，让世界各地的游人为它如痴如醉、流连往返。去年暑假，我跟随妈妈单位组织的旅行团，来到了被称为“人间天堂”的杭州西湖。西湖位于杭州城西面，因此而得名。 西湖位于杭州城西面，因此而得名。传说，西湖是掉落在杭州城内的一颗璀璨的明珠。从游船向下俯视，只见湖水缓缓流过。西湖的水可真静啊！静得让人感觉不到它在流动；西湖的水可真绿啊！绿的像块无暇的翡翠。让我不由得想起苏东坡的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。再向前望去，三潭错落有致地分布在西湖的水面上伫立在那里仿佛是三名守卫西湖的战士
“苏堤春晓，曲院风荷，平湖秋月，断桥残雪”看过西湖那美丽湖水，不能错过的就是西湖的十景了！
在西湖岸边的一个小公园内，就是那被中外游客称赞的花港观鱼景区。我们迫不及待的进入景区，我探头向水中一望，只见那些活泼可爱的金鱼成群结队地在水中嬉戏，我拿出手中的饲料向水中投去。哇，真美啊！它们一窝蜂似的聚在一起，争先恐后的来抢食。火红的身躯拍打着绿水，把平静的湖面激起一圈圈涟漪
然而，其中最有诗情画意的，就数曲院风荷了！
曲院风荷景区位于西湖西侧，走进景区大门，顿时一股沁人心脾的香味扑鼻而来。傍水建筑有古朴典雅的廊、轩、亭、阁，与绿云、荷香相映成趣。尤以三十八亩的`荷田令人瞩目，其中风荷主景区植有数十个品种的荷花，有红、白、粉红、洒金、金边等各种色彩，也有红莲、白莲、锦莲边、并蒂莲、品字莲、重台莲、千瓣莲、大王莲、碗莲等美丽的荷花。站在岸边观赏，和风徐来，荷香与酒香四处飘逸，令人不饮亦醉。南宋诗人王洧有诗赞道：“避暑人归自冷泉，埠头云锦晚凉天”的名诗。曲院风荷，最引人注目的仍是湖中美丽的荷花。公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，其中特别迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，分布着红莲，白莲，重台莲。洒金莲，并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆，令人不禁浮想联翩。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人两相恋。
西湖是一个富有深厚文化底蕴的景区。这次的西湖之行，不仅陶冶了我的情操，还让我开阔了眼界，真是受益匪浅啊！
关于小学作文4
我以前读过一本名叫《查理和巧克力工厂》的书，至今依然能够回想起来。
本书的主人公查理﹒巴克特家里非常贫穷，查理和他的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈一起居住在一个又小又破旧的房子里。查理生活的小镇上有一个全世界比较大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进出过。有一天，工厂的主人威利﹒旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会，前提是拥有五张藏在旺卡巧克力包装纸里的金奖券的其中之一。
得到世界上仅有的五张金奖券的五个孩子有：每天吃非常多巧克力的胖子奥古斯﹒格卢普；被父母宠坏了的维卢卡﹒索尔特；整天嚼口香糖想什么都得第一、争强好胜的维奥利特﹒博雷德；天天看电视、玩游戏、自以为是的迈克﹒蒂维；比较后一个不用说大家也知道，就是本书的主人公——幸运的查理了。当然，他能够从雪堆里捡到一张没人要的钱，然后买了一块里面有张金奖券的旺卡巧克力，不是幸运还能是什么。
在参观神秘的巧克力工厂过程中，其他的四个孩子因为经不起各种诱惑，一一被旺卡先生“淘汰”掉了，比较后只剩下查理一个人，他经受住了种种考验，旺卡先生选择他做了工厂的继承人。
其实，在读这本书的时候，我从作者罗尔德﹒达尔德言语中读出了另外一层意思，他列举了世界上五类特性的孩子：一种是像胖子那样好吃懒做的孩子；一种是被宠坏了不知满足，见什么好都想得到的孩子；一种是一意孤行，不停劝解的孩子；一种是骄傲自满，自以为是的孩子；还有一种就是象查理那样有理想、不贪心、关爱家人、心地善良的孩子。这五种类型的孩子，只有查理那种类型的'孩子才会比较终获得真正的成功。
那些有坏习惯的孩子在人生的道路上会被自己的坏习惯羁绊，坏习惯会成为他们悔恨终生的绊脚石。
而像查理这样的孩子，心灵纯洁，但不容易被人们所发现，由于家境贫穷，总被人看扁，正是这样，使得他们并不突出。
同学们，我们身边到处都是人才，不要对任何人产生出蔑视的感觉，因为他（她）很可能比你更加优秀。比如明朝的开国皇帝朱元璋，当他还是乞丐、和尚时，有谁知道他能够开创明朝？又有谁会料到他能吟出《咏鸡鸣》诗——“鸡叫一声撅一撅，鸡叫二声撅二撅。三声唤出扶桑日，扫退残星与晓月。”并流传至今！
有时候，一件极其微小的事情就有可能毁掉人的一生亦或创造了人的新生。所以，我们决不能让坏习惯这样的绊脚石成为障碍。让我们学习查理的品格，让这种品格陪伴着我们度过灿烂的一生吧。
关于小学作文5
在我们的生命征程中，童年不过是一个小小的驿站，它只来临那么一次，是多么可贵、难忘！它的存在如生命中一首潺一潺小诗，流淌着梦幻的烂漫纯真；它更是 一首宛然的歌谣，溢满了欢笑和快乐，在最美好的岁月里拍打着最动听的旋律。那时犹如鲜花的心空时有蓝色梦幻的点缀，梦幻彰显着童年的纯真。人生年轮轻扣童 贞的门扉，把孩提带到一个瑰丽的世界。
那时的天，很蓝；草，很绿；花，更艳。一切都在随着银铃般的笑语肆意颤一动。鲜花丛中会有枯叶，太陽表面也有黑子。那么，童年又岂能尽善尽美？欢快小溪 带走了白帆船，柔柔的风儿吹走了纸鸢，美丽的歌儿送走了一个个熟悉的老师……最美的心事后面也有忧愁。于是，童年有了梦，飘忽如云的梦幻为童年涂上世间没 有的色彩。每个孩子都有了自己编织的`梦。
这个时候，我也开始编织的自己的梦，梦境里是光辉耀眼的自己和幼小稚气的自己。
那时，父母的忽视，哥哥的教训。聆听和顺从成了自己唯一的义务。于是，好想长大。长大后就可以不做只懂接受不能思考的电脑了。期待长大，盼望长大。自此，长大成了童贞的梦幻，成了人生的第一个希望。
曾经用羡慕目光注视姐姐对倚门叮咛的爹妈潇洒地说着：“放心吧，我是大人了。”长大真好，能走出父母的怀抱，到一个广阔的天地任意驰骋。自己也多少次 在梦中长大，现实中却依旧做着孩提的荒唐事。向往着，等待着。期盼着父母某天对自己说：“去吧，你已经长大了。拥着这个梦幻一直顺着童年的河流，沿岸寻 找。直到现在我才知道，父母的眼中，自己永远都是孩子，一辈子都是生活在父母的怀抱中。
岁月在快乐中也在忧愁里很快流逝了。回首童年，记忆的天空仅留下的是――几声掠空而过的大雁长鸣，些许随溪而流的童贞符号，几多随风飘散红花绿叶的馨香，还有那几滴似愁非愁的眼泪……一切只能回忆，全都成了不可追的纯真幻梦。
日子被浸染了迷漫的风尘。童年已随记忆的心弦瘦得薄如蝉翼，童年的梦幻更是成了不可能存在的童话。然而，历经风霜就意味着长大，走出童年就意味着梦想成真吗？
偶尔拜读父母的眼神，才发现爱的痕迹付出有多深。想起那些无数个铺床盖被、嘘寒问暖的日日夜夜，不禁泪水涟涟，愧疚难当。当时父母的爱被理解成为一种 束缚，对他们来说是多大的伤害？！那句“你没长大”又蕴含了父母多深沉的爱意?!多年之后，才发现自己并不愿意长大。然而，岁月在告诉自己：你不再年轻！ 父母、孩子、妻子、工作……社会的和家庭的责任让我们不再年轻。自己的那些深情牵绊使得自己更深地读懂了父母当初充满爱意的眼神。
童年的梦幻犹如海市蜃楼般绮丽，是一颗纯真的心打的结。长大以后才发现童年的梦只能作为一种美丽而存在，不能用俗世的目光去期待。
关于小学作文6
这一次期中考试，是“诚信考试”，所谓的“诚信考试”，也就是无人监场的考试。老师说这样的考试，不仅测验了我们的学习情况，还给自己的诚信打了分。
第一场考的是语文。刚写了有几道题，老师便准备走出教室，临走前让我们不要抄袭，也不要说话。刚做了不久，就听见后面不知哪方人士以高N度的声音大声说道：“我查了字典，就是这个字！”好响亮的声音！连我们这些“中锋”都觉得如炸雷一样。这还不算，这位人士竟然又讲起了笑话，声音洪亮，要是在课堂上这样的音量可是顶呱呱的。可这是考场，不是笑料场，这洪亮的嗓门真是用错了地儿了！
像我这样的'学生总是免不了被一些困难生“偷窥”，当然我是不可能抄别人的啦！我不仅要守住自己的嘴，还要保护自己的“大本营”（考卷），免得有眼睛灵敏的困难生看到我的卷子，我用书挡着，这下同桌有不会的题看不到我的卷子，只好闷头自己做。
马上就要下课了，又有两位仁兄忍耐不住了，不仅嘴管不住，手也不听使唤了。这两位仁兄隔着一条过道和一个人的距离远程玩起了“拍拍运”（一种手上游戏），“啪啪”的声响令旁边的人心神不宁，结果可想而知——无数个人同时报告了老师。
第一场的语文，共有八人被揭发，结果他们的卷子上卷粗粗地用黑笔画上了一个大“鹅蛋”。
这是一个惨痛的教训，大家都不敢再大声说话了，敛声屏气，结果第二场的数学令人大为满意，但是……
数学考试中有个不为人知的、没有被揭穿的秘密——后排多人使用计算器！这是一位不愿透露姓名的同学告诉我的。我们后面很多人都用了，考试时不是还清楚地听到“滴——”的声音么？千真万确，就是计算器发出的声响。为什么没有被揭发呢？是因为有人威胁这位不准说，否则告他说话。我的妈呀！这是什么风气？威胁！听了这话后，我不禁打了个哆嗦，不寒而栗。
通过这两场考试，我不禁想到了那个威胁别人的同学，那个上次就考零分的同学，那个曾想诬告我和好多位同学的人。我不禁想对你说：“诚信是人的品格，是品格的节操。但如果不自己反思反而无中生有报复别人，说别人互对答案，说别人说话，你的人品将令人厌恶，没有人会和你玩！”
同学们，我们都要学会诚实，欺骗别人也是欺骗自己，害人终害己啊！我们要诚实守信，为自己的诚信打上一个一百分！
关于小学作文7
山感地恩，因成高峻;海感溪恩，因成浩瀚;天感云恩，因成辽阔。“投之以李，报之以桃。”“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是经过中国上下五千年历史沉淀下来的美德，传承它，是我们作为中华儿女责无旁贷的责任。让我们带着感恩出发吧。
“知恩图报”四个字从古至今有无数先人诠释，他们给我们上了宝贵的一课。《出师表》里的诸葛亮忠心耿耿，因为刘备对他的知遇之恩，不介意他草民的身份。为了报答刘备，诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备驾崩后，本可以取而代之，却不忘恩情扶持阿斗。刘备三顾茅庐的恩情，对诸葛亮的白帝城托孤，诸葛亮终是不负所望，报了那恩情。这份信任与感恩的心不仅给了当时的人留下感动，也让我们为之震撼。反观，历史中也存在忘恩负义的人。春秋时的晋惠公夷吾便是一个例子。晋献公死后，晋国内乱，秦穆公便帮助夷吾继位。夷吾承诺过割河外五城作为谢礼赠与秦国，然而夷吾成为晋惠公后就反悔了。后来，晋国闹饥荒，民不聊生，仓廪空虚，晋惠公便向秦国求救。秦穆公考虑到晋国子民便不计前嫌，帮助晋国熬过了饥荒。而当秦国闹饥荒时，晋惠公明明堆着粮食，却拒绝救济秦国。虽说春秋无义战，可当时诸侯之间的基本信用还是有的`。哪怕时至今日，这种行为也是令人不齿的。
在古今中外，无论是籍籍无名还是闻名遐迩，他们都怀有一颗感恩的心。他们无愧自己，无疚他人。提起感恩，我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句话，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有毕生追求的理想，我有爱我的和我爱着的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心。”是的，不管贫富贵贱，我们都应该拥有一颗感恩的心。
感恩是中华民族的传统美德，如果我们没有感恩，便会淡化中国以血缘为纽带的“人情”社会特征，缺乏默契，人与人之间的关系也会日渐疏远。我们可以没有财富、地位、名誉，但我们一定要怀有感恩的心。虽然它不能给予我们物质上的满足，但他能给我们无价的财富，那才是最重要的。
在生活中，我们也应带着感恩的心出发，感恩那些曾经给予过我们帮助的人。感谢老师，是他们带领我们在知识的海洋里遨游;感谢父母，让我们从牙牙学语到长大成人;感恩朋友，是他们和我们有福同享，有难同当。感恩他们，是他们让我们感受到世界的美好。
让我们带着感恩的心出发吧，让人生的航线驶向远方。带着感恩前行吧，让漫长而辛苦的生活，因为感恩充盈着快乐与幸福。
关于小学作文8
今年，北方的秋，格外抢眼，秋雨一场接着一场来临，好不热闹，虽：一场秋雨一场冷，可，并不能阻挡忧伤的人们对秋的喜爱，对秋的眷恋，对秋的呵护。
秋雨凄泣，气候骤降，似寒冬翩翩而至，渗人骨节，厚衣逐次加身，身体是暖和了，但，秋殇却显露。细雨纷飘，扬扬洒洒，细微润物，细致润心，殇因此止步，不再攀升，沐浴雨露，澄澈心扉，撕扯忧伤，支离破碎，秋雨浸染心泉，莹眶滴落，今生，比较后一次落泪。
素面朝天，不施粉黛，不涂唇彩，纯净的面朝天，迎接雨泪的清洗，敷面，任雨泪轻吻，爱抚，如儿时徜徉在母亲暖暖的怀抱，很是温馨，没有丝毫的清冷，此刻，清洗的不止是踌躇面容，更深至心境的幽渊，净化，百般的感化，千般的呵护，雨儿是这般的垂青于伊，心虽残殇，但，感受着细雨润无声的抚摸，渐缓，心似明晰。
烟消，真实即刻浮现，雾散，真实呈现眼前，梦醒，方知，梦太美，终究是一场虚华，然，情，不论在何种状态下，都是内心比较真实的表现，一切表象可以消失，真实的感情依然不受任何的影响，长伴此心，置，心房比较柔软的地方，将是一世的铭怀，一世的滴血尽也不能忘却的。
若有前生，前生，伊一定是让君受了极大的心痛，不怜惜于君，专门跟君作对，不曾呵护于君，或，极讨厌君的`一片痴心。今生，才让伊重复君当日的满满痴恋，满满感怀，满满被拒的心凉，至死。伊前生种的因，就让今生来尝果吧，虽苦虽不愿虽不要，但，轮回的命术中已经定好，无法更改的，若能更改，伊将前往前生，好好的抒一笔爱恋，慕一段念果，结一段相思，拥一位至爱，倾一世美眷，逍遥于前生，温暖于今生。
情干涸，若水三千亦不能滋润，人憔悴，何种美食亦不能复圆润之色，身单薄，那是念君之心的结果。红尘阡陌，奢望来生，缱绻彼此，不会再将君遗落，不会再将君冷落，今生，要固守此念，若有来生，来生再与君相逢，相遇，相知，相恋一生。
秋赴轮回，伊不再出现，不再跟随，自此，恋恋不舍于冷秋的萧萧，孤傲，清丽的泪，不再缠绵，不再痴狂，伊将永别。情殇虽痛，可无法掩盖思思的心，长伴青灯亦不如时刻念念。
微闭双眼，泪从眼尾徐徐下滑，本想留住，如同君的绝然，可，无能为力，还是任由它去吧！远方的人儿，念你，注定是伊今生比较幸福的事，虽不能一生相拥，但，伊会将你铭记于心，一生虽不能轰轰烈烈，但能在平淡中相守，相望，也是极重的情缘。
今生，无缘的份，无果的爱，让它随风飘逝，放开双手，让它自由的飞翔，自由的呼吸新鲜的空气，心释然，梦不再有，情却入骨，渴望来生的重聚，拥抱，相伴！
彼岸的花依然是绚烂多姿，香气怡人，花向着此岸的方向怒放，愿风儿能将满腹的祝福跟美好带于君，感受彼岸殷殷的情愫。
关于小学作文9
父亲离开那年，我十二岁，哥哥十七岁。准备上高三的哥哥毅然选择了辍学，无论母亲怎么劝都不听。
哥哥辍学后，到一个建筑工地当泥工学徒。初去的缘故吧，再加上他一ｘｘ卷气，工人们常欺负他，那些又累又脏的活总是留给他干。哥哥不恼，还总是乐呵呵地答应，干得很认真。有人在背后悄悄说：“这个傻小子，有书不读，累死他。”也有了解我家变故的人同情哥哥，他们会为哥哥说好话、求情，但哥哥却是笑着拒绝，说：“没关系，我会干好的。”当学徒工，工资低，但哥哥每天总是早出晚归，一天也不曾停歇过，碰到雨天工地停工，他就到汽车站去搬运行李。
我明白哥哥这样没日没夜地干活是为了支撑起这个岌岌可危的家，他想尽快还清父亲生病时所欠下的钱。母亲身体赢弱，再加上父亲的病逝对她的`打击，四十多岁的人，看起来像六十岁的人那样苍老和憔悴。这个家，惟有依靠哥哥一个人支撑。
太阳炙烤着哥哥白皙的脸庞，一段时间后，他就晒黑了，而且脸脱皮，嘴唇起水泡。母亲很心疼，她又一次劝说哥哥回学校读书，只是她的劝慰那么无力。母亲心里也是明白的，这个贫穷的家，欠着一大笔债，再要供两个孩子上学，是不大可能了，但母亲又那么不甘心让自己的儿子到建筑工地受苦受累。说起一次就痛哭一次。
哥哥辍学后，确实减轻了母亲的负担，但母亲从来没有高兴过。她一直觉得愧疚儿子，是她毁了他的美好前程。只用了半年时间，凭着勤学苦练和自己的悟性，哥哥学会了泥水工技术，不仅砖砌得又快又平，而且贴出来的磁砖更是接缝严密，连工地的工头都赞不绝口。
哥哥当上师傅后，收入也跟着提高。他把大部分的工资都交给母亲，自己只留下少许的零用钱。望着哥哥粗糙的，已起老茧的手，母亲总是禁不住难过，她说：“这手本来是握笔的，现在却成天握着砖刀。”
那时，我已经上初中。哥哥在工地挥汗如雨的辛劳我知晓，所以当学校要求我们舞蹈队的女生每人都应该购置一件红色连衣裙时，我犯难了。我知道红色连衣裙是节目参演时要穿的，别的女生都让家长买了。唯有我，一直没勇气向母亲开口。
演出的日子一天天临近，我心里为红裙子发愁。向同学借过，但款式不同。我的闷闷不乐哥哥看在眼中。有一天放学回家，哥哥居然送我一条我梦寐以求的红裙子。我一脸欣喜地问：“买给我的？”“是呀，小妹要参加演出了，别人有的，你也得有。”哥哥说。
关于小学作文10
我们的莘塍实验小学是一座美丽的校园。
进了学校的大门，首先映入眼帘的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面写着九个金光闪闪的大字——瑞安市莘塍实验小学。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身红彤彤的，中间夹着一颗金色的打球。从正面看，这座雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰，侧着看又似一朵绽放的鲜花。鲜红的雕塑映衬着后面碧绿的'玻璃墙，显得分外耀眼。
绕过校牌，就是宽敞的大厅。大厅里有六根银色的大柱子，能照出清晰的人影来。大厅上方的墙壁上挂着许多金灿灿的奖牌，一行行，一列列，十分整齐，它们在阳光下发出金色的光芒。这些可是我们学校十几年来辛辛苦苦取得的荣誉，是我们的骄傲呀！大厅左右两方是书画廊，这里展出的都是同学们的优秀作品。不用仔细地闻，一股淡淡的墨香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉，使人心旷神怡。更引人注意的是左侧的书法廊，廊内挂满了苍劲有力的毛笔作品，有行书、草书、楷书，吸引着老师、学生驻足观看。
走出大厅，就是方形的天井。天井由南北教学楼和综合楼围成的一块正方形的露天场地。天井地面铺着红白相间的地砖，四个角上是四个呈三角形的花坛，载满了各种各样五彩缤纷的花草。天井中央有一个圆形的小水池，里面有几座高低不同的假山相互依靠本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ着，假山上满是绿树小草。池里的水是那么的绿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。偶尔，从水里跃起一条小鱼，水面就泛起层层涟漪，吸引了好多一年级的小朋友来观赏。
穿过书声琅琅的南教学楼，就来到了南花园。瞧，地上的小草睁开了眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥着一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。这里种满了花草树木，那葱郁的树丛中，偶尔会看见几朵小花在晃动。再看看那棕榈树，高大挺拔，好像是几位战士守卫着美丽的南花园。玉兰树亭亭玉立，它的枝叶茂密，树叶挤在一起，只露出了一点空隙。
沿着笔直的小径，能走到学校的塑胶操场。操场入口处是高大的主席台，主席台旁是国旗基座，五星红旗在高高的旗杆上随风舞动。进入操场，250米跑道既平坦又宽阔。
我们的学校不仅风景优美，更是书声琅琅，有机会请你好好来参观。
关于小学作文11
在20xx年，我来到了外星星球。
当时我驾驶着火星7号上了太空，突然发生了故障，我只好降落在外星星球。当我走出火箭只见一个外星人向我走来，我小心翼翼地：”你好!你是谁?“她说：”我是阿妹，你是谁?“我说：”我是地球上的一个小男孩，名字叫宋绥意，我本来是要去月球的，可是我的火星7号出了故障，只好飞到这里来，你们能帮我修好吗?“阿妹说：”可以啊，你等我一会。“然后我看见阿妹和火星7号消失了。不到1分钟阿妹回来了，我问：”你去哪里了?我的火星7号呢?“阿妹说：”我把火星7号送到太空站去了。但是你得等到明天早上，不如这样吧，今天你在我家休息。我现在带你去逛一圈吧。“我高兴地回答：”好呀，好呀。“
我们先去了学校，她说：”我们的教学楼有1000层楼高，我们的教室在第503层。“”啊，那么高!“我以为在上楼梯时会很累，谁知道有5个太空飞船只用了1秒钟就飞到了她的.班级。我说：”我不想被其它人知道。“她说：”我们一个班只有一个人，是我的老师，下课会有游戏，上课就会封闭。“我问：”你们的上课时间和下课时间有多少?“她说：”上课时间2小时，下课时间1小时。“我问：”那你下课时在哪玩?“她说：”下课再告诉你。“下课时间到了，我们到了一楼，上了火箭。只用了1、2秒钟就到了太空游乐场。我问：”你有钱吗?“她说：”这里我们都不用钱。“我和阿妹走进了游乐场。阿妹介绍：”这里是食品店，那边是池，晚上可以来游泳，那边还有赛跑场和玩具场。“我们先去了食品店，吃了冰淇淋等食品。又去了赛跑场和玩具场。最后去了游泳池，只见阿妹站在水面上，一边和我说话，一边做着动作。我看呆了，我还重来没有见过能在水面上行走，而且不沉的人。阿妹躺在水上，说了一声：”水珠式“，顿时一串水在拍打着她的身体。她又说：”浪花式“，马上有很多浪花在她身上拍来拍去。我也试了试，真好玩。之后阿妹说：”洗完了“，马上有一股热风把她的身体吹干了。她又说：”穿上牛仔装“。马上她的身上有一件漂亮的衣服。我也学着她的样子，把自己打扮地漂漂亮亮的。我们还去了园，看见了长颈鹿、斑马、鸽子，还有很多小动物。
最后，我们回到了阿妹家，我走进她的屋子，吃了一惊，心里不由地赞叹，太美了，就象进入了童话王国。我们上了床，不知不觉睡着了。在梦里我梦见了妈妈，一下子就醒了。看到了我正在家里。原来阿妹把火星7号升级了，只需要1秒钟就可以把你送到想要去的地方。妈妈问：”你去哪了?“我说：”我去外星球了。“妈妈问：”吃的、睡的好吗?“我说：”好啊，我还交了一个朋友叫阿妹呢。她陪我玩了好几个地方。“
这次太空之旅我真的太高兴了。
关于小学作文12
飞掠的鸟儿对日子来说是个极其恰当的比喻，因为日子一去不复返，而日复一日又是如此类似。
桌上的水仙花或纵或横地开着，全不在乎一共就绽了那么三两个苞儿。周五回家，母亲说就是周四晚上刚开出来的——今年这株水仙开得晚，但毕竟仍旧是赶在了冬日之内。但日子一下子就又不容我这想法了。晚上去公园散步，路灯下在风里招摇的光秃秃的柳枝，拉近了一看，那褐色的嫩枝上竟是不密不疏地对长着一粒粒新芽。再搭配湖里的倒影，想必白天来看的话，这星星点点的绿怕是早就把春天招来了。返回家，我注视着迟开的水仙。是啊，原来春与冬就是这么接上了头。想必，日子就是这一般你一头我一头一轮轮地接下去，道不明是植物的变化接上了日复一日，还是光阳的延续编织着缤纷的四季。日子承载着光阴与更替，在“创造了万物”的神离开之后，开启了“运作”的齿轮。
耳边响起了“声音档案”中对元宵节的介绍。元宵节是中国年的最后一日，古往今来延续着传统。但就像主持人说的，千百年来，元宵习俗经历时光的洗涤，所剩余的并不多，古人热闹的元宵夜，如今也几乎只剩下“吃”的习俗了。但年复一年的这个节日还是被传承了下来，成了我们洗不掉的情结。日子无情，洗去了太多的酸甜；日子有情，因为它允许我们保留欢乐与记忆。收音机里那些关于元宵节的记忆，是多年前的孩子保存在心头的美好，而今这些鹤发老人又将这记忆传递而来。“跨过时间的河，跃过记忆的海……”日子承载着记忆与传递，它的脚步依旧没有停下，它帮着把快乐刻录成记忆，再周而复始地传下去。
楼下传来了孩童天真的嗓声，逐渐掩盖了收音机的广告声。回头看，是窗外小区花坛沿上，两个身着小学校服的孩子。“不玩——”其中一个回应着长辈洪亮的带回响的.话语，一边招呼另一个孩子跟着他跃上花坛里的大石块，绕出草坪。嬉闹着的他们不会知道，一个上高中的“大孩子”正从他们欢愉的身影和清脆的回声中，找回当年的自己，也不会知道两人绕着嬉戏的那些行道树，当年怎样得令她魂牵梦绕，它们充斥着她整个童年，那里有她一直忘不了的田野、泥小道，以及时时弥散着野花香味的空气。光阴似箭，那个当时一心想着从泥渠里拔出个蚌壳来的孩子，如今走在了“高中生活”的道路上。这些树对从前的她来说是望不到梢头的高大，如今却是规格不大的行道树。日子带来了身高与视角的变化，更是承载着“成长”这件大事，把一个孩童炼成高中生。
日子管理着更替、传递与成长。不知不觉间，日子悄然组成了生活的全部。太阳终于绕过了西南面的高层，映照到身边的窗台上，顿时眼前一亮：又是一日即将过去。我们珍惜每一日，即是珍惜了生活，珍惜了生命。
关于小学作文13
光阴似箭，日月如梭。转眼间小学六年快过去了，我们也即将毕业了。回忆我们这几年的足迹，校园里的嬉笑声，打闹声，还有一个个熟悉的身影都历历在目。记忆中这一幕带给我的喜悦，让我至今想起还激动不已。
伴随着新年钟声的敲响，新的一年又开始了，告别寒冬，迎来新春，也迎来了新的一学期，也是小学阶段的最后一学期。第一天上课心里有点喜悦和兴奋，又可以和同学们一起学习，一起打闹了。上学沿途的风景都变得比以往好看：瞧，天空中的白云像一个笑脸，仿佛在为我加油；风也变得温柔起来，轻轻抚摸我的脸，像妈妈的手，暖暖的，一直陪伴着我来到学校。
一到教室，首先出现的是一张张熟悉的脸，到处充满着欢声笑语。一个月不见，同学们都有说不完的话，讲不完的事情，真是“一日不见，如隔三秋”啊。同学们正聊得热血沸腾，我们美丽的英语老师走了进来，给我们布置了早读任务，同学们依依不舍地关闭了话匣子，认真地大声朗读……
我打开英语书，托着腮，看向窗外，心里有些担忧：我们的语文王老师这个学期还会不会来教我们？我好想王老师啊，她的身体康复了吗？听严老师和给我们代课的老师说，王老师做了一个小手术……谁知道是不是“小”手术呢？加上寒假，我们有两个多月没见王老师了。王老师不在的日子里，我和同学们日日盼，夜夜盼，多么希望王老师能健康归来啊！我看着窗外的景色，默默祈祷着。
十分钟，二十分钟……等待的时候，时间总是过得特别慢，英语早读要下了，看了一遍又一遍教室门口，始终没有看到王老师的身影。这时，英语老师给我们布置了家庭作业，我的心中有一点点心不在焉和失落，希望正如轻烟被微风吹散。
突然，一个温柔而熟悉，亲切而美丽的身影轻轻地打开门，出现在我们的视线里。我揉揉眼睛，仔细地再看了一遍，喜悦之情难以言表——呀，那是王老师吗？是哒，真的是王老师！此时此刻，我多么想冲上前去给王老师一个大大的拥抱啊！王老师还是那么楚楚动人，和蔼可亲。她笑盈盈地望着我们，我们三十五双小手不约而同地拍着，教室里响起雷鸣般的掌声，我们用满腔的'热情和喜悦欢迎着王老师的回归，用这种简单而直接的方式传递着我们三十五颗心对王老师的想念。王老师示意我们安静下来，同学们的手个个拍得红通通的，掌声渐渐小了，我们满含深情地看着王老师，充满了对王老师深深的爱，也期待着王老师生动而有趣的语文课……
这一幕只是我漫长人生中留下的一个小小的足迹，但却是我六年级下学期最高兴的事，它承载着我和同学们对王老师的期盼和爱。时间或许会冲淡很多东西，但却冲淡不了同学之谊，师生之情。无论时光如何变迁，这些曾经走过的点点滴滴将永存我心。
关于小学作文14
一场鹅毛大雪，整个世界披上了厚厚的银装，处处洁白如玉，一片静谧。
突然一种泊泊的响声引起了我的好奇心。循着声音寻去，雪地上留下了我两行深深的脚印。啊！我这是来到了什么地方？烟波蒸腾，雾霭弥漫，云絮缥缈，水声泊泊。莫非到了童话故事里的神仙境界？瞪大眼睛仔细看，左边的嶙峋怪石被不均匀的涂上了一层白油漆，在阳光的照射下闪闪发亮。往前看，升腾起的雾霭托着亭榭、拱桥，在徐徐晃动，犹如海市奇观。转身望去，垂柳、松柏银装素裹，亭亭玉立……右边的.泊泊的声音催促着我三步并做两步地向它奔去。啊，又一幅令我惊奇的景象映入眼帘！在一团浓重雾色之中，有三颗跳跃的珍珠在闪闪发光，并发出震耳欲聋的声音。我跑到桥上，双目圆睁，只见-乱碧水中有三块巨大的水晶，冲出水面，鼎立波心，势若汤沸，细珠纷飞。凭栏俯视，只见水草袅袅，鱼翔浅底，绿叶红鳞，辉映其间，令人心旷神怡。举目侧望，只见“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”的诗句灿灿生辉，与这迷人的景色交织在一起，真是绝了。
我依偎桥栏，赞叹不已。忽然觉得此景有些面熟，不对！应是耳熟，这里可能就是爸爸给我讲的有名的约突泉吧？也不对，我来过约突泉，没见过现在的景象啊？正在我琢磨之际，忽听得空中有人说话：“小朋友，你知道这是什么地方吗？这就是有名的‘天下第一泉’的趵突泉，又名槛泉，居群泉之首，因其水质清莹、甘甜、奇异，而扬名中外，是人们向往的旅游胜地。即是泉城的一颗明珠，也是泉城人民的骄傲。它周围还有金线泉、漱玉泉、柳絮泉等等。”是谁在讲话？虽然吓了我一跳，但更增加了我的兴致，我像驾云一样从水雾中穿过，来到对面的亭子，下台阶，用手捧了一捧泉水送到口中，一股清凉甘甜的感觉浸入肺腑，顿觉精神抖擞，身体轻盈，两脚离地，慢慢地升上了天空。鸟瞰趵突泉，只见几处泉水像碧玉一样镶嵌在白茫茫的大地上，令人心旷神怡。瞬间又呈现出另一派景色，垂柳吐绿，苍松翠柏，鲜花盛开，山石林立，流水涓涓。为一饱眼福，我急忙降下。落地一看，不禁大吃一惊，景色找不到了，的突泉没水了，泉底干涸得裂了缝，只有垂柳无精打采地立在一旁，哀叹。我急哭了，哭着要约突泉。
我哭醒了，朦胧中，我好像看到一巨幅从天而降，“节水保泉”几个醒目的大字映入眼帘。我顿时眼睛一亮，对呀！节约用水是保护泉城的一项重要措施，我作为一名少先队员，要积极宣传节约用水，珍惜每一滴水，为恢复泉城的美丽景色，贡献自己的微薄之力。
关于小学作文15
又是一年的二月，春节正一步步的到来。等到农历的十二月八日之后，人们便全身心地投入到过年中去了。这在中华民族的劳动人民心中，自然是一年中最轻松的几天，它的地位也就不言而喻。
春节曾经也称为元旦，起意为“一年之始”，相传在远古舜登基的那天，便将其设为农历一月一日，也就是现在的春节。倘若是有文献记载，便是在《史记》中记载的汉武帝时期太原初年的时候了。元旦的历史便从西汉中期一直到民国初年，孙中山先生于1912年宣布使用公历，元旦则变为公历一月一日，即地球绕太阳公转一周的时间，虽说如此，但各地还保持着农历一月一日过春节的习俗，直至今天也是如此此。
在人们的印像中，春节是从次年的十二月三十一日至次年的一月十五日。不过，办法地区还有着过小年的传统，小年的时间因各地的习俗不同而不同，其时间大约限制在农历12月22，23，24日左右，小年只是所谓大年的开端，而过年真正的重头戏便是除夕了。
除夕在民间也叫“大年三十”名字原本来由与“过年”相似，据说是因为人们除掉了一个叫“夕”的怪物而得名。在这一天早上，人们便开始准备当晚要吃的年夜饭。到了晚上，便会有一大桌丰盛的晚餐。餐桌上的食物有基本套路因南方与北方的差异而定，北方一般有春卷腊八粥等，而在南方，则一般会有鸡汤扣肉等，而在不同的家庭中，又各有不同。但是，无论在哪里，都似乎一定有饺子以及鱼，饺子读音似“交子”意已子时相交而鱼则似“年年有余”寓意十分美好。不仅仅是这两种食品，在一桌年夜上，每一种食物都有它自己的寓意，在简单的食物中，也包含了中国的文化，南方与北方的文化差异，甚至于是一个家庭中的文化。
大约是在晚上七点半左右，电视中开始播《春节联欢晚会》，一直要播放到次日的一点多钟，虽然已经有很多人不保持“守岁”的'习俗了，但是，倘若是到了两年之交的时刻——虽说不是科学上的两年之交，但还是会鞭炮齐鸣，似乎整个昏睡的城市都被那清脆响亮的鞭炮声惊醒了过来，投入到新的一年中的欢乐中去了，这种鞭炮声或许会间断地持续到第二天天亮才渐渐隐去。
春节，作为一种传统节日，已经在神州大地上传承了几千年，受中国五千年深远文化的影响，新加坡，韩国，日本也都有过春节的习俗，而中国也正不断受众多“洋节日”的影响，希望它不会被那些潮流冲散在人们心中的地位。
“每有一种节日，就会有一种文化”春节是中国的文化，也是中国人的精神，在龙的土地上它毕将发杨下去。
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