美丽的小学作文实用(7篇)
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的美丽的小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的.时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
六年级:selena510
美丽的小学作文 篇2
曾经多少次从她身边经过,却从未停下来仔细欣赏,每回只是瞅了几眼就匆忙离去。今天,当我慢慢地去品味她时,却对她———九山湖,产生了一份独特而又深厚的感情。
走近她,湖面是那么平静,那么明亮,那么清澈,如一个温柔的少女,如此迷人,如此令人心动。阳光洒在湖面上,犹如铺了一层金子,格外耀眼。一阵微风拂过她的脸颊,荡起层层微波,打破了湖面的宁静。一湾湖水犹如一双明眸,映照着蓝天、白云。偶尔,她也会发发“小脾气”,即便如此,也会让人陶醉的。有静有动,更是增添了一份美丽。
向前看,湖中央,绿色的荷叶簇成了一丛一丛,高低不同,颜色各异,各有各的姿势,像舞女的裙子,舒展开来。荷叶丛中,你不难发现几朵娇羞的荷花,躲在荷叶的怀抱中,她们有的含苞待放,有的还只羞涩地开着小骨朵儿,颜色并不是那么鲜艳,但也着实让我停下脚步,细细品味这份不同寻常的美。那颜色,就像一滴粉色颜料滴在荷尖,慢慢沉淀下来,沉淀下来……那娇嫩而又有层次的花瓣,好像要突然掉下来,不觉一份怜惜之情让人油然而生。
荷叶丛下的`湖水中,不时有几尾调皮的小鱼从水中探出头来,仿佛也想一睹荷花的美丽。这时,湖面上飞过一只蜻蜓,掠过湖面,荡起圈圈涟漪,随后停在荷尖上,好像要和荷花比美。瞧!那对翅膀在阳光照射下,晶莹剔透。面对这画面,使我想起一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”多么富有诗意啊!
远处的绿树林,围绕着湖水,另有一番风味。远近高低,各不相同。放眼望去,全是绿色,层层叠叠,淡绿,翠绿,深绿……这团团绿色映照在湖面上,使湖面也变成了墨绿色了。这充满生机的绿色,使九山湖平添了几分宁静和妩媚!
啊!九山湖,我故乡的湖,你实在太美了!
美丽的小学作文 篇3
沿着笔直笔直的公路,绕过大片大片挺拔的白杨树林。就来到了我们的学校。学校坐落在村子的东边。旁边种着一大片油菜花。春天到了,学校映称在嫩黄的花海里。美丽极了。
学校的正门口种着几棵垂柳,修剪的很是整齐。大门是那种正宗的黑色雕花大门。很有种高大上的感觉。进入大门。首先映入眼帘的是两排宽阔的甬路。路面被好看的红砖密匝匝的.铺满。非常平整。甬路两旁是小花池。里面种着冬青,月季花。每当花开之际,红的,黄的,粉的,白的。五颜六色的月季花争艳斗丽。整个甬路被装饰成迎宾大道。让人走近时不自觉产生一种“我是贵宾”的错觉。沿着甬路往里面走,会看到一个圆形的月亮门。因为其形似圆月,所以我们都称他为月亮门。进入月亮门,就来到了我们的教学楼,一栋白色的二层小楼。我们的学习,老师们的办公和学校的行政工作都在这里进行。教学楼内部是划分整齐的教室和办公室,明亮整洁的教室让我们充分感受到新时代学生的幸福。在教学楼的左侧还有一个大花坛,最外面围绕着一大圈的是冬青,其间夹杂着几棵开一簇簇粉色花的花树。里面一圈种的是月季,红红的,火一样的颜色。最里面则是一小片鸢尾花。花开时,整个花坛都变成了梦幻般的蓝色海洋。教学楼正门口是我们的操场,操场很简陋,没有塑胶跑道,没有篮球场。但依然让我们很快乐,我们肆意玩耍的欢声笑语,我们跑步时的挥洒的汗水和做操时的认真。都让我们享受到童年的欢乐。
我爱我的校园,它可能不是最好,最漂亮的。但它永远是我心中最美好的记忆。
美丽的小学作文 篇4
在我家的阳台上,有一个花架,花架有三层,每一层都有不同的植物。第一层是妈妈养的“肉肉类”;第二层是我和爸爸养的“百草类”;第三层是我们大家共同呵护的“混合类”。我和爸爸的那层一共有三个区域,每个区域两盆花,一共六盆花,不过不知道为什么,我特别喜欢第二大队二小分队一号“花兵”——珍珠菠萝。
珍珠菠萝的叶子薄薄的,硬硬的',像菠萝上的叶子,再加上一点儿小刺就更逼真了。离中间近的是黄绿黄绿的嫩绿色,颜色从里到外逐渐从嫩绿逐渐变成草绿色、军绿色、深绿,多美啊!
珍珠菠萝的叶子旋转成螺旋形,恰似一级级天然的天梯,在明媚的阳光映照下显得生机勃勃,格外美丽,吸人眼球。
这盆珍珠菠萝是妈妈上小学四年级时外公种的,至今有三十多年了,比我的年龄还大几倍。这位“老祖宗”繁殖了许多后代,目前最小的“重孙”才刚刚出生呢!
这个“小重孙”顽皮得很,它把土顶破,眨巴着一对机灵灵的小眼睛,新奇地从土里探个脑袋看看周围的世界,向大家一一问好。
有一次我因为生病,将近一个星期都没去上学。当然,更没时间去照顾“老、小祖宗”了。星期五早晨,我看见妈妈浇水时,才想起祖宗们将近一个星期木有“喝水”了。我一把夺过妈妈手中的水壶,准备去给祖宗们喝水,可我却发现祖宗们挺着胸膛站在那儿,活像一个个大将军神气的站在哪儿说:“不喝水,我也可以顽强地站在这儿守护我们花兵的家园!”
我爱你,珍珠菠萝。你是我的,也是整个世界的!
美丽的小学作文 篇5
多么静的洞庭湖啊,静得像一面镜子;多么绿的洞庭湖啊,绿得像一片草坪。
洞庭湖中间还卧着一座小巧灵秀的山,这就是君山。远远望去,如同一颗小巧玲珑的青螺,镶嵌在一面巨大的白银盘里。君山上的青草和大树,映衬得君山更加秀丽。那色彩,或浓或淡,或明或暗,就像有人给君山披上了一件变幻莫测的衣裳。湖岸周围绿树葱茏,许多杨柳犹如侍女,娉娉婷婷地站立着。她们用长长的柳枝轻轻地抚摸着湖面。
洞庭湖的秀丽风光,让人们赞叹不已。洞庭湖如此美丽,让我陶醉在如诗如画的`美景中。我相信,来过的人都会流连忘返。
洞庭湖真美丽!
美丽的小学作文 篇6
在我的校园里,有一个小花园,小花园里就有许许多多的紫藤。美丽的紫藤是我最喜欢的植物。
春天来了,紫藤开花了,只要从小花园走去的同学都能闻到一股神清气爽的味道扑鼻而来,忍不住想好好欣赏欣赏这美丽的紫藤。紫藤花是紫色的,小小的花瓣从多到少一排一排长着,真像一串串小葡萄。从远处望去,仿佛在绿油油的叶子中挂了几盏紫色的灯笼,十分美丽。它仿佛要把自己的美奉献给人间。走在这赏心悦目,有芬芳香味的小花里,仿佛进入绿野仙踪的境界呢!
夏天,紫藤花谢了,藤上长出了郁郁葱葱的绿叶,像是撑了一把绿伞,把猛烈的阳光遮挡住了,这使紫藤很受欢迎,一下课,同学们都都来到紫藤下的椅子上乘凉,使炎热的夏天,不再那么热,有了一丝凉爽。
秋天,叶子全黄了一片片的掉落在了地上,走过花园,好像走在落叶铺成的地毯,金灿灿的,踩下去还“吱吱”响。头顶上还下着“落叶雨”呢!
冬天来了,紫藤变成光秃秃的了,但它能让不常光顾的阳光尽可能的洒在我们身上,使我们心里无比温暖。
这些紫藤陪伴了我整个小学时光,它的美丽,它的`体贴无不印在我的心中,它无私奉献的精神让全校每个同学敬佩。紫藤,你是多么的美丽,春天让我们心情舒畅,夏天为我们遮挡阳光,秋天给我们铺上了金黄的地毯,冬天把只有一点点的阳光让给了我们,谢谢你!紫藤。
美丽的小学作文 篇7
去年暑假,我和爸爸、妈妈和妹妹一起去北海,美丽的北海。
到了北海,我一眼望去,我看见那沙滩上有许多小螃蟹在奔跑着,我想抓它,可我一跑下去,它们全跑进洞里去,一会又探出脑袋来,好像要观察有什么东西来着,才敢出来,好像在和我们玩捉迷藏似的。
我们又走来海的浅处,那浪花一会儿扑上来,一会儿又退回去,当浪花退回去时,沙滩上就会留下一些贝壳和海螺。我仔细的看着那美丽的贝壳,发现贝壳形状各异,好看极了。
有的像一只小鸟在唱着那动听的歌;有的像一只猴子,头上顶着香蕉皮,正朝着你做鬼脸呢!提到贝壳的颜色,就更是美不胜收了。它的颜色有:红的.、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。
海螺躺在沙滩上,有些小蟹看见了,还以为是什么庞然大物呢!
再走到海水较深的地方去,你就会发现,海水有许多种颜色:有深蓝的、淡青的、杏黄的,五颜六色,美丽极了。
啊!大海真美,我爱这美丽的大海,便爱我们美丽的祖国。
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