我的老师小学作文

我的老师小学作文[必备]

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的老师小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。

我的老师小学作文 篇1

　　我相信你们都有自己心目中的好老师吧，当然我也不列外，她就是人见人爱花见花见花开非常亲切非常和蔼的彭老师。

　　彭老师有一头黑黑的长发一双水汪汪的大眼睛，中等身材，彭老师笑起来非常甜美，彭老师虽然在课上非常严利，可是下课却是我们的.大朋友，彭老师还非常有耐心的教同学们，上一次我去问老师题目，看见龚宏宇的作业写错了，彭老师要他更正，龚宏宇一次次写错，彭老师并没有说，你真是个笨脑子，连这都做不好，快走；彭老师还是细心的教他做。彭老师虽然只是一为普普通通的而平凡的老师，可是在我的眼里却是一位最年轻最优秀的好老师。

我的老师小学作文 篇2

　　孙老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她大约40岁左右，长着一头齐耳短发，鼻梁上架着一副近视眼镜。她上课声音抑扬顿挫，声情并茂，她的课具有磁铁一样的引力，深深地吸引着我们，我们最喜欢上孙老师的语文课。

　　孙老师来了，今天她给我们上的是第三课《爬天都峰》。孙老师说：请同学们一边听我朗读，一边展开想象的翅膀，一起来想象天都峰有多高，有多陡…… 我们听着，想着，觉得自己仿佛已经站在天都峰脚下。孙老师的每一句生动形象的`话语，每一个准确有趣的手势，给我们描画了一座高而陡的天都峰。

　　孙老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游。

我的老师小学作文 篇3

　　数学老师是一个幽默风趣的老师，他讲课绘声绘色的，总会让我们有一种很想上他的课的'感觉。上学的第一天，第一节上的课就是数学课。那节数学课上，老师用十分生动的语言给我们讲课，我们 在下面津津有味的听着。但是美好的时间就是那么短，下课了。真希望时间能停止啊。

我的老师小学作文 篇4

　　每天我都希望见到她熟悉的身影，我喜欢她那柔和的声音，是她带我在知识的海洋里遨游，是她教我做人道理，她就是我的班主任———倪老师。

　　倪老师很年轻，脸上常常带着淡淡的微笑，可是又不失严厉，只要她一笑，洁白的牙齿就会露出来。她小小的嘴巴里发出的声音很好听，她上课时语言生动准确，声调抑扬顿挫，感情饱满动人，她的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢她的语文课了。

　　她讲课时，眼睛不断扫视我们，使爱动的我们不敢随便做小动作。

　　老师为了鼓励我们，还让我们进行“加星”评比，每半个月评比一次，获得前十名的'同学都能得奖励，有进步的同学也会得到老师的鼓励的话语，所以我们班同学学习的劲就甭提了，个个鼓足了劲。

　　倪老师不仅课讲得好，她更像一位慈母，关心着我们。记得那是上一年级的时候，我内向胆小，学习不好，她没有批评我，反而用温柔的话语鼓励着我，说：“蒋益雯，你要加油，虽然你现在学习不好，但不一定你以后学习不好。”听了她的话，我顿时心里，想：我以后一定要好好学习，不能辜负老师的期望。她还选我做小组长，锻炼我的胆量。有一次，我胃痛，她给我端来一杯热气腾腾的开水，关心地说：“多喝点水，会好点的。”她总是时时刻刻关心着我们每一个同学。

　　我衷心地感谢倪老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，倪老师对我培育之恩，我终生难忘。

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