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小学的作文600字[精]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
寒冷的一场雨,使这条巷子更加清冷了,风呼呼地吹着,树丫也“吱吱”地响着。
我明白回家后会面对什么,渐渐拧开大门,门发出一声刺耳的“嘎吱”声。
抬起头,随着昏暗的灯光,望到一双愤怒的眼睛正直勾勾地盯着我,他快步向我走来,关上门,立刻质问我:“你在学校不正经学习,惹什么麻烦,与其他同学闹个矛盾就打了起来,你成何体统!”
“他们一直要找我麻烦,这样下去,也不是办法。”我回应答道。
父亲脸色一变,“那你可以去找老师谈,在学校最重要的是学习!”
我一听,顿时气不打一处来:“学习,学习,你总是满嘴学习,那些奖状,荣誉证书,第一名的奖章,不都是我得来的吗?你只关心学习,从来都不关心我!
父亲铁青了脸:“没错,学习就是一切。”顿时心中一阵绞痛,心中的那把锁似乎又更紧了。
我冲进了房间,立刻将门反锁。
深夜,我从房间中出来,发现父亲也回了他的房间,但门上留了一条缝隙,透过那条缝,我望见父亲躺在床上,用手背捂在眼睛上,深叹了一口气。
此时,静下心来,我突然惊异地发现,父亲原先黑亮的短发,已经不复存在了,取而代之,那颗脑袋上一处处有的已经没有了头发,而另外一片片只是短小而脆弱的白发,活像一片小草零星的乱石之地,原先健壮的身体也渐渐消瘦,慢慢从“真老虎”褪变为“纸老虎”,原本光滑的额角也布满了一道道岁月的'伤痕。
回想昔时,他不正是那个为我操劳一生的人吗?眼前的景象使我震撼,恍然间,他的手背下,似乎出现了一颗晶莹剔透的泪珠。
我再也忍不住了,冲进了父亲的房间,抱着他高大而瘦小的身子,哭泣:“父亲,对不起,你辛苦了!”
在那一刻,我心中的那把锁被打开了,连那颗腐朽的心因他而跳动。此刻,那亲情的依恋使我迷醉,使我幸福。
小学的作文600字 篇2
在我的校园里,有五颜六色的花坛,有高大雄伟的逸夫楼,但是今天我要介绍的是那平凡得不能再平凡的操场。
走进校门,沿着一条宽阔的柏油路向前走,就来到了操场。操场很大,差不多有三千多平方米那么大,可以容纳我校三千多人开一次运动会。操场也很整洁。在经过清洁工辛勤地打扫,操场变得一尘不染。操场很美,操场中间是绿色的塑胶,外面是红色跑道,就像给学校铺上了一层外衣。每当体育课或下课活动的时候,操场就形成了孩子们玩耍的乐园。孩子们在操场蹦呀,跳啊,快乐极了。操场变成了一片欢乐的海洋。
操场的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆绿色的植物,就像一个个士兵站在那里保护国旗,它们分别是中华蚊母、小叶女贞……每当星期一的时候,只要不下雨,同学们就会在这里唱国歌、升国旗,十分壮观。
操场的北面有许多美丽的花坛。花坛四周,是四季都绿的小叶女贞,被工人们剪成圆球,像一个个大蘑菇。有的花坛里种着娇嫩的蝴蝶兰;有的花坛里种着红艳艳的一串红;有的花坛里种着金黄的小菊花;还有的花坛里种着粉红粉红的月季花。
操场的西面是一条又长又直的绿化带,里面的小叶女贞,经过工人叔叔们的修剪,变成了一道又长又绿的`波浪。每隔几十米就有一棵紫薇树。每当夏天的时候,紫薇树开花了,粉的、红的、紫的、像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,真是五彩缤纷、五颜六色、五彩斑澜。
操场的东面有两栋高大的教学楼,下面的空地上,铺着“草坪”,每当下课或是中午休息的时候,同学们在这里玩耍,有的在打牌、有的在看书,玩得很开心。
这就是我的校园,一个又大又美丽的地方。我爱我的校园
小学的作文600字 篇3
有一种感动叫生活,它有着真挚而纯洁的场面;有一个瞬间叫永恒,它有着感人至深的一刹那。人们常说一瞬间的那种感觉是最真的感觉。人世间千万种情感都在那一瞬间涌现的。那一瞬间是最精彩的,最美好的,也是永恒的!
记得一个凄美的故事:有个猎人去偷猎,不小心惊动了猛兽,眼见就要被它抓住了,却被善良的大象所救。猎人本很感激大象,但无意间摸到了大象的象牙,贪婪占据了他的心,他拿起对准了大象的脑袋,这时的'大象还很天真地看着他。就在猎人扣下扳机的那一瞬间,我哭了,泪在不知不觉中流下,我的心好痛。枪声划破了夜空,也撕痛了我的心。
在那一瞬间,我明白人类的贪婪,残忍。我为这样的人类感到惭愧,为那大象的所作所为感到不值。动物是人类的朋友,不是吗?我们与它们有着相同的生命,我们无权去剥夺它们的生命。
在那一瞬间,我仿佛看到人们举着,那一只只大象倒在血泊中,眼神中充满了不解和疑惑。在那一瞬间,我仿佛看见大象又重新站了起来,它在不停的笑,笑声中充满鄙视,笑得让我心寒。它在嘲笑人类,笑那些为了金钱不择手段的人。
那一瞬间虽然很短暂,但它深深流在了我的脑海中。猛兽其实并不可怕,真正可怕的是人类,是沉迷与金钱,是为了金钱不择手段的人类。这样的人类没有七情六欲,他们的血是冷的,心是铁一般的坚硬。
在枪声响起的那一瞬间,我觉醒了,全人类也应该觉醒了。我们最真诚的朋友在呼唤我们的灵魂。那些铁一般坚硬的事实难道还不能唤醒我们吗?
醒醒吧,人类!
小学的作文600字 篇4
小的时候,我十分喜欢龙,做梦都想当一条龙,飞翔在天空中,能腾云驾雾,飞翔在洁白的云端,不过这只是梦想,是根本不可能实现的。有一次,妈妈说给我买些龙眼吃,因为以前没吃过龙眼,不知道是水果,所以点了点头,又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子;摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中,把我给干掉,我一想,就害怕得一抖。 我还没想完,妈妈就洗好了,我小心翼翼地吃了一口,一点也不好吃,我看看,也不像龙眼,皮十分粗糙,妈妈看我在嘀咕,又看我吃了一口的龙眼,忍不住笑了起来,原来我把龙眼和皮一起吃了,妈妈剥了一个,我一看十分惊奇,我也剥了一个吃了,味道还不错,甜甜的,中间还有一些酸,我又剥了一个,认真观察起来,我越看越认为像龙的眼睛,我又害怕起来,看看没事又吃着起来,我吃了很多,妈妈看我喜欢吃,便说了个关于龙眼的传说:在很久以前,有一条恶龙用水淹了很多村子田地,一个叫桂圆的'男孩去了舅舅家逃过了一劫,桂圆听说后在家练功,他去找恶龙算帐,他挖了龙的眼睛,同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起,不久就长出龙眼树,人们都吃起了龙眼。我又查看了桂圆的资料,龙眼在我国南方亚热带地区,还被誉为“水果神品”,味道鲜美,清甜芳香,可是高级滋补品呢! 所以我十分喜欢吃龙眼,既十分清爽,又十分美味。因为龙眼长得光滑诱人,看一看,不久我就会馋涎欲滴。龙眼就如大自然中的甘霖,也是大自然给予人类的森林结晶,我们也一定要去爱惜它,不要浪费! 我爱龙,我爱吃这个美味的龙眼,我爱听龙的传说,我们世世代代永远是龙的传人!安徽安庆高琦小学五年级:罗佳骏
小学的作文600字 篇5
湿地公园有水,有桥,有沙滩,是个景色秀丽的地方。
今天,阳光明媚,万里无云。我和爸爸、妈妈、阿姨、弟弟去湿地公园玩。
我们先来到一个水池旁,只见水里的莲花围成一个个圆形,一簇一簇的,像观音的宝座。河边的石头姿态各异:有的`像老虎威风的吼着,有的像一匹高头大马急速的奔跑着,有的像一只巨大的海龟浮在水面上晒太阳,还有的像两只青蛙比赛游泳......真是千姿百态,栩栩如生。我们又发现了一块石头,像一只小船,我和弟弟赶紧跳上去,做出划船的动作,爸爸还给我们照了好多相。
我们继续沿着鹅卵石铺的小路走,听到几声清脆的叫声,哇!
是鸟叫。我们循着声音寻找鸟儿的踪迹,来到一片芦苇边,发现鸟叫是从那发出来的。我们立刻寻找芦苇中鸟儿,可是没有找到,突然爸爸说:我找到了!
顺着爸爸指的方向大家仔细一看,原来是枯萎的芦苇叶。大家找了半天,但是还是没有找到,真是闻其声而不见其影。
我们来到一处沙滩,我看见沙滩上的沙坑中有水。于是,我和弟弟马上脱了鞋上去玩。我想可以在沙滩上玩做城堡,挖护城河的游戏。我和弟弟先做了几个城堡又挖了一条护城河。我们在这里玩了很久,沙滩上充满了我们的笑声。
在返回的路上,我们经过了两座拱桥,它们与我平时见到的桥不同,造型奇特,桥的两侧有石栏、石柱,石柱上雕刻着精美的图案,顶部是一个石桃。站住桥上往下看,水面波光粼粼,桥拱与水中的倒影形成一个圆,美丽极了。
湿地公园真是个好地方!
今天我们玩的很开心。
小学的作文600字 篇6
我是一位不折不扣的阳光男孩,有着黝黑的皮肤,从来就是穿着一身运动服。虽然戴着一副眼镜,但这丝毫不能影响我对运动的热情。
俗话说生命在于运动因为有了这句话,我就可以理直气壮的打篮球了。每次打球受伤,爸爸妈妈总要说我几句,这时我就用生命在于运动这句格言回敬爸爸妈妈的话。
其实说实在的,我的爸爸妈妈对我真的挺宽容的,只是偶尔提醒我几句叫我不要误了功课。当然了,运动是要做的,功课更是要学的。因为我有一个篮球高手的表哥,所以呢!我对篮球的热爱就别提多高了,每次见到他,他都要教我几招街球动作,如:胯下上篮、360度分球、背后过人这个星期我正在练习表哥教我的篮球技巧:风车上篮。我不仅喜欢在篮球场打篮球,还喜欢在电脑上玩NBA网络游戏,闭着眼睛都可以操作键盘了。现在我正在打一个叫做《街头篮球》的网络游戏,在我的`房间里,有许许多多科比的贴画,他可是我最喜欢的一位球星哦!每个周末的早晨我都要看NBA的转播,我的NBA咨讯可是我们班上最灵通的哦!
你可别以为我除了打篮球就没有别的爱好了。我可告诉你,我是我们班上的搞笑专家,举个事例吧,有一天我班上的一位同学打电话问我作业,我一看来电显示的电话号码就知道是他,我便想和他开个小玩笑,我拿起电话学着安庆方言对他说:喂,我(偶)说你(愣)找(灶)谁?可能是由于方言太重了,他竟把电话挂断了,第二次他打电话时我便用普通话跟他对话,快挂断时他对我说:今天真倒霉,第一次打电话打到一个乡巴佬家去了。我听后使劲的憋的不敢发出声来。
瞧!这就是我,一个独一无二的我,我不愿意我去成为第二个别人,更不愿意别人成为第二个我。