我的小学作文

[精]我的小学作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学作文 篇1

　　儿时的我像一个小精灵，自由自在、无忧无虑、快快乐乐地过着我幸福的日子。

　　儿时的我不仅乖巧，而且天真可爱。小小的身躯，圆圆的小脸蛋，一个与众不同的头，留着一个超酷的发型，你能猜出是什么发型吗？猜不到了吧！让我来告诉你：它就是“锅铲子”发型。一双玲珑的小眼睛，对周围的一切充满着好奇。一张像樱桃一样甜的小嘴，谁都会喜爱。看着照片上儿时的我真是无比可爱呀！可我也有些疑问？为什么我儿时之样是那么小呢？嘿嘿！就应为小，才显得乖巧嘛！

　　乖巧可爱的我也很调皮哟！小时候，我最喜欢一个人在院子里玩“扮家家”的游戏。院子里的我穿着一件小牛仔衣，一条休闲裤配着一双米黄色的小皮鞋，看上去既干净，又帅气的我袖子挽得高高的正在忙碌着，院子里摆满了锅、碗、瓢、盆，我打来了水，用挖掘机运来了“面粉”，适量的水，然后用水和“面粉”和弄和弄，之后就做出一个个又圆又大的`烧饼。不一会儿的功夫就弄得满身是泥，脸上像一只“大花猫”似的，一双细嫩的小手也敷满了泥！妈妈见了又气又笑。小时侯真是好玩呀！

　　儿时的我是很乖的。听妈妈说我小时侯很好带，很少生病，非常健康；也很爱干净；很有礼貌；聪明又可爱，是个人人都喜欢的乖娃娃。

　　儿时的我自由自在、无忧无虑，真想回到小时候的生活；过着天真、快乐的日子啊！

我的小学作文 篇2

　　每次乘着车从书店门口经过时，我就会情不自禁地想起我的好朋友——书。买书，看书，理书，这是我课余做得最多的事情。

　　或许我和书有缘吧，我特别爱看书，一本三四百页的书，只要我喜欢看，半天时间就能看完。妈妈说我是在走马观花，我可不觉得，倒觉得我像“吸水海绵”哦！

　　书可是个“两面怪”，有时善，有时恶，我就尝过这个“两面怪”的`施舍和教训。你看，我的作文水平就是经过书这位“老先生”孜孜不倦地教导才得以提高的。就连上次写检讨书也冷不丁冒出“吃一堑，长一智”等一些好词妙句，不用一用我会觉得心里长了条毛毛虫似的，特别痒。有时，迷上了一本书，上课不看上几眼心里就像着了火似的焦急，恨不得马上下课。这就是看书之人的“书瘾”。

　　一个星期三的上午，正在上着课，老师请同学们朗读课文，而我正津津有味地看一本我特别喜欢的书，正是因为我过于专心致志，导致老师的N多次斜眼我都全然不知，以为老师一直都没发现我在看课外书。正当我看在兴头上时，老师已悄悄地走到我身边，拿走了我的书，我在心里大喊：“我的书！你别走！”纵然我心里有千个不情，万个不愿，但这又有什么办法呢？

　　书，像个“五味瓶”，爱看书的人必然尝过各种书的滋味。

我的小学作文 篇3

　　常言道：“一分耕耘，一分收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我可以大声的告诉大家：“我收获了葫芦！”那还在前年的'春天，我准备了一些葫芦籽儿、一个花盆和半盆土，准备种葫芦。我先在花盆里放一层土，然后再挖几个洞，把葫芦籽儿放在洞里，再盖上一层土，浇点水，就大功告成啦！我把花盆放到一个有阳光的地方，每天浇水施肥。这样过了一个月，花盆里竟然冒出了许多小芽，又过了十多天，我搭了一个架子，又过了一个月，一个个小葫芦像一个个小数字8.几天以后，小葫芦一个个又大又黄，像小灯笼一样飘着。在一个阳光明媚的早晨，我发现嫩生生的叶子里还有一个小不点呢！我问妈妈，妈妈说：“这是长不熟的。”我说：“原来是这样子啊！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫芦都摘下来，把籽儿拿出来准备下次种。收获的季节，我也收获了葫芦。?

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