我的小学作文4篇(优)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的小学作文4篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
大家好，我是一位小歌手，别看我只是二年级的小朋友，在家里我的名气可大了！爸爸妈妈总排着队签名呢！
我很小就喜欢唱歌，爸爸说我有唱歌的天赋。记得我第一首会唱的歌是《小燕子》，每当我唱完这首歌时，爸爸妈妈总会夸我唱得好。
现在，我不仅会唱许多儿童歌曲，连大人们的歌曲我也会唱，我最拿手的《新贵妃醉酒》和《我是一只小小鸟》，它们曲调优美，我已经非常熟悉了。有一次，我和爸爸妈妈还有厂里的阿姨们一起去KTV唱歌，妈妈选了《新贵妃醉酒》让我唱，面对这么多的.人，我非常紧张，不过我还是发挥得很好，唱完了，四周响起了热烈的掌声，我非常高兴！
这就是爱唱歌的我，我喜欢边走边唱，我希望自己长大后能成为一位歌星。
我的小学作文 篇2
舅爷爷：
您好！舅爷爷你已经有好长时间没有回故乡了，南京是一个历史悠久、环境优美、博爱而又开放的城市。 现在的南京变化可大了，到处都是林荫大道，高楼耸立。你看，南京二桥、三桥、四桥，一座座桥梁像一条条彩虹横跨长江南北，使两岸变通途。你瞧,南京紫峰大厦、南京南站、奥体中心……一座座高楼拔地而起，好像是一个个张开臂膀的巨人对远道而来的客人说：“南京欢迎您！”。让我印象最深的是我婆婆家边上的秦淮河发生了很巨大的变化，以前的.秦淮河边脏乱差，河水有阵阵的臭味，可现在秦淮河变清澈了，小鱼儿又开始了快乐的嬉戏，河两旁增加了许多美丽的鲜花和翠绿的小草，发出淡淡的清新香气让人神清气爽。旁边还有许多的座椅和散步的跑道，让人们在散步游玩时可以休息。城墙也进行了大修建，更加的美观，边上到处种满了花草，让人流连忘返。
舅爷爷你看到了南京这么多的改变 赶快来南京吧。我带你走遍这些美景，吃遍名小吃。
此致
敬礼
我的小学作文 篇3
从我出生开始，我就生活在北京。而我对这座历经风雨却显得格外厚重富有内涵古城，也随着我年岁的增长而越加了解。
在我很小的时候，就知道北京和其他地方的不同。那时候认为可能是因为北京是首都吧？但是现在我回想起这个问题，我会想到或许是因为北京是六朝古都，承载了太长的历史，经历了太多的故事，诞生了多的伟人……如此深沉厚实的文化底蕴，如此博大精深的精神文明，才会让我从心底里觉得北京与其他地方不同吧！
老北京的住宅也分了三六九等，先不说美轮美奂，气势恢宏的紫禁城，也不说亭台楼阁精致如画的王府别院，单是那“天棚鱼缸石榴树，厨子肥狗胖丫头”的普通民居也有着让人无法自拔的魅力，这的里生活的老北京人，透着那么一股恬淡闲适。
而在一个生活在北京好几代的家庭里，每年在吃和节上面花的功夫也不小。先不说春节，元宵，端午，中秋这些大的节日吃的'讲究，单单是那些节气里对美食的要求也是不少。如在立春的时候要吃春饼烙双合的薄饼，吃时揭开来，用饼卷着生熟各菜，卷成“卷儿”吃。生熟菜中熟肉菜是酱肘子、酱肘花切成的丝，另外得有炒和菜，用豆芽菜和粉丝炒成，还可以有炒菠菜、韭菜、鸡蛋等。吃时都是自己动手，愿意吃什么就卷什么；还有头伏的饺子二伏的面三伏的烙饼卷鸡蛋，立秋的时候还要添秋膘，此类的活动不仅是传统也是让一家人聚在一起，图个其乐融融的气氛。
其实哪怕是我家四代都生活在北京，在这个高速发展中的时代，我们平时的生活中老北京的痕迹也越来越少。不过近年来国人对传统文化越来越重视，我相信这个充满文化让人从心底喜欢的老北京一定不会因为科技的发展而消失在时代的长河中！
我的小学作文 篇4
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。
樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个??是那个和蔼可亲的`樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。 篇二：三年级上册第二单元作文450字：我熟悉的人
我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。
吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
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