小学的作文(必备6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
我有三个中国梦,那就是当上一个名副其实的艺术家和钢琴家,还有建造师。你可能有些不相信,因为有的人会造房子,有的人爱雕刻,有的人擅长开飞机,所以,根据人们的兴趣,我想当艺术家,为什么我想当艺术家呢?原来,我想把国家的每一处山山水水,花花草草都细致的画下来,甚至连细小的灰尘都画下来,一点儿也不放过。为什么我想当艺术家?哦,原来,我是想让祖国充满色彩。
比方说,就是“节日的节”,我不会直接用节来表示,而会用画蝴蝶结的方式把节表示出来。“日”我就用一个下山的太阳把日表示出来。那为什么我想当钢琴家呢?原来,我小的时候喜欢听来自法国的.世界钢琴王子理查德。克莱德曼的成名曲,“水边的阿迪丽娜”和“罗密欧与朱丽叶”这两首曲子,听啊听,听啊听,听得不能再熟悉了,我就第一遍会弹就会背了,所以要求妈妈给我买一本理查德克莱德曼的书让我弹背。还有一次,我亲眼见到了钢琴王子,还留念签字了呢!那我有为什么想当建造师的呢?原来,我的爸爸是一级建造师,实际是:有一次,爸爸妈妈带我去商场买东西,其中买了五角形的弹簧,回到家里,我把弹簧转来转去,爸爸看见了,就对我说:“颖颖,你以后可以建筑扭上去的房子。”
“啊,我连基本的东西都不知道我怎样建啊。”我摇了摇头,直说不行。
“又没有关系的”,爸爸摸摸我的头说:“你不记得我是一级建造师吗?”
“哦,对呦,我有机会当建造师”。我很高兴回来。
我如果画得好,争取当艺术家;如果我钢琴弹得好,加油当钢琴家;我如果建筑学得好,努力当建造师,总之,我的梦,就是中国梦,中国梦,就是我的梦,中国大家庭中有我,我的心里也有中国这个大家庭。
浙江杭州西湖区求是星洲小学三年级:楼颖翀
小学的作文 篇2
深秋时节,繁忙的马路上。年过五旬的老奶奶正在等待幼儿园放学的小孙子。
放学铃响了,小孙子兴高采烈地蹦跳到老奶奶身边,一阵北风吹来,冷嗖嗖的,吹乱了老奶奶那苍苍白发,小孙子眉头紧缩,脖子紧缩,用两只小手捂住小耳朵叫来:"奶奶 奶奶我冷……"。老奶奶心疼地弯下了腰,把小孙子的两只小手放在嘴边呵气。把身上穿的外套套在小孙子上 。然后一老一少向西走去,又是一阵北风。老奶奶突然停下脚步,迟缓的后退半步,然后移到了小孙子的北面,小孙子看着奶奶的一举一动,抬起头天真的问:"奶奶干吗要到北面去?"奶奶满脸的皱纹舒展开了,只是消了笑。继续向前方走去。
要过十字路口了,老奶奶收住脚步,拉住蹦跳的小孙子的.小手,对面是绿灯,祖孙俩手牵手向前移动着,突然前面变成了黄灯,俩边的车辆都跃跃欲"开",朝祖孙俩冲来,老奶奶把小孙子的手握的更紧了,仿佛握着自己一生的牢挂,生怕有什么闪失,会痛心一辈子;小孙子也紧紧依偎在奶奶身边,仿佛有这座坚固的靠山,再大的浪再大的风也可以起航。祖孙俩相视;互递了一个眼神,这眼神仿佛将两个人的心也连的更紧了,老奶奶的脚步明显快了,小孙子也不再蹦跳,两人快速向对面移去。绿灯亮了!祖孙身后成了车的长龙。终于安全了。
老奶奶蹲下身去,两手握着小孙子的肩膀左看右看,毫发无损,才会心地笑了,那饱经沧桑的脸上的皱纹都舒展开了,高兴的说;"没事儿就好。"缓缓地用手支在脚上抬起身来领起小孙子的手,继续向西走去,小孙子又回到了那蹦蹦跳跳的劲儿。
想起母亲,我大步向家走去。
小学的作文 篇3
今天,妈妈从集会上买来一颗小树苗,回到家,妈妈冲我摆摆手说:“来,儿子和妈妈一起种树。”我高兴地说:“好哩!”
妈妈从屋里拿来了工具,妈妈先在门前菜地旁用铁锨画了一个小四方形,然后用铁锨沿四方形向下挖,不一会妈妈就挖出了一个不大不小的四方形坑。妈妈叫我把小树苗拿过来,我走到树跟前,心想:我能拿动吗?我试了试,刚好拿起来。我拿着小树苗来到小坑前,都快要把我累死了,我气喘吁吁地说:“这棵小树怎么这么沉?”妈妈笑着说:“一棵小树能有多沉啊!”妈妈边说边把小树放进树坑里,妈妈又让我去端一盆水。我心里想:还没栽呢要水干嘛?我端来了一盆水,妈妈让我先把水浇里面,然后妈妈用铁锨把周围的土都一掀一掀的填进了坑里。妈妈填好后,我又浇了浇水,妈妈高兴地说:“儿子,你真棒!以后就让这棵小树和你一起比赛成长!”我认真地说:“好,我是不会认输的`。”
一阵风吹来,小树摇晃着树枝,好像在说:“谢谢你,小朋友,我要和你一起长大!”我望着小树,心里暗下决心:我一定要好好学习,和你一起长大!
小学的作文 篇4
在我的生活中,习惯有很多。它给我的'学习、生活带来好处。当然不好的习惯对我也带来不少麻烦。
我很爱干净讲卫生。不论在家里,还是在学校里只要发现哪里有脏物,我就不舒服。就会主动地去弄干净,要不总是不顺眼。有时发现桌椅不整齐,总会上前把它摆整齐。如果在家里发生这样的事,妈妈总会说:“婷婷不要做了,你去做作业,我来做。”
我还是一个对工作认真负责的人。在班上,我是个班干部。大小事情少不了要我帮忙做。凡是老师交待我的任务,我从不拖拉、从不随便,一定会把它完成得比较好为止。让老师同学心里满意。
要说坏习惯吧,有时会晚睡、不早起的坏习惯。每到星期六、星期天或假日休息时,我特别放松,总不喜欢像上学那样早起,等妈妈要烧好午饭了,把我叫醒,我才起床。
我想:我希望我能发扬我的好习惯,改掉某些个不良习惯,利人利己。
小学的作文 篇5
生活的道路上往往不是一帆风顺的,总会有许许多多不尽人意的事发生,在人与人的沟通交流之间,总会出现大大小小的摩擦。面对这些矛盾,我们要正确对待并解决它。在我小学二、三年级的时候,每个周末的时候奶奶都会带我去附近的公园游玩。一到公园,我就像一匹刚挣脱缰绳的骏马,迫不及待地奔向自由的.天地。而那时最受小朋友欢迎的莫过于秋千了,我也抗拒不了秋千的诱惑,每次到公园游玩,总会第一个奔向它。可是秋千的“忠实粉丝”数不胜数,有时我也只能望洋兴叹了。有一次我到公园游玩,远远就看见一个空着的秋千,我心花怒放,乐不可支,以“百米冲刺”的速度冲了出去。可是无独有偶,另一个小弟弟也发现了这块“宝地”,我最终以几步的优势抢先到达,我刚想坐下,却有些犹豫了。我想这个小弟弟年纪比我小,也等了好长时间,我突然感到了内疚。心中的一个声音告诉我:“既然是你先抢到的,理应是属于你的,这是光明正大的事情,没有什么不妥的。”可是心中的又有些犹豫:“老师经常对我说做人要谦恭礼让,处处为他人着想。长辈也经常教导我‘尊老爱幼’是中华民族的传统美德,作为中华儿女,我们要时时刻刻提醒自己,不要违背了道德伦理,而我居然为了一个秋千跟一个小弟弟争抢。这实在太不应该了。”想到这里,我立即叫住了那个有些失望的小弟弟,把秋千让给了他。虽然心中有些不舍,但看到小弟弟高兴快活的样子,我一点儿都不后悔。生活中的矛盾有很多,我们只有勇敢地面对,冷静的思考,做出正确的判断,才能快速有效的化解矛盾。
小学的作文 篇6
今天我和姐姐还有妈妈回了老家,中午的时候,其实只不过是一件小事,可是妈妈误会我了。
今天中午,我还在玩电脑的时候,姐姐叫我吃饭,于是我就下去吃饭。下去一看,咦?怎么还有几个小朋友,我就好奇地问妈妈:“妈妈,这些小朋友是谁呀?”妈妈回答说:“怎么?你不记得了吗,这是你的`表弟和你表弟的一些朋友啊!”我恍然大悟的说:“噢!原来是这样。”接着妈妈说:“快点过去坐到那里,马上就要吃饭了。”于是我赶紧坐到沙发上,准备吃饭。
忽然,我看见妈妈的手机被我表弟拿走了,我就赶紧拿过来说:“赶快吃饭,吃完饭了再让你玩。”于是我就把手机拿走了,因为怕表弟在把手机偷去,所以我想:应该把手机藏在一个地方,这样表弟就找不着了,对!就这么办。可是我正要藏手机的时候,表弟的一个朋友碰了我一下,于是手机就掉地上了。
可是妈妈看见是我拿的手机,就把我骂了一顿,我的心里直憋屈,想:又不是我要拿的,我只是帮你一下,你却把我骂了一顿。我刚想完,泪水就流了下来。
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