梦想小学作文(优秀5篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的梦想小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想小学作文 篇1
指尖在书间跳动，留下淡淡书香，徘徊于此。
——题记
喜欢独自人在美好的下午捧本书，品口香茗，慢慢成长。
这种作息规律似乎存在于每个双休日，无形之间，书也就渐渐成为了我的朋友，融入我的骨血之间，不可分离。若说父母是我的第任老师，那么书则是像我的父母样。它教给我许多，书情似海深。
静静的夜，月亮在窗外流连，拧开盏台灯，捧上杯香茗，坐在洒满清辉的窗前，手指穿梭与书本之间，很是享受。
那是母亲节的前夕，往年从来没有给母亲好好的过过这个节日，所以坐在书桌前的我正在想着明天该给母亲个怎样的惊喜。可始终想不出，决定去书中寻找灵感。指尖轻轻的在书间跳动，偶然间，个标题引起了我的`注意——《我在人间想着你》，这是不久前刚发下的报纸，每次看完便堆在旁，日子久了也就忘记了。可这次，却不样。
文章讲述的故事十分感人，一个小女孩从小失去自己的父母，且父母都是孤儿。父母离开后，她在这个世上便没有亲人了，她曾经轻生过。可令人出乎意料的却是她的话语，她说：“如果我死了，那么世界上就没有人惦记着妈妈了，所以，我要活下去，在人间想着妈妈。”当我第次看到这段话的时候有些错愕，不敢相信个十岁的小女孩竟能如此想，内心不由得颤。似乎，我想到该怎么做了。
当清晨的第缕陽光照射进来时，母亲已早早的离开家上班去了。她没有双休日，每天迎接她的都是嘈杂的声音和忙碌的背影。我睁开蒙眬的睡眼，倏地想起今天是母亲节，我连忙进行梳洗，然后离开了家。
晚上，我坐在餐桌前等待母亲的到来，这是我第次尝试着下厨。门外似乎有动静了，打开门，果真见着是母亲回来了。我手中捧着束花连忙迎上去，花中间还 塞着张字条。母亲似乎觉得幸福来得太突然了，时接受不了，竟然半天说不出句话来，我能看见的就只有张含泪却微笑着的脸。想想也理解母亲，毕竟自己从来没有这么做过。
吃完晚饭，知道母亲已经累了天了，便去叫她坐下，而我则去打了盆水，决定亲自给母亲洗次脚。
岁月的车辙无情地在母亲身上碾下了道道难以磨灭的痕迹，生活的重担已将母亲变得日渐苍老。轻抬起母亲的脚，眼前这双结满厚茧布满沟壑的脚是母亲的脚吗？我凝视着，忘记了将之放入盆中，眼泪涌上了眼眶，我强忍着不让它掉落下来。母亲似乎觉得有些不好意思，忙将脚伸入水中想自己搓洗起来，但我还 是坚持亲手为母亲认真地洗好脚。不知为何，我抬头，只见母亲的眼眶中也有泪水，我明白，那是感动的泪。我们相视笑，时间似乎在这个时刻停止了，永远停留在这最温暖的瞬间。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。若要问懂得“感恩”这二字是谁教给我的，我会回答，半是我的父母，另半则是如同我父母的书籍。
又个美好的下午，又个静静的夜晚，指尖仍跳动于书页间，我仍旧徘徊于书香中，唯不同的则是我正在通向条以书铺垫而成的梦想的路！
梦想小学作文 篇2
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹？幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。
梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔，它拥有梦幻般的华美和纯洁。梦想如清风，将远航的船儿吹向胜利的彼岸；梦想是一把钥匙，用心把握，就可以开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可以点亮成功的大道......
拥有了梦想，就成功了一半，梦想就是前进的`动力。山因为有了梦想，而拥有了生机；水因为有了梦想，而拥有了活力；人因为有了梦想，拥有了高科技生活，拥有了朋友 。在通往成功的道路上，充满了艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；梦想让我们在黑暗中看到光明，看到希望。
几年前，新闻上曾报道过这样一则新闻：在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米起跑线上。枪声一响，所有的人都跑了起来。突然，一个男孩摔倒在起跑线上，他坚强地爬了起来......连续几次，他终于爬到了终点。那个男孩的膝盖都磨破了，流出了鲜红的血。
这些血是珍贵的。比赛完了之后，记者亲自访问了这个小男孩。
“你为什么把膝盖都磨破了还要爬到终点？”
“因为梦想。”
“那么你的梦想是什么？”
“就是一定要跑完全程，爬也要爬完！”
说完这句话，现场的记者们都被感动了，流下了激动、幸福的泪水。是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
拥有梦想，你将和它到达一个美丽的地方；拥有梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。朋友们，让我们一起拥有梦想吧，并为了我们的梦想一起努力吧！
梦想小学作文 篇3
春风拂过水面，万物都怀着梦想与希望，在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》，我心底那个小小的美好的梦想，也在微微湿润的空气里酝酿。
《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，特别是一百条裙子中的旺达，她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的'流逝而褪色。
《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基，她有着这个古怪的名字，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑和捉弄，根本没人会相信她。但是，她仍然心怀美好，在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的愿望。
那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了，可是旺达有没有参加，谁会在乎呢！今天就是公布成绩的一天了！
就在走进教室的那一刹那，眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了，她们倒吸了一口凉气：教室里到处都挂满了图画，在每个门窗台上，在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计，而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看，有的吹着口哨表示惊讶，有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！根据评委们的结果，单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的，没错，这就是旺达的作品，全班爆发出热烈的掌声！连佩琪也忍不住由衷地赞赏：“老天，我还自以为我画得不错呢！”
所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏，她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧，她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。
这时，旺达的身影不断浮现在我的脑海中，挥之不去。同学们捉弄她，她没有怨恨；同学们嘲笑她，她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。
很久以前，妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段，姐姐们优美的舞姿，我心里立即有了触动——我也要这么美！结果却一天打渔两天晒网。可是旺达，她坚持她的梦想，永不放弃！
这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我，也唤醒了我内心深处对梦想的渴望，我要像旺达一样善良、执着，永不放弃！
春风渡过水面，水面上起了涟漪，美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长，我相信只要我用心浇灌，美好的梦想就能实现。
梦想小学作文 篇4
我的爸爸妈妈都是医生，从小到大，我经常看到他们给病人看病。有的时候爸爸也给我讲解一些医学小常识，如消毒、换药、打针、输液等。
有一天，我听了爸爸讲解之后，立刻拿来爸爸用的一次性注射器和我自己的一个像药瓶似的玻璃瓶，准备给“生病”的布娃娃打针。首先，我装模作样地把针头插入“药瓶”里，用力把针筒里的内芯往上拉，把药吸到针筒里，然后把内芯往前推，排掉空气，最后把针头很快地扎进布娃娃的屁股里，把药推进去，然后迅速地把针拔出来，用棉签压一压，不流血了，才算打好了针。假如做皮试，就要把针头换成更细一些的，慢慢地刺进手腕上方的皮下。我想练习输液，但没有输液用的'针头和皮条，那该怎么办呢？我想了想，便把注射器的针头取下来，左手握住布娃娃的一只手，右手拿着针头，找到“血管”后，直接把针头沿着“血管”插入，再贴上胶布固定针头，就可以了。
有一次，我的手一不小心被刀子划了一道口子，鲜血直流，非常疼痛。我含着泪水连忙用卫生纸包着手来止血，然后拿来棉签、双氧水和红药水，学着爸爸的样子，先用棉签沾上双氧水，往伤口上涂，伤口上冒着白白的泡沫，这是消毒，之后，再用干棉签轻轻地擦去上面的脏东西，拿棉签沾了红药水涂在伤口上。做完了这一切，觉得伤口不痛了。我高兴极了，因为这是我第一次当“医生”，而且是给自己治病，更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住内心的喜悦，高声喊道：“我要当医生！”
还有一次，是夏日的一个傍晚，我和小伙伴们在操场上追逐玩耍。菲菲一不小心被一块大石头绊倒了，腿摔破了，膝盖上脱了皮，流着血。我看着菲菲痛苦的表情，赶紧带她到我家，先给她消毒，再涂上红药水，又挑了一块最好的纱布把伤口包好，并给她吃了两粒消炎药。过了一会儿，菲菲的脸上露出了一丝微笑。我看得出，这笑容充满了感激之情，笑容里也充满了菲菲的希望——长大了，也要当一名医生。
两次的实践，使我感到医生真了不起，能给病人看病，解除病人的痛苦，使病人健康快乐。长大后，我若能当上医生，我也要像爸爸妈妈一样，刻苦学习，练好本领，做一名优秀的白衣天使。
梦想小学作文 篇5
上课的时候，老师经常提到山区孩子们贫苦的生活，告诉我们他们的生活有多么不易，而那只是听说，却并未亲眼见过。今年夏天，我在大荆镇，真真切切地体会到了那份艰难，他们的执着和懂事让我思绪万千。
这一次，妈妈单位组织去贫困山区看望帮助贫困的孩子们。我们沿着曲折的山路来到他们的家，房屋摇摇欲坠，红砖砌成的墙壁根本没有粉刷。破旧的砖块早已掉落，露出一个个方形的小洞来，只要轻轻一刮墙壁，洋洋洒洒的墙灰就会洒落一地。走进他们的家，木质的窗户上布满了裂纹，斑斑驳驳，似乎在诉说自己的沧桑，窗框上没有了玻璃，而是用浆糊粘着一层薄薄的、透明的.塑料纸，风一吹，就会发出“沙啦啦”的响声。房间一侧的床上堆满了杂物，铺着满是窟窿的破旧草席，被子上也缀满了大大小小的补丁。
再去看他们的学校，只有几间破旧的瓦房。教室的墙壁坑坑洼洼，课桌椅这儿缺一角，那儿掉一块，没有一张是完整的，讲台黑板也都破旧不堪，更别提投影仪和电脑了。向后走，能看见一块水泥地，这是他们的操场，几个女孩在操场上跑步聊天，我也跑上去，问她们：“山里条件这么差，你们觉得过得辛苦不？”女孩灿烂一笑，用不太标准的普通话告诉我：“不苦不苦，有好朋友啊，还 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老师学到很多知识，很多本领……”她一口气跟我说了很多，她的乐观陽光让我倍感温暖。带队老师告诉我们：“孩子们在这样的环境下，没有喊苦喊累，依然刻苦学习，发愤图强。”看着眼前一个个黝黑又瘦小的孩子，不禁对他们肃然起敬。
而我，在优越的学习环境下，更应该加倍的努力学习，发愤图强，成为一名优秀的教师，将来对像这样的学生奉献自己的爱心，传授所有的知识，让他们用知识改变命运，成为祖国的栋梁之材！