小学作文600字

实用的小学作文600字（优选5篇）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

　　习作要求：

　　同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏，选择一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣、好玩。注意描写活动中人物的动作、神态和场面等，还可以写一写自己的感受。

　　习作指导：

　　写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点，就能给读者一个完整的印象。

　　在动笔之前，一定要先想好这样几点：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的'印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？最后有什么感想？只有想好了这些，动笔才能写出好的作文来。

　　重点：

　　在文中突出一个“趣”字，要写出游戏的好玩来，参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣，才能使读者产生共鸣，有身临其境之感。

　　另外，要特别提醒同学们注意的是：游戏必须是两个以上人物的活动，一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点，有时容易走题。

　　例文：

　　丢手绢

　　下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。

　　游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！

小学作文600字 篇2

　　“山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。正如你，我的孩子，无需与别人相比，你自有你的光辉。”这段卡片上的笔迹出自妈妈之手，它一直被我好好地珍藏在我的书桌里。

　　那是一次很惨痛的经历，考试没能发挥好，我直直滑落到班级二十几名。我低垂着头，无言以对老师的.失望同学的嘲笑。不知是如何走出校门，面对妈妈的笑颜，我哭着叙述了自己的事情，本想得到安慰的我却失望了——妈妈什么也没说。我们回到家，她仍一句话也不说，不安慰我，却也不斥责我。

　　我的情绪一直很低落，第二天清晨，妈妈叫我起床下楼散散步。我们呼吸着新鲜的空气，心情却仍未好转，要知道这次考试我被许多曾经不如我的人超过，曾经羡慕我嫉妒我的人都超越了我，让我怎样快活起来。妈妈把一切都看在心里，对我说：“我们来一场比赛如何？比——就比爬楼梯吧，怎么样？”我疑惑地看着妈妈，但还是同意了。

　　我们来到楼下，看着十二层高的楼，心里有些怪怪的。妈妈一声令下，我冲出去，很快跑到了四楼，落下妈妈好远。但我也跑不动了，扶着墙歇着。妈妈不紧不慢地缓步上来，看我走不动也笑了，指了指墙上一张卡片，说：“你看那张卡片，简直是针对着你来说的。”我扭头一看，上面写着：“坚持就是胜利”。我笑了，摘下卡片，又开始努力地和妈妈一起走。又摘下几个卡片，我信心渐渐地回来了。在摘下一个“胜利就在眼前”的卡片后，我和妈妈一起登上顶楼。那是一张蓝色的卡片，我仔细阅读着：“山间的清泉……”我的眼睛又湿润了，转身抱紧妈妈，瞬间全部明白了妈妈的用意。

　　挫折也是美丽的，你能从它学到许多。越过它，海阔天空。

小学作文600字 篇3

　　星期六，妈妈就带我去了云台山。一路上，我们看到了警察雕像，路两边墙上画着的小船、高山、蓝天，真漂亮呀！我闭上眼，想着云台山的样子：高高的山峰上云雾缭绕，美丽无比，几百米的悬崖上，瀑布飞流而下。我们坐了6个小时的大巴车，到达云台山脚下时，已经中午1点了。

　　首先，映入眼帘的是一座高高的山峰。天啊，太美了！和我想象中的一模一样！这山不是石头一样的灰色，而是绿色的，一种云雾缭绕的绿色，因为山上都是树，松树，杨树，柳树，而且还雾茫茫的。

　　我们先到了小寨沟，我看见了瀑布，瀑布有100米高，流下来和银幕一样。我还发现了瀑布是从两个石头缝里流出来的，妈妈告诉我有山就有水，有水就有山。然后，我和妈妈去参观猕猴谷，边吃饼干边看猕猴表演，，猕猴伸着长长的手向我要饼干，这只贪吃的小猴子，一包都喂完了，他还不知足。

　　第二天，我们去爬山。刚爬了一会儿，都感觉很累了，但我们要坚持到底，既然来了，就一定要爬到顶。我一直给自己鼓劲，终于到达山顶了，我们很高兴，站在山顶上，我大喊一声啊，听到山里有回音。我们在山上的小溪旁找了很多鹅卵石，那些石头闪闪发光，听导游说，闪闪放光的石头都是含晶体比较多的石头，我拿了一块，在小溪里冲了冲，太漂亮了，银光闪闪，我把石头藏在了一棵树的下面，就下山了。走着走着，走进了一个山洞，里面漆黑一片，只有几盏小灯，阴森森的.，前面还有人学鬼叫，吓死人了！

　　下午，踏上了回家的路程，我依依不舍得望着这座山，它越来越小，越来越小，最后消失了这几天，我很开心，很快乐。因为我到了梦寐以求的云台山去旅游，我见到了那做梦都想看见的山和水，还有那一只只可爱的小猴子。

小学作文600字 篇4

　　电子琴考级10级”考场里传出了考官的声音。我的心怦怦直跳，背起琴进入了考场的大门。里面坐着两位一丝不苟，态度严肃的考官。我的额头冒出了汗珠，心理七上八下的。这时，我支好琴架，坐在凳子上，准备开始演奏考级曲目，我刚弹了一段，当我陶醉在其中时，忽然传来一个声音“停”，其中一个考官用严厉的目光瞟了我一眼，此时我的心刷的一下，凉了一大截，“我弹的不好吗？”我都快哭了，泪水在眼眶里打转，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”这句话一直回荡在我的耳边。我想起自己为这次考级每天早晨、晚上都在不停的练习，妈妈牺牲工作时间为我到处买参考资料，罗老师每次都鼓励我、帮助我，我不能让她们失望呀！

　　我的视线被泪水模糊了，豆大的泪珠落了下来，我似乎坠入了无底的深渊，这时，考官把我的'靠级证书拿了过来，我擦了擦眼泪，拿起证书一看，“咦？”我没有眼花吧！我居然是优秀，我用惊奇的目光望着考官，考官和颜悦色地说“文清睿同学，你的音乐感染力很好，基础扎实，祝贺你获得优秀成绩。”我捂住嘴，激动的心情难以言表，我背上琴，高兴得一蹦三尺高，我激动得又一次流下了热泪，我飞奔出考场，抱着妈妈笑啊，不停的笑，灿烂的笑容挂在我的脸上，这时天窗里透出一缕阳光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。这时，我抚摸着琴键，终于明白了一个道理，只有努力做一件事，才能获得成功，我在心里高兴的呼喊：“我成功了”！

小学作文600字 篇5

　　我们在山间野餐，舒服地晒着太阳，享受着那份放松与惬意，迟迟不愿离去。我们开心的聊了一会因为要去看石林，只好收起帐篷，整理好背包，兴冲冲地走下山去，准备一睹石林奇景。

　　刚刚吃饱饭，我觉得步子轻快了许多。走过一条弯曲的山道，眼前豁然开朗，路旁有一个水库，我想起小时候妈妈曾经带我在这里捉过小蝌蚪。水边有几个人在捉鱼，其中有个人比划鱼足有半尺长，吸引几个过路人也下去捉起来。

　　走过水库继续前行，远远地就看到石林了，只见山石如刀削斧劈一般，呈柱节状，笔直挺拔，高高地耸立，排列紧密，形成了独特的自然奇观。也许就是因为形似一片密林，所以称“马山石林”吧。据说这是世界三大石柱群之一，就其地质学价值而言，其规模较之南京六台石柱更大，并堪与美国“魔鬼之塔”的玄武岩柱状节理玄武岩体相媲美。走到近处，只见一块大石碑上写着“马山石林”几个大字，遒劲有力。

　　二姑给想给我和弟弟拍照留念，我们却根本顾不上照相，奔跑着来到了石林底下。啊！好壮观啊！山石耸立，如树如林，有的高，有的低，仔细看去，石头上有的地方还留有炮眼，这是当时开采石头时留下的痕迹吧？我抬头仰望这道大自然中的`天然屏障，不由得肃然起敬。大自然真是一位神奇的画家，给我们留下如此壮观的画面；更像是一位伟大的造物主，万物都在他的手中诞生。我发现石林脚下有不少的小石块，薄薄的，就捡回了一些，准备在街心花园的水塘边打水漂儿。

　　我和弟弟直到玩得尽兴了，才恋恋不舍地离开马山石林。

　　回家的路上，我们回首远望，4个相连的山体组成的马山果真像个马鞍，在蓝天白云之下，不知在等待哪位英雄的归来？

　　哦！美丽的马山，你是我们即墨的一颗灿烂的明珠。