实用的小学作文（精品）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
我看到朋友到学校门口买的螃蟹，就喜欢上了这个小生命，我自己也去学校门口买了几只，放在了家里玩。
小螃蟹身体不大，八只蟹腿，均匀的分布在身体两侧，挥舞着两只大钳子，一副凶神恶煞的样子，黄豆一样的眼睛，漂亮极了，我找来一个大水瓶让它安了家，而且它平时不爱活动，每天只是懒洋洋的走了走就睡觉了，但是它只要听见晃动瓶子的声音就立刻警觉起来，用两只大钳子护着自己，想告诉我，让我不要靠近它。
有时小螃蟹太寂寞，直起身子用大钳子挥舞着，一步一步的爬上瓶子，刚爬到半中腰就又掉下去了，每天都坚持不懈的试试，看能不能爬上去，我不知道它吃什么，便随便放一些馒头渣什么的.，没想到它真吃起来了，但是它不主动去找食物，非要等食物飘过去才肯吃，，有时我给它吃虾米，它也吃，小螃蟹也只是个小螃蟹，白天我都不知道它到底睡觉了还是没睡觉?因为它没有眼皮，所以睁眼闭眼都一样，我也不知道它什么时候睡觉，到了晚上，小螃蟹便动了起来，莎莎的声音在客厅回响。
经过长时间的相处，它认识了我，我当然也熟悉了它，过了不久，我们就变成了好朋友。
有一天我正在做数学作业，有一道难题把我难住了，小螃蟹挥舞着大钳子，好像要帮我解题，终于，我把题解出来了，螃蟹也很高兴。
这只小螃蟹还会捉迷藏呢，有时候我把它放出来，它就迅速跑到了桌子底下，我找到它，它就把大钳子举起来，但是如果我捉不到它，它就会扬起它那威武的大钳子，好像在说自己是常胜将军。
我真喜欢这只小螃蟹，它也喜欢我。
小学作文 篇2
在我的学校里，有一位我最好的朋友，他叫何骏瑶。
何骏瑶长的可漂亮了：一张白嫩的瓜子脸；一对水灵灵的大眼睛；一个微微上翘的`鼻梁；还有一张红红的樱桃小嘴呢！
你别看何骏瑶长的漂漂亮亮的，看上去像个淑女似地，告诉你吧，她的成名绝技就是：超级无敌摇摇摇！
只要有人说不和她玩了或者不给她给东西吃，她就会发动他的绝技，直到别人顺了她的意为止。更可气的是，当她达到目的，心满意足的享受着她的“劳动成果”时，嘴里还不忘跟上一句：“这招还真的挺管用的！”你说别人听了能不把肺给气炸吗？
不过，何骏瑶还是很好的。只要我有不会做的题目，她就会像个小姐姐似地教我，直到我弄明白为止，绝对不会半途而废。不过这也是要付出代价的：在她不会做题的时候给她抄。唉，真拿她没办法！我经常说她：“找你这样抄下去，能考的上初中才怪！”可她就是不理我，继续沉迷在她的“作业不用做，伸手就能抄”的生活下，我真佩服她了！
这就是我的好朋友何骏瑶，你们愿意和她交朋友吗？不过要做好被摇成脑震荡的准备哦！呵呵！
小学作文 篇3
我的爸爸风趣极了！他经常逗我笑，他那圆圆的肚子像个大西瓜，大大的脑袋本来就像个土豆，笑起来更像土豆了！
有一次，过圣诞节，爸爸买回来一棵圣诞树，我和妈妈把它装饰完以后，放在一个角落里，妈妈让我站在圣诞树的旁边照相，话音刚落，爸爸便飞快地站起来，像个小孩儿一样冲过来，“我也要照，我也要照。”只见他换上红色T恤衫，戴上妈妈给我买的圣诞帽，又把在迪士尼买的发卡戴在脸上当胡子，挺着圆圆的肚子，用粗重的嗓音说：“我是圣诞老人。”我和妈妈看到爸爸的样子，笑得前仰后合，他故意皱着的眉头说：“难道不像吗？”我想说像，但是我已经笑得说不出话了。妈妈好不容易停止了大笑，艰难地说：“快照相吧。”只见爸爸摆着各种各样的姿势，一会儿躲在圣诞树的'后面，伸出一个脑袋，一会儿站在我身后摆着各种造型，一会儿又搂着我……只听咔嚓、咔嚓的声音。这时，我看着爸爸滑稽的表情，顿时又笑得合不拢嘴了。
我的爸爸是不是很风趣？爸爸的风趣让我忘掉烦恼，让家里充满笑声。我喜欢我风趣的爸爸！
小学作文 篇4
他，虽然邋遢，但头发却乌润。他，虽然是塌鼻子，但眼睛却炯炯有神。他，虽然有着一张出口就有甜言蜜语的樱桃小嘴，但是他很调皮。
陈新明又气喘吁吁地跑进了教室，组长拍了拍桌子说：“陈新明，快点交作业，只差你了！”陈新明从扯出皱巴巴的本子写起作业来，顺便还说出了他的.顺口溜：“等一下，马上，马上就好了。”可是这往往一等就是好几节课或者不交。每一次如果陈新明积极交了作业，老师为了鼓励他，总是打上了“A+”。可是没有用，陈新明还是和以前一样，不积极交作业。
“陈新明，陈新明。”科代表吼道。陈新明根本不理，而是把扫把放在了门檐上。“陈新明，快点不作业，别玩了。”科代表生气地说。陈新明一边伪装他的“陷阱”一边说：“等一下，马上就好了。”科代表无奈之下只好站在一旁等候。
“好了。”陈新明拍了拍手，从桌子上跳下来。“你现在总得补作业了吧？”科代表叉着腰说。陈新明恳求地说：“等一下，让我再玩一下嘛。我等一下，等一下我就写。”这时陈新明的组长来了，组长说：“不行！你还想给我们小组又增添多少“光彩”，快写作业！”在科代表和组长地“双重合唱”下只好乖乖地写作业了。
“啪！”的一声，紧接着又是一声惨叫：“哎哟。”扫把正好打到了老师的头上。陈新明先是大惊失色，接着拍了拍脑袋说：“完了，彻底完了，竟然砸到老师了！”“是谁放的扫把？”老师怒吼道。“是他！”同学们用手指齐刷刷地指着陈新明。“给我站到外面去！”老师一边说，一边对陈新明怒目圆睁。陈新明只好去阳台罚站。
在阳台上，陈新明不知悔改的在调皮。他有时还发出“咯咯。”的怪声，有时还敲门。有时还在阳台上大声背诵课文，严重影响了课堂纪律。老师缕次提醒他别吵，可他就是不听。老师忍无可忍，只好叫陈新明去办公室。
这就是我们班上一个调皮.邋遢的“坏小子”。
小学作文 篇5
一转眼已经到了9098年。
一大早我睡得正香，妈妈便叫我起来读书，“我还不想起来呢！”我小声嘀咕着。
今年的我上高三，每天都起早贪黑，所以早上几乎都起不来，直到我有了未来书，我都可以边睡边读书，我一点书上的阅读键，我就开始读书了。突然，妈妈闯进来，说“小天，你怎么还不读书？”“没有啊，我正在读书哇。”我反驳道。妈妈一看，就看到了一个奇怪的东西，便问到：“这是什么东东？”我轻轻地说：“这是我的未来书。”妈妈似懂非懂，轻轻地走出去了。
上学时，我把这本书放到地上，说：“书虫、书丛，变成一辆车！”我的语音刚落，书就变成了一辆豪华的加长林肯。我坐在车上，向学校出发。突然想起来，老师叫我们背的《木兰诗》还没有背呢。没关系，车上有快速背诵的.功能。只需把要背的全部内容记在电子储存器里，然后，通过电子传送器传送到我的大脑里。我按下快速背诵，一会儿，《木兰诗》就深深地记在我的大脑里了。
这时，我已经到了学校门口，下次以后，我对车说：“书虫、书丛，变回一本书！”转眼间，它又变成了一本书。我拿着书大步向教室走去。
一到教室，老师已经准备上课了。我急忙跑到座位上坐下。老师一看，人都到齐了，露出了满意的笑容。“打开书第32课《赤壁之战》。”我小声念道：“书虫、书丛，打开书第32课”未来书便变成投影。我看着投影，仿佛自己身境此地，突然一把飞刀向我刺来，我一下子用双手捂住胸口，飞刀穿过身体飞了出去。啊，啊！我倒了下去，我以为我要死了，结果，一会儿，我爬了起来。我终于知道了，投影可以仿真，但不会伤人。
午休时，大家都去宿舍睡觉，可我不一样，我就趴在书桌上睡。我也不会那么傻。于是我又对书说：“书虫、书丛，变成一个按摩枕。”话音刚落，它又变成了一个按摩枕，我就趴在上面那个美美地睡了一觉。
它不仅有这么多神奇的功能，而且它还可以防水。
下午第一节课下课了。同学们疯了似的的跑到外面去玩。我的同桌就在旁边喝水。突然，他一不小心，把水洒在了我的书上。同桌大惊失色，连忙向我道歉。我说：“小刚，你可真健忘，你忘了我的书是防水的吗？”小刚一看，他洒上的水一下子就变成了一粒粒小露珠。手轻轻一碰，它就没有了。
其实未来书还有许多功能，我就不再一一举例了。未来书给我们的生活带来许多方便。
放学了，老师布置了一写作业，但我有未来书。不怕这些作业多，最多十分钟就能写完。其实小学生有这些未来书，是他们一生最大的幸福！
小学作文 篇6
Hi！大家好，你们猜猜我是谁？对了，我就是大家的好朋友——钢笔。
我有一顶黑色的小帽子，上面还有一条条银色的花边。我天天都扎着一条小辫子，这样，这人就可以无时无刻地带着我了。上班的时候，主人用我的头发戴在衣服的袋子上，学习的时候，主人就把我藏在笔袋里。我的衣服很长，而且全部都是黑色的，很单调，可是，我有一双银色的小鞋子，在阳光的照耀下，闪闪发亮。怎么样，很迷人吧！
每当我口渴时，主人就会喂我“喝水”，不“喝”饱，怎么能工作呢？想知道我是怎么“进食”的吗，就让我来介绍吧！把我的衣服脱下来，就会看见我的身子了，我有一个控制我吃喝的开关，只要把我的帽子摘下来，就能看见我的嘴巴，把我的嘴巴放进“水”里，再用控制我的开关上下来回提拉几次，我就能“喝”喝饱吃足了！小主人一般都会每个星期都让我喝饱吃足。这样，我就能天天为小主人辛勤的工作了。
我对小主人的'功劳可大啦！每当主人的老师布置钢笔字作业的时候，小主人用我做完了作业，还好几次受到了老师的奖励呢！记得有一次，在全班钢笔字比赛中，小主人就是用我拿到了冠军的，我厉害吧！
我是小主人的小帮手，是同学的好伙伴。
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