我的老师小学作文

时间:2023-10-26 18:19:48 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文8篇【精品】

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的老师小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文8篇【精品】

我的老师小学作文 篇1

  我读过的每本书当中,《鲁滨逊漂流记》这本书仍是记忆犹新,就好像是昨天刚刚读完似的。

  相信大家都读过这本书,直接讲鲁滨逊吧!鲁滨逊实在是太伟大了不是吗?他热爱生活,敢于与命运作斗争的精神难道不令你敬佩吗?鲁滨逊就是我的老师,他的成功告诉我们:做任何一件事情,我们不仅要认真冷静的.思考,而且要有坚韧不拔的毅力和渊博的知识。你看,鲁滨逊的房子,桌子,椅子,衣服等等都是自己亲手做出来的,人家可是男儿身,竟然能做出我们多数人人做不到的事儿,,更何况,他原来还是豪门家的少爷!而我连衣服都不会洗,汪毛毛啊汪毛毛,你真应该感到羞愧呀!所以我们现在在这么好的环境下因该好好学习,珍惜时间,时刻准备着,免得到需要时因为这不会那不会而后悔。

  鲁滨逊老师的成功还告诉我:只要有一丝丝的希望就不可以放弃,因为,命运掌握在自己手中,只要努力,命运也不敢怎么你!但是,我和鲁滨逊截然不同,在我三年级时,刚要背26个英文字母时,我总是背不上,之后我就罢工不干了,爸妈总是要罚写,我不知被罚写多少回了,而且写时只能站着,贴在墙上写,一天下去了,腰又酸,背又疼,所以就不想背了,终于蒙混过关,和鲁滨逊的困难相比,我真该脸红。

  人生道路上总是充满坎坷,但只要怀着一颗勇敢且坚强的心,相信不仅会有失败的痛苦,也会有成功的喜悦!谢谢你,鲁滨逊!

我的老师小学作文 篇2

  “丽”,一个多么优美的字眼啊,可偏偏和“严”放在一起,就成了严丽(严厉)。严丽是我们的语文老师,就像她的名字一样——严厉。“严厉”是我们给严老师起的外号,久而久之,就取代了她的真名字。

  一次,我们全班50个同学竟有40多个,在语文作业本上“教师姓名”一栏中填入了“严厉”。当然也包括我,最后只好“吃不了兜着走。”今天下早读,语文课代表宣布下节课默写本册所有古诗。同学们纷纷埋怨他为什么不早说。他也很无奈,说也是刚接到的“指示。”哎,按严老师的老规矩,错5个字以下,就要把所有古诗抄两遍,5个字以上,则错几个抄几遍。这下,同学们可乱了手脚,抄的抄,读的读。谁也没料到,昨天下午刚学完的古诗,今天上午就默写。

  严老师正打我们个措手不及。直到上课铃响了,我还不停地念着古诗,可一紧张,把以前会背的都忘了。“这次默写,规定25分钟以内完成,惩罚还是老规定。好,现在开始。”老师一声令下,我们开始奋笔疾书。我刮净了脑子里所有的诗句,还是迫不得已画了几个圈圈。第三节课,我从严老师那张“苦瓜脸”上已经读出了我们的集体噩运比我想象的还严重,我竟错了6个字,如果少一个字,不就……我背着格外沉重的书包,走在回家的路上,望着远去的大雁,心情格外沉重。回到家,我没敢对爸爸妈妈说,偷偷在书房些。幸亏今晚爸妈都值班,吃过饭就走了。爸爸妈妈走后,我立马开始写。写呀写呀,不知写了多久,只觉得两眼昏花,上下眼皮直打架,手也痛腰也痛,到处都痛,真是“疑是银河落九天。”我又写了几句,不知不觉睡着了。早晨一醒来,一缕温柔的阳光射进窗来,闹钟的`时针已指向了“8”。呀,不好了,昨天的诗还没抄完,又要迟到了!?死定了!不管三七二十一,我冲家门向学校跑去。一不小心,被石头拌了一跤,脸上摔破了皮,但还是忍着痛接着跑。到了教室门口,我迟疑了一会儿,还是喊出了“报告”。出来的是严老师,我的心不禁一颤。严老师那严厉的目光变得温柔了许多,轻轻抚摸着我的伤口,把我领到了卫生室。

  这时的严老师,年轻了许多,漂亮了许多。真希望她永远年轻,永远漂亮。

我的老师小学作文 篇3

  我现在已经六年级的学生了,在这六年的学习生涯中,我有许多的老师,但给我印象最深刻的是我的启蒙老师———辛老师。记得一年级开学的第一天,小伙伴们都去“抢”座位,我是第一次离开爸爸妈妈来上学,心里特别害怕,既不敢和小伙伴一块玩,也不敢去“抢”座位,只好在教室的一个角落里呆呆地站着,眼泪不争气的往下淌。待您来了以后,教室里立刻静极了。这时我更加害怕了,便把头深深地往下埋。这时,您发现了我,便轻轻地走到我身边,微笑着对我说:“小朋友,叫什么名字?你怎么没有座位啊?来!老师给你选个好座位。”我记得那声音很甜美,像我妈妈。我便安心的在那听课,可是一节课下来,我什么都没有听进去,只是清清楚楚的记得您叫辛老师。

  有一次课堂上您抽我回答问题,我没有回答对,您问我叫什么名字,当我报上自己的姓名时,我本以为你回严厉的批评我,但是您没有,你还和蔼地鼓励我,夸奖我,还冲我微笑。过了几年后,我再一次想起您对我甜甜的微笑,我的心理感到非常的感激!课堂上,您是我们的老师,课下,您便成了我们的`好朋友。一次课间活动时,我们班上的人一起来玩老鹰捉小鸡的游戏,您来当老母鸡,我们当小鸡,一个高个子的同学当老鹰,我们在您的身后可安全了,任凭他怎么使劲也抓不到我们,我们玩的可开心了。从那以后每天到课余时间您就跟我们玩。有时我们遇到烦恼的事情,我们就给您说,说完以后我们的心情特别开心,一次我们班上的一个同学的爸爸妈妈吵架了,他非常不开心。但是经过您的一番点拨,那位同学立刻不生气了,我们都把您看作是知心的朋友,是您开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,是您让我们懂得了深刻的道理和人生的价值。辛老师,我永远忘不了您。

  徐克利简评:这篇作文写得情深意切,字里行间流露出了真情实感,朴实的事例,亲切的话语,都从小作者的脑海里缓缓而来,文章安排合理,首尾呼应,中心明确,重点突出。

我的老师小学作文 篇4

  我的启蒙老师姓徐,他一直担任我们的语文老师。徐老师和蔼可亲,平易近人。他对待教学一丝不苟,对待我们严格要求。上课传授我们书本上的知识,课余教授我们做人的`道理。我们都很喜欢他。

  徐老师个子不高也不矮,国字脸上戴着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。徐老师脸上总是带着慈祥的笑容,让人感到十分亲切。徐老师喜好穿棕色的衣服。

  记得有一次,徐老师正在给我们上第四节课。那时候徐老师已经连续上了三节课了,徐老师看起来很累的样子,仍然在给我们讲课。突然,徐老师咳了起来,一只手捂着胸口。他让我们自习一下,自己立马走向办公室。我们看着老师离开了教室,就打闹了起来。过了一会儿,徐老师回来了,我们也安静了下来,徐老师继续接着上课。我们也没有察觉到异样。这时,教室来了另一位老师,对徐老师说:“你人不舒服就歇息一会吧,这节课让我来帮你顶。”徐老师摆摆手,不肯让其他老师顶课,坚持要把课上完。我们通过了解,才知道徐老师患有心脏病,刚才是感觉身体不适,离开教室是去办公室吃药。吃完药仍然坚持给我们上课。我们很感动,也对我们刚刚的嬉笑打闹行为感到很惭愧。从此以后,我们上徐老师和其他老师的课都不在打闹了,都认真听讲了。

  徐老师桃李满天下,我能作为徐老师的学生我很自豪。徐老师,我一定努力学习,天天向上。拿优异的学习成绩来回报您。长大像您一样做一名优秀的人民教师。最后,我想对您说一声:徐老师,您辛苦了!

我的老师小学作文 篇5

  教过我的好老师很多。其中我想向你们介绍一下我们班的班主任——傅老师。

  她圆圆的脑袋,黑黑的'大眼睛,一张很会说话的小嘴巴。还留着长长的头发,有时候会把头发盘起来,看着特别精干。

  她非常关心我们的学习。有一天傅老师感冒了,她脸色苍白有气无力的给我们上课。一会儿咳嗽,一会儿打喷嚏。有同学对傅老师说:“傅老师您已经感冒了,先回办公室吧。”傅老师摆摆手说:“没关系的,如果回办公室了你们怎么办啊?”说着她拿起语文课本继续给我们上课。

  还有一次傅老师正在办公室改语文作业,我从她的办公室经过,我看见傅老师眼圈已经黑了,因为她通宵给我们批改试卷和作业;她的手也已经红了,因为现在的天气越来越冷给冻红的;看着她的黑眼圈和冻红的手,我感动得流下了眼泪。

  傅老师我最喜欢您给我上课了。我尊敬您,我亲爱的傅老师。

我的老师小学作文 篇6

  在我的身边有许许多多熟悉又亲切的老师,语文老师宣老师,数学老师胡老师,科学老师张老师·······,其中我最喜欢的是奥数学习班的相老师。

  相老师个子很高,圆圆的脸,一个大大的`鼻子,一双炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的嘴巴。做起事来特别认真。

  相老师讲课特别生动,学到消除问题时,相老师说消除问题就像消消乐游戏一样把相同的消掉。同学们听了顿时就理解过来了。因此我们都喜欢听他讲课,一堂死气沉沉的数学课被他说的生动有趣,只要有同学不懂得,相老师总会耐心的给同学们讲解,一遍,两遍,三遍·······一直到我们听懂为止。

  “笨“一般都是形容同学的,可相老师却喜欢把笨用在自己的身上。有一次,相老师说自己太笨了,没明白什么意思,就请丁丁同学上去讲一遍,自己坐在学生席上。丁丁同学说了一遍,我们都听懂了。而相老师却说没有听懂。丁丁同学就请相老师站起来听他讲课,我们以为相老师会大发雷霆,可谁知相老师风趣的说:”丁丁老师,请原谅我做小动作吧,请再讲解一遍,下次一定会好好听讲了”。这句话逗得我们哈哈哈大笑。

  相老师也很关心我们的,有一次天气和热,我的水杯忘记带了,相老师把他带的水全给我喝了,自己忍着口渴给我们讲课。

  这就是我喜欢的老师—————风趣的相老师。

我的老师小学作文 篇7

  我的妈妈是我的第一位启蒙“老师”。

  当我呱呱落地时,是一个什么都不懂的孩子,整天只知道哭:当肚子饿时,哭;当生病时,哭……随着年龄的增长,妈妈教会了我很多东西。

  当我咿咿呀呀刚学说话时,妈妈就一字一句反复认真地教我说话;当我不会走路时,妈妈就一直牵着我的小手,帮我练习;当我不会自己吃饭时,妈妈就一边把着我的手,一边把饭送到我的嘴巴里……

  妈妈的.脸就像六月的天,说变就变,时而生气,时而高兴。比如说,她教我学习时,我东张西望,东摸西摸,这时她的脸就会像雷公发怒一样,乌云密布。再比如,当我考试得了满分,或者字写得漂亮时,她的脸就会笑成一朵花。妈妈的脸就是这样,一会儿阴,一会儿晴。

  妈妈是我的第一位启蒙“老师”。妈妈,I love you!

我的老师小学作文 篇8

  俗话说:鱼离不开水,鸟离不开树,我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中,有这么一个让我印象深刻的老师。

  她留着一头卷发,一双眼睛炯炯有神。对于作业,她很认真,对于质量和书写要严格要求,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分,她就是我的语文老师——冉老师。

  每一次上课,冉老师看着我们,目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人听而不厌。冉老师写起字来,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅闪光的画,让我尽情欣赏。

  我喜欢冉老师独特的见解和教学方式,冉老师还教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,冉老师就给我们解释的清清楚楚,让它一点点地成为我们的营养。

  记得那时的我,在写作方面不是占很大的'优势,是冉老师您给了我极大的鼓励,耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心,几次站在光荣的领奖台上,是您、是您的耐心、您的辅导,让我有了这样的成绩,也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。

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