我的小学作文3篇(热门)
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
今天我们做水果拼盘，同时还让我饱餐了一顿。
上课以后，班主任沈老师一下令，我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说：“我们小组怎么才能够出奇制胜呢？我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘，好吗？”大家都说：“好！”得到大家的一致赞同。说干就干，我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后，一个同学拿了解一只红色的苹果，用锋利的小刀一分为二，把它放在了盆子的.底部。接着她又切了六只苹果，把苹果的肉朝里，皮朝着外面放着。围成了一圈。接着，我把橘子剥去了皮，然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙，我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣，组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘，一边吃着那些多余的水果。噢，忘了告诉你，我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字，叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的，让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的，让它爬着，显得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我们努力了，也就心安了。
做完以后，我们去看了别的小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同，真是千姿百态。
全部做完，老师让班干部评分。然后，就让我们动手消灭它们。我们立刻像乞丐一样狂吃起来。这时，笑声传出了教室，传出了校园，传出了学校……
我的小学作文 篇2
秋天来了，秋天来了……她是那么的美丽，那么的温柔。
你瞧，原本大树上郁郁葱葱的枝叶，，现在却变得枯黄稀疏。秋风扫过，树叶纷纷扬扬的飘落下来，有的像翩翩起舞的`蝴蝶，有的像黄莺展翅飞翔，有的像舞者那样轻盈地旋转。
秋天到处是花的影子，看！菊花千姿百态各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。多么迷人，多么令人赞叹。闻，那香气扑鼻的桂花。秋风裹着一阵阵吹来让人感到清新、甜润。
秋天各种各样的水果上市了，有红彤彤的苹果，有黄灿灿的梨，最可爱的是石榴绽开了张张“笑脸”像一个个孩子咧开嘴笑。
迷人的景色，凉爽的天气，诱人的水果，我喜爱秋天啊！
我的小学作文 篇3
1945年，我9岁才到离我家两公里路远的胡家埝村上小学，虽然路不远，但都是土山沟里弯弯曲曲的羊肠小道，到校也需要走半个多小时。
那所学校位于村南靠河沟的上面，教室是一座简陋破烂的古旧庙，有三间土木结构的瓦房，其中一间是老师吃住办公的地方，两间是教室。全校只设一、二两个年级，共有20多名学生，来自这条山岭上下的10多个小村庄。学生年龄差别很大，有七八岁的.，也有十五六岁的。我们的课桌是两头用土坯垒起，中间放页长木板架起来的。凳子是学生自己从家里带的。教室四面透风，房顶多处漏雨。雨天外面下大雨，屋里下小雨，学生上课还得戴草帽。天冷了给教室南北两面４个窗户挂上草帘保温。
在那烽火连天、兵荒马乱的岁月里，我们这些家境贫穷、衣衫褴褛、什么也不懂的学生，在校只知道听老师讲课，学写字、背课文。我们的启蒙老师姓李，家住被称为县川的山下川道，40多岁，人很和气。我上学第一年下半年才开始学写大字。我的笔墨纸砚，还是母亲养鸡下蛋卖的钱，让我三叔父从20多公里以外的蓝田县城买回来的。据说距离学校5公里的金山街当时还买不到这些文具。学生用的文具大都靠去县城办事的人捎回来。
记得第一次学写大字，老师书写的影格是“一去二三里、烟村四五家、亭台六七座、八九十字花”20个大字。我把斗方纸压在老师起的影格上，照着学写大字，每天写一张，称为作业。不知道自己当时为什么那么笨，第一次写大字，数字全写对了，其他10个字写错了6个。之后两个星期才都写对了，字写的也越来越整齐，还受到了老师的表扬。我高兴地把全写对的大字拿回家让父母看。他们都不识字，也看不出好坏来，只是鼓励我好好学习，能识几个字，比他们强就行了。
起初我们在学校，除了学算术外，就是念背《三字经》。当时只是跟上老师念口歌，字大都不认识，更不理解其意。因为学校条件太差，一到下雨天或者冬天，学生就不去上学了。记得我在学校上的两年学，每年“冬至”节来临时，就放寒假了。
两年之后，上级决定停办这所学校，为使更多的学生上学而在原校的东面开办了上安村小学，西面开办了东坪小学，改善了办学条件。学生也多了起来，从原来的一个学校20多名学生，一下子增加到两所学校60多名学生。我则在离家近的东坪小学就读。直到1949年解放，我从东坪小学毕业后，考入金山完小继续就读。
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