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小学的作文

时间：2023-11-02 13:31:10 小学作文我要投稿

小学的作文6篇[精华]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文6篇[精华]

小学的作文篇1

　　我有一个多功能爸爸，爸爸在我心中，他永远都是最棒的。

　　我的爸爸他是一个“厨师”。只要是他做的饭都超好吃，我喜欢吃爸爸做的糖醋排骨、油焖大虾、鱼、面条……他是一个专门给我和妈妈做饭吃的厨师。

　　我的爸爸还是一个“数学家”。他能把我不会的`数学题一一化解。他玩扑克时会玩“二十四点”。就是把任意四张牌用数学的加减乘除来计算，最后都等于二十四的游戏。所以我经常称他为“数学家”。

　　我的爸爸他修理东西的技术也不差，他更是一个“修理师”了。爸爸修过我们家的好多东西：小到扫把，大到电脑、电视、热水器、微波炉……我在上牛顿实验班的时候，有些东西会做不好，拿回来让爸爸帮我，他总能很快地做好。就拿这次来说，我做的是“巴克球”，上课时我已经能做成球形了，自我感觉很满意，但是按照要求应该是由五边形和六边形组成，可是我做的还有四边形和八边形。爸爸说帮我研究研究，还说等我做完一项作业他就能改好。果然，我刚写完一项作业他就改好了，我兴奋地大喊“老爸，你太伟大了！”我有一个多功能爸爸

　　爸爸还是一个“心理专家”。我和妈妈“吵架”后，他总能让我们和好，哄哄这个，说说那个，还帮我们分析呢，一会就让我们又有说有笑的。爸公算得上是一个很不错的“心理专家”呢！

　　爸爸还是我的老师。针对我的学习，我们专门开了个家庭会议，决定我每天八点半到九点这段时间归家庭教师—爸爸支配。他教我默写英语课文的窍门、做试卷、听写单词……真是一个像朋友一样的老师呢！

　　爸爸更是一个幽默大师。他非常幽默，常逗我和妈妈笑。就在前几天，他居然在我吃棒棒糖的时候，突然趁我不注意的时候，一下就从我手里抢走了，接着就津津有味地吃起来了。我和妈妈先愣住了，接着就爆笑起来。

　　朋友们，你们觉得怎么样，我的这一个“多功能爸爸”厉害吧。我超喜欢他，我家有了他，时时刻刻充满了欢乐，充满了幸福！

小学的作文篇2

　　童年，爸爸在我的心目中是多么的慈祥啊！可是当我上了小学以后，爸爸好像不那么爱我了，他爱得只是我的分数。每次考试，只要我没有考出理想的分数，他就长篇阔论：“你这孩子，总是那么马虎，等到以后考大学的时候再这么马虎，一两分就会影响你一生的命运。以后考试给我认真点儿，不然，你别怪我不客气。”有时候，我真觉得这不是我的亲爸爸。可是通过一件事，我知道爸爸是十分爱我的。

　　一天下午放学，我走出教室，天空阴沉沉的，好像要下雨。我刚出校门，突然乌云密布，接着就下起了大雨。因为我没有带雨衣，所以只有淋着雨向家走了。走到半路上，我隐隐约约地看到对面那个打着雨伞正疾步行走的人像爸爸。果然是爸爸，他看见了我，急忙走过来，把雨伞撑在了我的头上，而他自己却淋着雨。

　　在回家的.路上，爸爸不停地打着喷嚏，我担心爸爸感冒，于是，连忙把雨伞打在了爸爸的头上，对他说：“爸爸，您感冒了，还是您来打雨伞吧！”“不要紧，我没事的，还是你来打吧！”说着，爸爸又把雨伞打在了我的头上。就在这时，我的眼睛湿润了，心想：自己以前真不应该那样想爸爸，爸爸是爱我的。

　　虽然我一直打着雨伞，但是由于我也受到了雨淋，所以也感冒了。回到家里，爸爸还没来得及把身上的湿衣服换掉，就急急忙忙地跑到储药柜前为我找起感冒药来。他似乎已经忘记了感冒给他带来的不适。

　　我吃了感冒药。一个多小时以后，爸爸看我有点打蔫儿，便习惯性地摸摸我的头，忽然，爸爸怔住了。我问：“爸爸，你怎么了？”爸爸心疼地说：“不好，你发烧了。来，把衣服穿上，爸爸送你去医院。”到了医院，医生说病的严重，必须住院。在我住院的这段时间里，爸爸细心地照顾我，不让我受一点儿委屈。

　　我误会了爸爸，爸爸那么严厉地教育我，是为了让我好好学习。我长大后，一定要回报爸爸为我付出的爱。

小学的作文篇3

　　我的哥哥有一双黑溜溜的大眼睛像两颗黑葡萄，小小的鼻子，樱桃似的小嘴巴，吃起饭来可香了！

　　我的'哥哥他最喜欢画画。还喜欢跟我比赛画画呢！

　　记得一次我和哥哥比赛画画。哥哥画了一只非常漂亮地米老鼠，我却画了一只小白兔，我和哥哥一比差老远了。哥哥说：“妹妹，你不要灰心，下次努力你一定会成功的！”我自信的说：“嗯！我下次会努力的！”

　　我和哥哥都笑了！

小学的作文篇4

　　要说起我们家的“饭谱”，那可真是多种多样：米饭、面条、水饺、刀削面、揪面片……每一种都会令人回味无穷，啧啧称赞。但我最爱吃的还是老妈包的蘑菇肉馅的馄饨了。

　　你瞧，热气腾腾的馄饨上桌了！那漂着翠绿香菜的汤汁、圆鼓鼓的馄饨，香气四溢，真让人垂涎三尺。轻轻品上一口汤，那鲜美的味道立刻沁入心脾，温暖传遍全身。舀起一个馄饨细细观察，馄饨的外形就像一艘鼓鼓的正要扬帆远航的小船；也像一只小小章鱼的身躯，四散的馄饨皮是它的八肢，紧紧缠住了你的视觉、嗅觉、感觉和味觉，让你迫不及待地将它送入嘴中。一入口，还没等品尝它的滋味，那幼滑的馄饨又像一个顽皮的孩子，故意和你捣乱，没容你的牙齿反应过来，它已经“哧溜”一下滑进肚里去了！你肯定会连忙品味口中馄饨遗留下来的一点余香，边砸吧嘴啧啧称赞边再舀起一个馄饨，这一回要看看它的“庐山真面目”了。牙齿对准馄饨的“腰”来个“亲密接触”，馄饨的`大半部分被囊入口中，勺里的残缺不全的馄饨露出了馅儿，蘑菇的鲜香混合着肉香扑面而来，就像长了眼睛似的，径直钻入你的鼻孔，让你受不住它的香气的诱惑。狼吞虎咽地，一碗馄饨被瞬间消灭殆尽。我摸着圆滚滚的肚皮意犹未尽。细细品品，蘑菇和肉的鲜香犹在，回味无穷。

　　这是妈妈做的馄饨，也是我最爱吃的馄饨！尽管它不是什么山珍海味，但却承载着妈妈浓浓的爱！

　　妈妈做的馄饨，现在想起来，嘴里还留有余香；妈妈浓浓的爱，现在想来，心仍被爱的海洋所浸润，永不干涸。

小学的作文篇5

　　习作内容：

　　当你遇到困难的时候，别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难，你又是怎样伸出援助之手的?每个同学都有过这样的经历吧，请你写一件别人帮助你的事，或你帮助别人的事。

　　习作要求：

　　1、要选择印象最深的一件事情写。

　　2、要把自己最受感动的内容写清楚。

　　3、写好后要认真修改。

　　教学目的：

　　1、继续练习写叙事文，并学习、巩固通过主要内容的描写表达自己真情实感的表达方法。

　　2、通过本次习作，引导学生进一步感受人与人之问的真情，培养学生的奉献精神。

　　教学时间：二课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、连接本习作内容，做好选材准备。

　　“当你遇到困难的时候.别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难，你又是怎样伸出援助之手的?每个同学都存过这样的经历吧，

　　请你写一件别人帮助你的事.或你帮助别人的事。”

　　l、先进行同学问自由交流，相互启发。

　　2、再认真回忆个人经历，自己帮助别人别人帮助自己

　　二、明确习作要求，确定习作材料。

　　1、比较分析所选事例，看看哪一件是印象最深的，为什么会有如此深的印象。

　　2、要把事情的经过和你最感动的地方写清楚。

　　三、树立事件发展过程，确定习作重点。

　　1、先引导学生体会“要把自己最受感动的.内容写清楚。”。

　　2、再让学生回忆清楚事件发展的全过程。

　　最后，引导学生通过对应比较，确定自己习作重点内容。

　　第二课时

　　一、学生完成习作。

　　动笔前，让学生把主要部分说一说，在说的过程中进行指导。

　　指导重点放在“怎样叙述事件才能更好的表达自己的真情实感”。

　　二、写好后，读一读，认真修改一下。

　　三、组织学生进行评议。

　　四、个人根据评议情况，再次修改自己的习作。

小学的作文篇6

　　她，我的表妹，小鼻子小嘴，红扑扑的脸蛋就象红富士，胖墩墩的，最让人注目的是那双眨起来象星星一样的眼睛，特别是那一对漂亮的小酒窝，笑起来真叫迷人。

　　表妹从小就爱书，记得还不会说话时，每天睡觉前她都要看书，躺在床上，胖乎乎的小手拿着动物卡片，能识别出许许多多的动物。表妹的'一大特点，爱表现自己，只要家里有客人，她常常跳舞、唱歌。尽管常常忘词或许太高唱不下去，但她仍要满足表现的欲望。记得有一个周末，我和爸妈去外婆家，快到家门时，爸爸笑着说：“鑫鑫，对面好象滚来一个肉球。”我睁大眼睛到处找，对面跑来的不是表妹吗？爸爸的话刚好被表妹听见，她嘟着嘴告妈妈说：“姑姑，姑爹真讨厌。”回过头抓住我一本正经地说：“姐姐，我有话给你说，”拉着我去她房间，她讨好地把平时从不分人吃的糖拿出来塞进我手心，拉着我的手说：“姐姐，你给妈妈说说让我去上学，”我惊讶地问：你干嘛不自己说呢？“妈妈说我还不到年龄，可你都去了，我也要去”她憋了憋嘴说。这时，舅妈叫吃饭了，她着急地说：“姐姐，你可要帮我呀！”那得让我看看你的能力了，我捏着她的小鼻子说。她慌忙靠在我耳边小声地说：“吃完饭，我给大家表演节目。”

　　吃饭时，她总是不停的说话，我们大家都快吃完了，她还在呱呱的说，只听舅妈说：“过会儿，去散步。”她便狼吞虎咽地把剩下的饭吞下去，嘴里含着半口饭时，她慌忙放下碗筷跑到客厅中间说：“等等，我有节目。”等我们坐好了，她自信地拍着胸脯说：“姐姐，你给我出节目吧。”我说你就背首诗。只听：“鸭、鸭、鸭！曲项向地歌，”全家人已经笑得前扑后仰，她瞪着眼睛说：“先别高兴，我还没背完。”外公笑着说：“孙子，你错了，是鹅、鹅、鹅！曲项向天歌。”她把后面的背出来了，可大家还不停地笑，她边跑边说：“有什么好笑的，不和你们玩了。”

　　这就是我的表妹，他好玩吧！人家现在可是幼儿园小班的学生，对了，差点忘了给你们说，她的名字叫“宇同”。

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