小学的作文600字

时间:2023-11-13 17:30:01 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字【优选6篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的作文600字【优选6篇】

小学的作文600字 篇1

  我妈妈她有一副瓜子脸,水汪汪的眼睛,爱唠叨的嘴巴。12点,才我妈妈她虽然爱唠叨,可是她是为我好。有一次,我的作业很多,妈妈她陪我做作业,睡觉,辛苦得妈妈差一点上夜班都迟到了;有一次,我在做周末作业的时候,偷偷的打开电视,结果被妈妈发现了,我被妈妈批评了几句,我才开始写作业,写完才给我看电视;有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《我喜欢的xx》我根本不会,在妈妈的指导下完成的;还有一次,我的作业忘在家里了,是妈妈帮我拿来的。

  妈妈上完上夜班和上下夜班前都是先把我的被子给盖好。有的时候,妈妈也是和蔼可亲的对我。妈妈她有时候给我买牛奶喝;有时候,妈妈会给我买饼干吃;有时候,妈妈会给我和爸爸买糖果。终于有一天妈妈病了,爸爸打麻将,没时间陪妈妈,我就来陪她,陪着陪着,我睡着了,半夜,妈妈起来把被子帮我盖上了。妈妈,你是最爱我的妈妈。妈妈我永远爱你!我的`妈妈是最爱我的妈妈。我妈妈她有一副瓜子脸,水汪汪的眼睛,爱唠叨的嘴巴。12点,才我妈妈她虽然爱唠叨,可是她是为我好。

  有一次,我的作业很多,妈妈她陪我做作业,睡觉,辛苦得妈妈差一点上夜班都迟到了;有一次,我在做周末作业的时候,偷偷的打开电视,结果被妈妈发现了,我被妈妈批评了几句,我才开始写作业,写完才给我看电视;有一次,语文老师布置了一篇作文,题目是《我喜欢的xx》我根本不会,在妈妈的指导下完成的;还有一次,我的作业忘在家里了,是妈妈帮我拿来的。妈妈上完上夜班和上下夜班前都是先把我的被子给盖好。有的时候,妈妈也是和蔼可亲的对我。妈妈她有时候给我买牛奶喝;有时候,妈妈会给我买饼干吃;有时候,妈妈会给我和爸爸买糖果。终于有一天妈妈病了,爸爸打麻将,没时间陪妈妈,我就来陪她,陪着陪着,我睡着了,半夜,妈妈起来把被子帮我盖上了。

  妈妈,你是最爱我的妈妈。妈妈我永远爱你!

小学的作文600字 篇2

  “一个小昆虫,背上有个壳。不但爬得慢,而且是害虫。”朋友,知道谜底了吗?哈哈,答对了!那就是小小的蜗牛!这一次,跟我去探索蜗牛的秘密吧!

  一次,老师捉了许多蜗牛,这些蜗牛真可爱!但样子却各不相同。有的壳跟海螺相似,它们俩像是“远方亲戚”呢!有的壳跟纽扣心有灵犀,样子非常相似。可惜,蜗牛背上有旋涡形的条纹,它们只能分开居住喽!还有一种蜗牛像螺丝钉,小小的,个个都尖尖的。

  老师把蜗牛摆在桌子上,让我可以近距离观察。蜗牛共两对触角,有两只长在头顶上,还有两只长在又黑又小的眼睛旁。蜗牛的触角是离不开蜗牛的,同样的,蜗牛也离不开触角的。蜗牛的触角像两根“天线”,能帮助它查看地面的情况。蜗牛的触角像“交流器”,不但可以保持方向,还可以帮助它跟同伴交流。当我用笔尖碰它的触角,触角立刻无影无踪了。也许,是因为外面的'世界太精彩了吧!它禁不住诱惑又把头伸出来了。这时,蜗牛身后留下了一道湿湿的痕迹。(原创投稿 )

  我脑袋里出现了一个馊主意:把它翻过来,看它怎么办?我立刻把它翻了个底朝天。谁知,蜗牛扭着身子,立刻翻了身,若无其事地爬走了。蜗牛喜欢吃什么呢?老师在上面撒了水果皮、菜叶、树叶、馒头渣共四样。蜗牛到底喜欢吃什么呢?大家拭目以待。蜗牛向菜叶、水果爬去。原来蜗牛也是害虫呀!老师说,别看小小的蜗牛,一次可产一百多个卵。听着这些数字,我目瞪口呆。更让我奇怪的是,蜗牛有25600颗牙齿!我不禁打起了冷颤。

  蜗牛的秘密真多呀!还等着我们去探索……

小学的作文600字 篇3

  “宝儿,宝儿”小的时候,只要一听到这熟悉 而又响亮的呼唤声,在外玩耍的我 便知是妈妈 在叫我回家 。于是,我便飞奔回去,扑到妈妈的怀里,每每这时,妈妈总是轻轻地将我抱起,在我的额头印下深深的吻,边抚摸着我的头边高兴 地夸道:“宝儿好乖。”

  转眼间,我已长大 ,妈妈再也无法将我抱起,但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮,那么有味道:“宝儿,作业做完了吗宝儿,路上小心点,注意安全 ”

  今年

  暑假前夕,妈妈来到学校,当着那么多同学 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦,千万别让同学们听见。但还是有几个同学悄悄地指着我说:“宝儿,宝儿,哈哈”我心想:妈妈呀,你真是害人不浅啊!回到家,耳边又传来那熟悉而又响亮的呼唤声:“宝儿,放学了。”又是“宝儿”,刹那间,我回家的喜悦 被一扫而光。我把满腔的怨气一并抛向了妈妈。“妈,我都这么大了,还叫我乳名,害得我被人笑,我叫刘启文,记住了吗,哼!”说完,我便不再去理会在后面发愣的妈妈。

  “宝不,不启文,该吃饭 了。”妈妈在叫我,可我听出我的名字 在她口中变得十分生硬,似乎很绕口。几个月下来,妈妈已经很有味道地叫我大名了。可我心里总不是滋味 ,完全没有听妈妈唤我乳名时的`那种温馨 感。

  寒风里,妈妈又一次来到学校,站在远处脱口喊了出来:“宝儿”忽然又意识到说“错”了,脸上露出了不好意思的微笑 。看着妈妈在寒风中冻得瑟瑟发抖,我再也控制不住自己 的感情 ,向妈妈大喊:“妈妈,我永远 是您的宝儿”话刚出口,泪已如珠滴下。

  亲情,就是这么奇怪。本来就那么两个字,但很少有人真正知道该怎样去写它,去表达它

小学的作文600字 篇4

  未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起来吧!

  来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

  来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样;原来墙壁里有一种感应器,感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

  窗的本领也很大,它可以探测到室内外的温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和、夏天凉快,就像一个大空调一样。

  课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络,只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就会自动出现今天的作业,你只要拿出特制的.笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了”;兰色按钮是个声控装置;绿色按钮是专门提供残疾人使用的,这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

  我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

小学的作文600字 篇5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”哼着这首旋律优美的歌曲,我情不自禁地想起了妈妈对我无微不至的关怀。想着想着,我不由自主地落下了眼泪。

  多少次,在风雪交加、寒风凛冽的环境下,妈妈就想我的热水器那样,用她一声声咳嗽换来了一盆凝满炽热的爱的热水,现在,有了热水器,她又用一次次的弯腰给我接来了热水,为我洗脚,这是多么感人的经历啊!

  今天,我准备进行一项“伟大的`事业”—帮妈妈洗脚。

  傍晚,我早早地烧好热水,等着妈妈回家。不一会儿,妈妈就出现在我的面前,我连忙端来椅子,上面还“蜷曲”着一个像无尾熊一样的靠枕。我的心里像有十五个吊桶打水一样,七上八下,脸颊像熟透了的苹果,红扑扑的。我连忙打好热水,放好毛巾,拿着妈妈的拖鞋,把妈妈请到了浴室里。妈妈疑惑地问我:“亮亮﹙我的小名﹚,有什么事吗?”我害羞极了,轻轻地说:“妈妈,没有什么事,我来给您洗脚。”这个时侯,妈妈的眼睛里溢满了眼泪。我轻轻地脱下她的袜子,抚摸着她那凸起的青筋,心疼地文妈妈:“妈妈,这是怎么回事?”妈妈哽咽了,过了一会儿,说:“没有事的,只不过是自己老了。”我反复擦洗妈妈的脚,不一会儿,我勇敢毛巾擦干妈妈脚上的水后,对着妈妈说:“妈妈,请您放心,我一定会孝敬您的。”这个时侯,妈妈再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶,眼泪就像是段泪腺的珠子,不断地落了下来。这个时侯,妈妈用而耳语般轻柔的口吻对我说:“好孩子,只要你好好学习,妈妈再苦再累也值了。”

  妈妈说话时语气不重,可是这句话却像海水一样在我的脑海里翻涌不停,我懂事地点了点头。深夜,我会一起帮妈妈洗脚的过程,高兴地笑了起来,因为我有一次特殊而又美好的经历—帮妈妈洗脚。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这会儿,我又哼起来这首沃尔什最爱唱的歌曲,但是这个时候,我的心里意见多了一份满足的喜悦!

小学的作文600字 篇6

  我是鼓励,今天我是证明我是每个人都需要的。就是因为有人说出不需要我也能成功,所以我得站出来说一句。成功是需要我的,什么,不信。好,我找几个证人来。

  看,一头的白发。这不是伟大的科学家牛顿吗?“嗨,我是鼓励。你说说看,你需要我吗?”牛顿想了想,说道:“sure,如果没有鼓励就没有今天的我。小时候竟被人称为“呆子”。要不是外婆、母亲、舅舅的鼓励,我可能永远都是一个笨小孩。好了,我还要研究了”看我没骗你吧,还不够?

  听,那《英雄交响曲》多么的令人陶醉啊。贝多芬走了出来,我便过去。“您好,我是鼓励。请你说说你需要我吗?”我说道。他回答说“需要,由于疾病,听觉就开始减退,到了48岁,再优美的'歌声他也听不见了。我只能用书写的方式来和别人交流。要不是我的好兄弟鼓励我,我早已坚持不下去了。”我点了点头。

  哇,爱迪生在研究着。我过去叫了声他,“您好,我是鼓励。你需要我吗?”爱迪生说道:“鼓励呀,需要啊。我只上了3个月的学校啊,要不是我的母亲鼓励,我就不会发明了。再不用说是发明电灯了。我就是身边的人鼓励我才坚持下去,就成功了。”我还是点了点头。跟他说了再见。

  无独有偶,在中国春秋时期。勾践在离国的时候,看到百姓在看着自己。百姓不是用埋怨的眼神看他,而是用鼓励的的眼神看他。他卧薪尝胆,亲自与百姓一起共同耕作,让夫人织布裁衣,食不加肉,衣不饰采,与民同甘共苦。这就是鼓励的作用,他胜利了。他高声大喊:鼓励是需要的呀!”

  怎么样?认同了吗?鼓励是人们所需要的。人们只要多些鼓励,就能踏出迈向成功的一步。

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