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小学的作文600字汇总（8篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学的作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
每天我都渴盼见到她那熟悉的身影，希望听到她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖，她就是我最喜欢的朱老师。
朱老师，她相貌平平，但特别爱笑，笑时眼睛总会眯成一条缝。当你走近她，你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。
第一次听朱老师的'课时，刚开始不觉得有什么特别之处，可听久了，便如同含上了一颗话梅，越品越有味。
朱老师是个爱岗敬业的老师，记得在一个早晨，朱老师拎了个鼓鼓的包进了教室，包里是什么呢?我们正好奇，只见朱老师拿出一大叠的作文本，发下来的作文本上差不多每一处都写满了经过朱老师修改过的词或句。
朱老师为了提高我们的作文水平，还想过许多新奇的点子。一天，朱老师笑眯眯地看着大家，又神秘地眨了眨眼，然后慢悠悠地说：“从今天开始，我们开始写日记!日记写的最多的，可以得到一张小奖状。”“奖状”?一听奖状，全班同学都兴奋起来，希望奖状是属于自己的。放学之前，开始发日记本了，可每小组只有一本，这怎么办啊?于是，全班同学都积极地举起了小手，朱老师看见了，开心地笑了。因为谁先举手，日记本就会到谁的手中，几乎每天都会有许多同学举手。我当然也想得到奖状了，不过写的日记老师也会评分，所以日记要像写作文一样写得很好。我每次拿到日记本都会一个字一个字地认真对待。一个月过去了，到了发奖状的时候，朱老师看了看同学们写日记的次数，高兴地眼睛眯成一道缝，老师飞快地翻着同学们写日记的记录表。那时我的心怦怦直跳，班级里静得连一根针掉在地上都听得见，只有朱老师高声朗读同学名字的声音，可惜我只得了第三名。虽然我没有得到第一名，但是从那次开始，我就对写作文产生了浓厚的兴趣，并很快提高了我的作文水平。朱老师教我们学会写作文的点子可真奇!让我从心底佩服。
朱老师是我最喜欢的一位老师，她对我们的爱，温暖如春风，不老似太阳，我永远也不会忘记朱老师对我们无私的爱。我真诚地祝她永远年轻、永远开心!
小学的作文600字 篇2
天很蓝，我的心很平静。这时，电话铃突然响了起来，原来是远在他乡的父母打来的，他们问：“过年回不回来，我们很想你呢！”我这才想起已经20几年没有回家了。我脱口而出：“我一定会回来的，等着我呀！”
挂了电话，我不禁流下了两行热泪，心中思绪万千：父母是否已被岁月染白了双鬓？以前的老同学是否还在杭州？他们的身体是否健康？工作是否顺利……想着想着，窗外下起了淅淅沥沥的`小雨，我想：这一些谜团只能在回故乡时才能解开了。
过年了，我推掉了所有的公事，开着新型水、陆、空三用太阳能小轿车向着杭州出发。刚进市区，眼前的景象着实让我吓了一跳，地上的“普通”轿车寥若晨星，说是说“普通”轿车，其实它是依靠太阳能，而且也可以储存能量。与三用轿车唯一不同的是：它只能在陆地上开。市区内更多的还是三用轿车，我心中感叹道：没想到杭州的变化如此之大啊！
看完路上新奇的景色，我去了西湖，我一边开车一边想象西湖原来的景色：湖面上波光粼粼，小舟在湖面上轻轻荡漾。终于到西湖了，哇！西湖变化也不小哪！那些小舟已经变成随意调快慢的个人船，可以变大变小的的大小船，。湖中还有一个大小岛，因为这个岛一边大一边小。大的那边可以购大号物件，比如：自己升空的风筝呀、自己驾驶的自行车呀……
而小的那一边自然是卖小号的物件的了，比如：掌上电脑呀、大小船呀……
游完了西湖，我靠着已随岁月而模糊的记忆开始寻找那一幢毫不起眼的楼房。我抬头一看，站在远处向我挥手的是爸妈呀！“爸！妈！”我激动地叫起来。他们取笑我：“20的一过，连家在哪都忘了啊！”“可不是吗！杭州的变化实在太大了啊！”我笑着说。我们一边聊一边走进了新家。哇！里面贴得竟是百变墙纸，能让人在每一个季节都心旷神怡。屋子里还有不少高科技的东西，如：清香地板、自动桌椅、清新灯炮……。
天很蓝，但我的心却不平静。我想：再过20年，杭州又会变成什么样呢？
小学的作文600字 篇3
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的.错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师的爱，像太阳一般温暖，似春风一般温暖，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。
我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱你，老师！
小学的作文600字 篇4
以“我最信任的同学”为题，写一篇文章，做到中心突出，叙事具体，语句通顺，不写错别字。写500字左右。
我着急地站在学校门口，口里不断地叨念着：“来？不来？”思绪一下子飘到了那个星期五的中午。
星期五的中午我带着15元钱到书店里买书。正在书架上左挑右拣时，有一种熟悉的声音从我的耳边响起，引起我的注意。我一扭头，朝门口一望，小琦正笑眯眯地看着我。
“嘿，你来买书吗？”小琦进入书店，走到我的跟前说。“对！来买这个月的《青年文摘》。”我望着她纯洁的眸子说道。她眼里环视一下四周，然后贴着我的耳朵说：“小慧，你可以借我15元钱吗？”她的话轻飘飘的，可在我的心里却是沉甸甸的`。小琦信得过去吗？她会还给我吗？她用钱干什么呢？一连串的问题顿时浮现在我的脑海里，让我犹豫起来。望着小琦脸上的红晕，最终我还是借给她了。小琦一脸的感激，握住我的手说：“谢谢你，我一定会还给你的。明天在学校等我！”说完，就握着我的15元钱走了。
想到这里，我不紧后悔起来，因为天已经拉下脸来，准备大哭一场。我没有带伞，怎么办？不想到的，可还是来了。天空不一会儿就下起了倾盆大雨。我的心并没有被雨冲刷得清凉，而是越来越沉闷了。忽然，在雨中看到了一张熟悉的面孔——小琦撑着伞，手里还是紧紧握着我的15元钱。我又惊又喜，真的来了！“还给你的，对了，那我的伞回家吧！”小琦递给我15元钱，对着我，又把湿漉漉的伞交给我，就冲进了雨中。“哗哗”，看着消失在雨中的背影，我站在原地，有一种敬佩之情油然而生……
小琦，你就是我最信任的同学！
……
小学的作文600字 篇5
每个人都有臭美的时候；每个人都有自己的性格；每个人都有自己的习惯。我的爸爸有乌黑油亮的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁。
我的爸爸很臭美，每次出门都会打扮的很好看，一天会洗两次澡。有一次，爸爸在家里看电视，突然接到一个电话，听完电话，爸爸就挑衣服，他的衣服可以堆成一座山，五花八门。妈妈问爸爸：“你干嘛呀，去哪儿呢？”“我去吃饭，你不用做我的'饭了。”爸爸从容不迫地回答。
他精心细选了五套衣服，自言自语道：“哪套衣服好呢？”我心里想：爸爸好纠结啊！爸爸大声地叫我和妈妈：“肖莉和老婆过来一下。”我们急忙赶过来异口同声地说：“干什么呀？”指着那五套衣服说：“选一套好看的。”“我说这些都不好，换一套休闲装的。”他就把衣服放进衣柜，爸爸在翻来翻去，说：“这件吧！”“可以！”妈妈说。找好衣服，就去洗澡了，穿着一双球鞋，还拿着镜子，梳了梳头。这还没完呢，还问我们：“好不好看。”我们无奈的回答：“好看。”如果说不好看的话，又要折腾很长时间了，到底有完没完啊！
最美应该是自然美。不用化什么妆，擦什么东西，就是自然美，少年自然美是最好看的，美也可以增加自信心，但是不能太夸张。化妆对人体不好，因为化妆产品都是化学物质，里面含有铅。美是可以让你更自信，自信地做任何一件事，美也会让别人赞许你，可是不可以骄傲。不可以因为你美而别人丑陋，歧视别人，嫌弃人家，美有利也有弊。我们这样的学生自然美就好。我的爸爸真臭美啊！到了青春期或长大了，也会变得臭美起来。
小学的作文600字 篇6
我们平南小学可是区艺术特色学校，泥塑便是我们的特色之一，所以来平南，可一定得参观我们的泥塑廊。
泥塑廊位于西面教学大楼的低层，这是一条长5米的走廊，一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的.天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊，就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡，你瞧它，头上顶着红红的鸡冠，有着健壮的身体，威武地站着。全身彩色的羽毛，就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的，好像在催我们早起呢。排在第二的是兔子和乌龟，它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了，可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼，可后悔已晚，这真是“骄傲使人落后”啊！兔子该吸取教训了吧。排在第三的是一只胖得可爱的小猪，它正撅着小嘴只顾生闷气呢，后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边，我又看右边，右边的第一个是一只花瓶，花瓶的颜色是紫色的，瓶身上还有一朵朵白色的小花，星星点点点缀着紫色的瓶身，美丽极了。更奇妙的是花瓶里还插着几支蓝色小花，让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发，穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人，有的正咧开嘴笑着，有的正思索着什么，还有的则三五个一群在嬉闹着……
走进泥塑廊，就像让我们走进了艺术的殿堂。我们在这里欣赏着艺术作品，品味着艺术的魅力，感受着师生的聪明才智，多好啊！
小学的作文600字 篇7
看完《开学第一课》后，我知道了每个人的梦想都是追求而得来的，如果一个人没有梦想，那生活就变得没有意义了。
小时候，我的第一个梦想是当一名老师，因为在我的心目中，老师可以培育出许多的人才，能指挥班级里的学生做这做那，我一直都试着去尝试，看看老师们是怎么做到的，可随着年龄的增长，我的梦想也慢慢发生了变化。
我想当一个科学家，因为这份职业很有趣也很神秘，整天可以在自然的海洋里翱翔，干自己喜欢的科学项目，这样的想法让我既兴奋又担心，在那份莫名的担心中，我放弃了这份梦想。
之后我就学习了钢琴，听过了自己弹奏的美妙的音乐后，我的心里闪过一个念头，要是每天都能听着自己弹奏的乐曲该多好：“我当一位音乐家也不错。”可是在逐渐与交流音乐的时候，我发现弹钢琴也不是件容易事，我没办法适应，就只好作罢。
在一次偶然的'机会里，我在电视里发现了一个叫做考古的职业，“考古？”我不知道那是什么，所以对自然而然地对它产生了一种打心眼里的敬意，也让我开始关注它。当我知道那是一个能发现中国五千年文化的职业时，我彻底喜欢上了这个职业，我翻阅了许多中国古代文化，我看到了许多以前从没关注过得东西，我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次发现中国竟有如此多的精美的文物，从那以后我就立志长大以后一定要成为一名精通中国文化的考古工作者。
我的梦想在每个年龄段都有变化，我想在今后这么长的路上我的梦想还会改变，可是不变的是我的中国心，我的中国梦。
小学的作文600字 篇8
时间如同射出的箭，一去不返，在可笑的经历中，只有一件事让我记忆犹新。
记得我10岁那年，暑假里，我和弟弟一起在老家玩。有一天，我和奶奶出去买菜，只留弟弟一个人在家，他在家里乱来，把家里弄的天翻地覆，真是"老虎不在家，猴子称霸王"啊!他看见院子里有两桌子豆瓣饼，心里想：其他的我都玩腻了，不如玩一下飞盘吧!试试我的身手，他说干就干，拿起了一个豆瓣饼，握在手中，使劲往前一甩，一个饼飞了出去，"啪"的一声，豆瓣饼碎了，他可不管那么多，一心只想着玩，他有拿中了一个未干的豆瓣饼，想：咦?这个飞盘怎么是湿的.呢?难道他是用来涂的?涂在自己脸上就可以变成大熊猫?我要涂在自己脸上，变成大熊猫。
他开始涂了，在左眼上抹上一圈，再在右眼上抹上一圈，抹完后，弟弟便幸灾乐祸起来："耶!耶!我变成大熊猫啦!咿呀咿呀呀......"可是，乐极生悲，他在那里臭美，一不小心一屁股坐在了放豆瓣饼的桌子上，桌子承受不了"砰"的一声，桌子一下子塌了下来，所有的豆瓣饼都掉了下来，而他，却坐在豆瓣饼上，等我回到家，一看，不禁大笑起来，对奶奶说："这有一只发育不良的大熊猫，把咱家给糟蹋了。"奶奶一看，气红了脸，追着弟弟满院子跑，弟弟跑的时候，也不忘对我说："哥哥，我变成熊猫了!"更是让我笑得前埔后仰。
哈哈!这是我经历的一件最可笑的事了!
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