小学的作文300字

小学的作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文300字 篇1

　　今天是周末，我的.好朋友沈采奕、徐逸琳约我去文化宫广场玩。到了那里，我们一致同意玩玩沙包游戏。我们三个小朋友一班儿，三个妈妈一班儿。妈妈们砸，我们躲。我们像三只小松鼠一样跑来跑去，这样她们就不容易砸到我们了。不一会儿，徐逸林被沙包打中了，她只好下台了。我和沈采奕说：“徐逸林，等我们来救你!”

　　我和沈采奕一边躲，一边瞅机会姐接沙包。终于有一次沙包正好打到我的胸口，我连忙用双手一捂，哈哈，接住了!我们三个高兴极了，徐逸琳被我们救上来了，我们三三个又可以一起躲沙包了。过了好一会儿，我们三个陆陆续续都被咋砸下台了，该我们砸妈妈了。我和徐逸林站一头。沈采奕站一头，我拿着沙包使劲朝我妈妈砸去，沙包砸到妈妈脚下，妈妈灵活的一跳，就躲过去了。我们三个商量了一下，对住沈采奕妈妈一个人猛砸好几下，趁我的妈妈不注意，我拿着沙包突然砸向妈妈，妈妈不防备，“中弹”了，她下台了。等我们把三个妈妈都下台了，我们三个抱在一起又蹦又跳，哈哈大笑。

　　玩沙包真好玩，我们太喜欢了!妈妈说：“太有意思了，我们又回到了小时候!”

小学的作文300字 篇2

　　我是一名小学生，现在四年级了，我最喜欢的老师就是从一年级就做我们班主任，语文老师的—赵老师。她留着一头黑黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，鼻子下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

　　我最喜欢上赵老师的语文课了，她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，像磁铁一样充满了吸引力。记得在上《赶海》那一课时，赵来师讲小作者摸海星的时候，绘声绘色地讲起了自己在海边的经历，她在海里摸到了一只海星，就把它带了回去，养了一个晚上，非常有趣。我们都听得津津有味，觉得身临其境，感觉就是自己在摸海星，养海星一样，对这篇文章的印象就更深刻了。

　　赵老师在学习纪律方面是很严格的。有一次，我们班没有拿到流动红旗，结果，我们全班每个人就被扣了两个印章，这件事让我知道了：集体荣誉室要考大家一起去努力完成的'。在赵老师的带领下，我们班成了行知班级。虽然赵老师对我们很严厉，但却很关心我们。有同学丢了什么东西她都会去帮忙找。有同学流鼻血她都来帮忙止血，告诉那个同学要怎么做，用手压到哪儿。

　　虽然赵老师令我爱“恨”交织，但还是我最爱、最喜欢的老师！

小学的作文300字 篇3

　　我有一个粉红色的长方形文具盒，上面有黄色的小鸟，可爱的哎咪和淘气的哎咪妹妹。

　　我的文具盒用处可大了。里面装着铅笔、橡皮、尺子等学习用品。这些用品在文具盒的保护下，保存的.完好无缺，随叫随到。每当我写字的时候，铅笔就会帮助我写出漂亮的汉字。每当我写错字的时候，铅笔的弟弟——橡皮就会把“敌人”消灭得干干净净。每当做题连线或画角的时候，尺子就去帮助我把线画得笔直、笔直地，把角度画得非常准确。

　　它还随时提醒我，用心学习。每当我上课玩的时候，文具盒仿佛对我说：“你是小学二年级的学生，怎么可以贪玩呢？”每当我写作业玩的时候，文具盒好象对我说：“你怎么玩小东西，要用心地做作业。”我听了，又继续用心地做作业。

　　我的文具盒天天陪伴着我，使我的成绩一天一天地提高，我爱我的文具盒。

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