难忘的小学作文精选【4篇】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的难忘的小学作文4篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
时光如箭一般飞逝，六年的小学生活也即将结束。我对班里的老师和同学们真是不舍离开，有数不尽的话要对他们说，因为毕竟在一起相处六年了。在这六年里发生了许许多多的事情，下面我就给你讲一讲令我最难忘的.事情吧！
记得有一次，我们上体育课，体育老师本来是想让我们做广播体操，可是老师却把音乐磁带忘家里了。要回去取，让我看好他们，可我们班的纪律是全校最乱的，我屈屈一个体育班长哪能管得住他们。可是老师交给了我这个任务，我就必须完成。
老师走以后果然不出所料，全班走的走，跑的跑。说了这个，那个跑了；说了那个，另一个人又跑了。我一个人管八十九个人，根本管不过来，除非我变成八十九个才能管得过来。这时我非常着急，不知该如何是好，可后来不知怎么了，大喊了一声：“都给我回到原位！”这种声音我估计全校都听见了。他们见我发威了，也许意识到自己的不对，也立马不作声了，我的心像打翻了五味瓶一样，不知道后面怎么面对同学。这种气氛一直持续到老师回来。连我都觉得不可思议，这种声音居然出自我的口中。这种声音是我内心的声音。同学们，我在这里对不起你们了。
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日，亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学。
难忘的小学作文 篇2
小学生活是我成长和学习的摇篮，小学生活是美好的天堂，转眼间，短暂的小学生活就接近尾声了，一去不复返……
六年的小学生活，留下了许许多多欢乐的记忆。就快要结束了，心里还是挺不舍的。毕竟我们在这里一起学习、玩耍、写作业、做游戏、打闹嬉戏，快乐的、伤心的、得意的、难过的，一幕幕呈现眼前，仿佛就发生在昨天。
六年呀！十二个学期，一个学期除去放假还有一百天，十二个学期就是一千二百天，在这个地方呆了一千二百天，你觉得我会舍得走吗？
除了学校，我还特别舍不得我的同学们和老师们。
每次，当我伤心的`时候，总有那么几位同学在安慰我。每次下课的时候，也会有几位同学把我拉出去透透气，溜达溜达一起玩耍。我们一起分享快乐的事，分享好吃的零食，还一起吐槽某个人，某件事。
我们班的三位主课老师，我也很舍不得离开他们。他们讲的课绘声绘色，幽默风趣，他们对我学习进步总给予表扬、鼓励。他们是培养我学习兴趣的引路人。
一眨眼的时间，我已经上到了六年级的下学期了。我的小学生活也只有短短的二三个月了，马上就要告别母校了，告别同学们和老师们。心里万般不舍，所以我决定要好好珍惜这二到三个月学习时间，争取小学毕业有优秀的成绩回报给我的老师、我的父母、我的同学。
难忘的小学作文 篇3
童年像一串冰糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。我小时候，就有不少趣事，现在我就说一件小时候“种糖”的事儿。
春天来了。看！小草从地下冒了出来，柳树姑娘在春风的吹拂下长出了嫩绿的小芽儿……田野里，农民伯伯正在忙着种田呢！爷爷也在料理着我们家的.“植物园”。这“植物园”里面有六块地，我们家大人一人一块，我和哥哥料理一块地。此时，我正发愁要种些什么呢。“不如就种豆子吧！”哥哥不知从哪里冒了出来。“哥，你是有所不知啊！我其实也想种豆子的，可妈妈地里种的是豆子啊！”我无奈的说道。“那种白菜！”“爷爷地里种的是白菜。”经过一场激烈的“战争”之后，我们终于得出了结论：种糖。
说干就干，哥哥马上到商店里买了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕开，把一颗颗洁白的奶糖种在了地下。我和哥哥每天轮流在为我们种的奶糖浇水、施肥。虽说辛苦，但是每当我们想起那个高大的挂卖果实的“奶糖树”时，我就会精神百倍。
秋天到了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老叔都品尝到了丰收的喜悦。可是，我们的地里却连个“奶糖树芽”的影子也没见到。爷爷过来问我们种的是什么，我和哥哥异口同声地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人们听后都差点笑破了肚皮。可是我和哥哥却在一旁一头雾水。
长大以后，我才明白“糖”没有生命，是不能种的，将它埋在土中只会任其腐烂，化为乌有。每当我想起这件事时，都会情不自禁地笑出声来。
难忘的小学作文 篇4
时间飞快，白驹过隙之间，初中生活也仅剩不到一年了，而在我这接近8年的学习生活中，最忘不了的还是我的启蒙老师——龙老师。
龙老师性格十分开朗，有时候也会买些小零食给我们，自然而然，我们便也十分听话。
那是一个火热的下午，我们要进行语文考试，开考前我十分认真地复习着，想着一定要考全班第一，结果，当老师宣布我为第一名时，我激动得几乎要跳起来了，一会儿问问左边同学的成绩，一会儿又找右边的同学聊聊天，此时，老师用一种严厉却又好似带着期盼的眼神看着我，好似在跟我说：“一次的成功不要太骄傲，老师期盼你以后创造出更好的成绩”。看着老师，我意识到了自己的错误，也马上聚精会神于老师的课堂。老师这个严厉而又期盼的眼神，在我的心中留下了一个烙印，它劝诫我“胜不骄，败不馁”不要满足于现状，而必须靠自己的努力去创造一个更美好的未来。
小学五年级时，我参加了课外的英语补习班，当时去的时候我心里并没有太大的担忧，只是觉得去补习一下就好了，然而每次的课前测我都是全班的倒数第一名，这让我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一个坏主意――偷看旁边同学的'试卷，我越看心里越慌，感受有无数双眼睛盯着我，抬头一看，发现补习班的老师正凝视着我，他并没有在全班同学面前指责我，而是用一种严厉也又有些期盼的眼神看着我，告诉我凡事都要靠自己的双手去获得，而不是去拾人牙慧，老师的眼神警诫了我凡事都要靠自己，而不去窍取别人的思想。
老师们对我严厉而又期盼的眼神让我无法忘记，他们在里暗中指引我寻找光明，在逆境中鼓励我坚持。
难忘，那期盼的眼神！
【难忘的小学作文】相关文章：
难忘的小学作文04-29
难忘……小学作文04-19
[精选]难忘的小学作文08-27
难忘小学作文（精选）08-29
难忘的小学作文[经典]08-23
难忘的小学作文(经典)08-14
难忘的小学作文07-20
难忘小学作文07-20
[经典]难忘的小学作文07-23
难忘小学作文【精选】07-23