元旦小学作文必备(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的元旦小学作文5篇，欢迎大家分享。
元旦小学作文 篇1
今天晚上，我做好了作业，和妈妈谈起了一个"元旦假日安排"。
妈妈先发制人，问：“这次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩，我想去龙华寺，对，就去龙华寺吧!”我兴奋地说：“我来定一个元旦假日安排。第一天我去同学家玩，晚上回来做一点作业。第二天我们到龙华寺去，下午3、4点回来，再做一点作业。第三天在家里补剩下的作业。”“那、那你为什么不在第一天把作业做完，把该复习的`复习好，2、3日在出去玩呢?”“这……”我犹豫了，一会儿，说：“好，我再说一下我的元旦假日安排，第一天我去做作业比并全面复习;第二天跟妈妈去龙华寺玩，回家继续复习;第三天嘛，去同学家玩，顺便在他的家里复习复习。怎么样?”妈妈听了点了点头，显然对我的元旦假日安排十分的满意。
我相信，我这个元旦假日安排，一定会让我的元旦生活过得十分的有意义的!你说呢?
元旦小学作文 篇2
今天是元旦节，是20xx年的第一天。外面天气晴朗，太阳露出了笑脸。妈妈说下午要带我出去玩，所以我很快就弹好琴做好功课了。
下午爸爸妈妈带我到正大广场玩。我们一路上沿着滨江大道边走边欣赏对面外滩的风景。到了正大广场我们先逛了反斗城。反斗城里的玩具好多啊，看得我都眼花了，我真想把它们都买回去。最后我选了我最喜欢的巴拉拉魔仙彩虹心石。我实在是太喜欢它了，一拿到手我马上把它戴在了手腕上，还幻想着它有神奇的魔法呢。接着我们玩了汤姆熊。今天是我和爸爸第一次玩投篮球的'游戏。因为我长得太矮了，力气太小了，所以我一个球也没有投进。爸爸投得很准，投进了好多球，我只是在一边凑热闹，可是我玩得非常开心，不一会就满头大汗了。最后我们吃了一顿丰盛的晚餐。
今天我过得很愉快，我也希望同学们和我一样过得开心。祝大家元旦快乐！
元旦小学作文 篇3
20xx年前一天的下午，我们班组织了庆元旦联欢会。我们刚进到教室，就传来了一声声气球爆炸的声音，不用说，这肯定是来得早的同学在准备联欢会上用的道具。
我刚坐到座位上，老师就打开了大屏幕，放起了精彩的音乐表演。这些表演是来自我们学校挑选的优秀选手，有的弹钢琴，有的拉二胡，有的拉小提琴，有的.吹葫芦丝，有的表演手风琴，还有的在弹古筝。每一个节目都很精彩，我们没有一会儿就入迷了，都忘了咽下嘴里吃的东西，直到有一块饼干屑把我呛醒，我才回过神来。其实这个时候节目已经演完了。
接下来，轮到我们上场了。李明阳同学唱歌时那笨拙的样子，把同学们笑得东倒西歪，有的同学捡起彩带洒在他身上，节日的气氛更浓了。陈志远和高旭东表演了葫芦丝。扬尘为大家带来的一首周杰伦《青花瓷》，赢得了同学们的阵阵掌声。要数李琼榜的拉丁舞最受欢迎，无论手臂动作还是胯部动作都显得很潇洒。
该游戏环节了，我们玩的是抢凳子游戏。主持人来挑选第一轮上场同学，我被挑到了。游戏规则是这样的：有九个凳子，十个同学来抢，音乐响起同学们开始围着凳子转，音乐一停，大家开始抢凳子，没抢到凳子的同学就下场，同时撤走一个凳子，然后留在场上的同学继续抢凳子，直到剩下两个同学一个凳子……最后我赢得了冠军。老师奖了我一个又大又甜的橘子和一把糖。
这次联欢会开得很成功，是我参加的最精彩的一次联欢会，我希望明年办得更精彩。
元旦小学作文 篇4
华民族的第一大节日，它是古代人们的一种美好祝愿，是一种无形的遗产，是祖先留下来的宝贝。
元旦是一个让人感到快乐的.节日，同时也有幸福。出处拼事业的亲人在这个节日时会回家，一家人团团圆圆，快快乐乐的一起吃饭，对么幸福啊！元旦也是小孩的快乐节日，这时他们会收到长辈给他的象征平安快乐的压岁钱，就可以去买自己喜欢的玩具了。
元旦还象征着一年的希望，因为毕竟是一年中的第一天。有如刚出的朝阳，象征着蓬勃、希望。一年的第，有长大了一岁，其意义是无穷的。
元旦是热闹的，家家户户中充满了欢声笑语，广场、步行街都是拥挤的。街上到处在举行活动，希望在新的一年中生意兴隆。
在此，祝全天下人们生活美满，快快乐乐，一家人团团圆圆，身体健康。
元旦是快乐的，元旦是充满回忆的色彩，元旦是充满祝福的色彩。
元旦是新的一年，所以有新的一年的神圣任务，要为这一年奋斗，努力。
我爱元旦，元旦快乐！！！
元旦小学作文 篇5
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的`答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”
大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
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