难忘的小学作文

时间:2023-11-07 12:43:17 小学作文 我要投稿

(推荐)难忘的小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的难忘的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)难忘的小学作文

难忘的小学作文 篇1

  今天是九月十日老师节,我想感谢一下让我终生难忘的三年级时的数学老师——沈老师。

  开学头一天,沈老师第一次给我们讲课,那个时候我认为他十分严厉。

  有一天上数学课之前,我们全班都没做好课前准备。上课时,沈老师说:“你们没做课前准备就等于当兵的上战场没有带枪,那就失败了一半,被敌人刚打两下就阵亡了。”沈老师的话音未落,全班同学就开始哈哈大笑。但是从那天开始,大家都做好了课前准备。

  第一次月考后,沈老师说:“考在前十名的同学要多教一教倒数十名的同学,如果谁有难题,就可以下课去办公室问我。”从此,我们一有难题目就去问沈老师,沈老师就一直耐心地讲给我们听,直到懂了为止。每一次在班级里讲完难题目的时候,我们都会把它记下来,但是当我们要记的时候沈老师说:“听懂了,比做更重要。”

  有时候,好学生会犯错误,本以为沈老师会原谅他们,但是他却说:“在纪律面前,人人都是平等的,就是谁考全省第一,也要遵守纪律。”

  后来,沈老师告诉我们做人比读书重要。好人与坏人只有一步之遥,以前有一个南大的'学生,非常看好一台电脑,但是家里不富裕,没有条件买,于是他夜里去把人家店给砸了,一下子成了犯人,警方不到两个小时就抓住了他。所以品德比读书更重要。

  三年级的那一年里,我听了许多故事,明白了许多道理。沈老师,我终生难忘!

  作文点评:

  小作者笔下的沈老师,善于用形象的比喻来简明一个抽象的道理。沈老师不当要求学生把学习搞好,还要求学生养成良好的品德,指出品德比读书更重要。小作者塑造沈老师这一形象时,不是沉闷地介绍,叙述,而是用人物自己的言行,加以塑造,把沈老师的形象写得有血有肉。作文语言朴实、简洁、流畅。

难忘的小学作文 篇2

  我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光,那似亲情,似友情的感觉是谁都代替不了的。

  虽然我现在已经和她分开了,但我永远不会忘了他对我的爱护,对我的教育。夏老师对班上的同学都很好,对我也很好。记得有一天下午放学,天突然下起了大雨,同学们都被爸爸妈妈一个个接走了。只剩我一个人在走廊里想着要怎么回家。我知道爸爸妈妈是不会来接我的,因为他们都有自己的工作,就算来,一时也赶不过来的。

  唉!可怜的我啊!一个人在走廊里想了好一会儿也没想出什么好办法,渐渐地天都快黑了,我却还在这里。正在这时,夏老师从走廊经过,准备回家,看我还在这里,立马过来了。她一看我就知道我没带伞,于是便准备送我回家。一路上老师都把伞斜到我这边,生怕我淋到了雨,雨水肆无忌惮的打在老师的身上,把老师的.衣服都打湿了。回到家,妈妈正准备去接我,看到老师送我回来,邀请老师在我家吃饭,课老师却不肯,执意要回家。夏老师就像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;像粉笔,消逝了自己,却让学生学到了知识;又像园丁,努力的培育着祖国的花朵。

  老师,我爱你!

难忘的小学作文 篇3

  我现在是六年级的一名学生,教过我的老师少说也有几十位了,其中我还是最喜欢最敬佩六年级的现任语文老师——桑老师,他虽然是位男老师,但是,他处处关心、爱护我们的心,确实细得让我感动,让我心痛,让我不知该怎样去用语言表达出来。

  在刚开学的时候,我总想分到一个老师好的班级里,但我不知哪位老师好,结果分到六一班了,我听同学私下里说六二班好,我多么想去六二班啊!可时间久了,我还是感到六一班的`语文老师和数学老师不但和蔼可亲,教得好,在学生的其他方面也是尽心尽力的操劳。虽然桑老师笑的时间很少,但是我喜欢他那张严肃的脸。虽然有时让人感到害怕,但是他的背后却隐含着让人感到亲切,感到温暖,感到慈母般的爱。语文老师的语言表达很幽默,常常逗得我们哈哈大笑,即使不爱笑的同学也会高兴的笑起来,甚至有时连老师自己也会开心的泛起笑脸。老师在生活上对我们的关心照顾那更是没得说。我们不管哪位同学生病,老师都会东奔西跑、忙前忙后的打理,他总是亲自带同学去看,如果有点发烧,就强烈要求医生,甚至命令同学必须打针,不打绝对不行,在他的心里同学的健康是第一位,生命是最重要的。我在心里面想:有这么严重吗?至于非要打针吗?但这正是对我们关怀、疼爱的见证。老师不仅这样无微不至的照看那些生病的同学打针服药,有时有的同学看病回来晚了,没有吃上饭,就让上餐厅吃饭,并且很严厉的告诫我们:一定要吃上饭,有时老师亲自送返给他们吃。每每看到这里,我的心里在流泪,多么好的老师,多么负责任的老师。老师就像我们的爸爸一样,关心我们,爱护我们。

  我喜欢我的语文老师——桑老师

难忘的小学作文 篇4

  早期、天的早上,我和妈妈去登山。我在前面跑着,妈妈在后面跟着,妈妈跑不动了,我寻了一根棍子拉着妈妈,拉到了山顶。我可真累呀。

  到了山上,我看到了桃树上开满了粉色的桃花,我和妈妈一起折了一枝。妈妈说山上有松鼠,但是我连一个小松鼠的影子都没看见。我还听见了一位老奶奶在唱歌,她在领头唱,但是下面的`老奶奶和老爷爷还有叔叔阿姨都不会唱,后来,阿姨的孩子就大声说:唱!大人们都笑了。

  我们到了猴山,看到了许多小猴子,我就叫妈妈把土豆条拿出来,我把土豆条扔到小猴子旁边,小猴子拿起土豆条啊呜啊呜咯嘣咯嘣的吃起来了。我和妈妈都笑了。

  最害怕的事情是,一个母猴手里拿着一个死的小猴子,我们猜可能母猴子生的小猴子锇死了,猴妈妈太伤心,就舍不得把她的孩子给扔掉。母猴朝我们走过来,我们很害怕,我想那个母猴子肯定很饿了吧,但是,我舍不得把土豆条给她,因为我才了吃五六根。可是母猴离我们太近了,只好把土豆条给扔了,母猴一把抓住土豆条就跑了。

  下山的时候,妈妈很害怕,因为妈妈有恐高症,所以我们坐着索道下来了。

难忘的小学作文 篇5

  今天,文学班的陶 老师拿了一袋花生走进教室,一人分了几粒花生。

  我拿在手里,仔细端详起来:花生约2-3厘米长,颜色呈淡黄色,那外壳摸起来十分毛糙,凹凸不平。越看越难看。

  当我掰开这丑陋的外壳,看到两个胖乎乎的花生娃娃披着薄衣,静静地躺在摇篮中。我剥开“花生娃娃”的薄衣,起初我还犹豫:花生这么难看的外表,味道难道会好吗?可当我真的把花生米放进嘴中。才发现我的猜测、怀疑是错的。花生的味道又香又脆,十分好,令人回味无穷。

  正当这时, 陶 老师微笑着,问:“我们品尝了花生,那大家知道花生有什么作用吗?”同学们沉思了一阵子,纷纷举起小手,有的说:“可以解馋。”有的说:“可以做药。”有的说:“可以榨油。”还有的.说:“可以做花生酱。”陶老师说:“对,大家说的都对。”

  接着,陶老师又问:“那花生在哪呢?”“长在泥土里!”同学们异口同声地说。“对了,这小小的花生不像苹果、石榴高高得挂在树上,而是默默无闻地长在泥土里,等待秋天的到来,等农民伯伯将他们挖起,作对人们有益的事。做人要不炫耀自己,不求外表的好看,求做一个对别人有用的人。

  听了陶老师的一番话,我脸红到了脖子根。回想起我以前:一件衣服坏了一丁点,甚至可以忽略不记,我也不穿,是这件衣服摇身一变破抹布。有时我取得了好成绩,就在父母面前炫耀,并要求索取物质奖励。……

  现在我明白了:做人就应该做一个有用的人,应该向花生一样,默默无闻地为人做贡献。

  这一节课,我明白了许多许多……

难忘的小学作文 篇6

  周二下午最后一节体育课,大伙儿有点压力山大,因为要选出参加双摇跳的人员。眼看快要放学了,偏偏又有一件事和我过不去。

  灰灰雾霾笼罩下的操场异常昏暗,老师幽默地说着话,我不禁呵呵地笑,老师看见了,便把我请到了前面VIP位置,我仍旧哈哈哈地傻笑。老师奇怪地问你为什么一直笑?我忍住笑说:老——老师,我是因为吴翼翔他们的‘口水大战’!你先呆在这里,我和杨老师说事呢!哎,等什么等,不知我们累了一天后回家心切吗?老师真是不近人情啊!

  随着时间嘀嗒地流逝,我终于忍不住了,趁老师讲话不注意的间隙,像飞出笼子的小鸟,一溜烟地逃回了教室。刚要收拾书包,突然有同学大叫体育老师请你回去呢!我下楼时,心里像是十五个吊桶打水,七上八下,浑身冒冷汗,上课发笑本不该,逃离操场罪加一等,哎呀,做贼心虚啊!

  到了操场,我一看到老师气愤的面孔,就知道情况不妙,她严肃地说:站到我办公室那儿等我!我只好从命,因为自知理亏,得争取将功补过,宽大处理。刚到办公室,我就两眼发痴,目光呆滞,神情紧张,再看到同学们都背书包走人时,鼻子一酸,泪眼婆娑!等了度日如年的十分钟,老师终于出现了!

  老师温和地说:你是一个好学生,不应该上课不遵守纪律,又在老师未允许的情况下擅自回班,所以是错上加错!我完全折服了,不禁放声大哭,不过老师似乎并没有要责罚我的意思,只是在给我苦口婆心地讲道理,老师,您辛苦了,我知错了!随之脱口而出。

  真够幸运,老师让我回家啦,背上书包,走在路上,我一边回忆今天的`教训,一边思索着,虽然老师批评了我,但她是真正地爱我,想帮助我改掉随便的习惯啊,因此我十分感动!

难忘的小学作文 篇7

  期待已久的暑假生活终于开始了。我像一只从笼子里放出来的小鸟一样,在属于我自己的空中自由飞翔。没有沉重的学习负担;没有母亲的絮叨;没有书本的纠缠;只有属于童年天真的快乐!

  在八月天气干燥的一天,妈妈说带我去游泳。我听了特别高兴,拿着游泳衣和游泳圈来到了龙宫。因为第一次来游泳,有点害怕。我拖拖拉拉的下了水。啊,真凉!顿时,我赶觉自己仿佛泡在了“冰”里,身体冷得直发抖。不一会儿就习惯了。游泳的人可真多,像海里的五颜六色的小鱼游来游去一样。我套上了游泳圈,开始学游泳。慢慢的'往前走。先用手拨开水面,两只脚一蹬,就飘起来了。我游到了中水区,哇,有两米深。我在游的时候呛了一口水,这滋味真难受。但是我一定要坚持。看,有的小朋友和大人一样游的特别好,有的学蛙泳,有的学狗刨,还有的钻入水里像泥鳅一样。游泳池里响起一阵阵欢笑声。

  我也要下足功夫学会游泳,这样既锻炼了身体又消暑凉快。真好!

难忘的小学作文 篇8

  星期一下午,我做完寒假作业,开始练习羽毛球的颠球技术。反复练习了半个多小时后,我竟然一次性颠了一百零五个球,我立刻兴奋的把这个消息告诉了妈妈。妈妈问我有没有什么诀窍,我告诉她:”颠球的时候要不重不轻,不快不慢,均匀用力,全神贯注,一心一意。”

  接着我和妈妈对打羽毛球。羽毛球就像一只离弦的.箭,从我的手中“嗖”的一声飞向妈妈,又从妈妈的手中“嗖”的一声飞向我,真是让人看的眼花缭乱呀!

  要吃晚饭了,我才恋恋不舍地放下拍子,和牌子说再见

  这件事情太让我兴奋了,所以我一直不能忘记!

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