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我的生活小学作文4篇[合集]
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的生活小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
我的课余生活既不是在热闹的游乐园,也不是在人来人往的广场,而是沉浸在书的世界里“无法自拔”。
我家有很多书,放在不同的角落里。放学回家,家门口柜子上有一本《老夫子》,我就会忘了脱鞋,津津有味地看起来;换衣服时,茶几上有几本《丁丁历险记》我又会伸手把它抓起来,结果一个裤腿脱下来,另一个还穿在腿上……
这样的笑话可不止这一两个。
有一次,我上厕所,悄悄地搬了一套《DO科学》,我很快沉浸其中:不会混在一起的'神奇水,奇妙开放的大头针花,变亮的五角硬币,……正在我入迷的时候,妈妈突然拉开厕所的门,冲我瞪眼睛。我连忙把书放下,结果站不起来了。我呲牙咧嘴的喊:“哎呀,我的腿麻了!”妈妈瞥了我一眼说:“谁叫你上厕所还看书,我都叫你三遍了!”
书不仅给我的生活增添了无穷的乐趣,还使我学得了很多知识,可以偶尔拿来炫耀一下。
一次,我去眼科医院检查视力,然后还要去上课,来不及去别处吃饭,只能买点在车上吃。放眼一看,粥屋、麻辣烫、烧烤,一家家油腻腻的路边小店,让人食欲全无。爸爸指着旁边一家店说“就吃包子吧!”我抬眼一看,一个挂着“东坡包子”的小店,混在油腻铺里,显得那么窗明几净。等包子买回来,我冲着白白净净的包子咬了一口,顿时满口香:“哇!太好吃了。”爸爸说“看来是庄稼地里挖出了金疙瘩!”我一边往嘴里塞着包子,一边“教育”爸爸。“爸爸,你那说法太土气了。应该是‘深山藏虎豹,田野埋麒麟’才是!”妈妈在一旁笑着说“哪来的说法?”我当时仰头,骄傲的说:“书上看来的。”其实我也不知道这个引用应不应景,恰不恰当,不过还是给爸爸“唬住”了。
我的课余生活变得丰富多彩,给我打开了一扇通向未来世界的窗。
我的生活小学作文 篇2
一道烟火划过夜空,点燃着这毫无装饰的夜。使它变得灿烂华丽,这是我春节最喜欢看的东西了,不论这是在什么地方,放烟花鞭炮都是保留节目。即使现在身处异地。
现在,我是在山西老家过年,因此这里的一切都感到很新奇。我们是在窑洞前放的烟花鞭炮,这虽然不是第一次,但是却像头一次来一样喜悦。想着想着,我被一股热喷喷的东西吸引住了。啊,我竟然忘了,我还没有吃饺子呢。光顾着看了,连吃饭都忘了呢,这就是废寝忘食吧。“咚咚咚”,有人敲门了,我急忙去开,呵,人来得真不少呢。足足十几个人,我的姐姐哥哥以及他们的`孩子都来了。这年过的,真够热闹的啊!来来,“快点进来吃东西”三姑从厨房里迎了出来,其余人进入窑洞,放下手里的礼物。我往礼物堆里一看,有酒,有牛奶,有点心。这些与我们北京人送的礼品差不多,但是从礼物的价值和种类上看还是逊色了一些,但是至少他们不送水果。突然,我的眼光聚集在一包馒头上,再看看其他礼物上也都送一包馒头。我越看越觉得好笑,三姑家看起来也不是那么穷啊,怎么还送馒头呢?
我终于按耐不住心中的好奇心,问道:“为什么要送馒头呢?”三姑笑了笑说:“这可是习俗,”她略微停顿了一下,接着说:“送这东西的意义可多了,这可是祝福五谷丰登的象征。”我听后点了点头。看来,这儿的春节还真是不一样。而且还具有丰富的文化色彩。
接着就可以去吃年夜饭了,虽然没有以往家里的饭桌丰盛但是我却吃的十分的高兴,不知怎地,我吃的很多,晕晕沉沉的睡觉了。
总而言之,这天过的真是快乐,自然也很尽兴。在感受着春节的喜悦气氛中,我渐渐发觉到,感受不同地方的习俗竟然是如此的美好。
我的生活小学作文 篇3
我的课余生活非常丰富多彩,每次放学回到家,写完作业我喜欢看课外书、跳绳、画画、做游戏,最让我记忆深刻的是一次跳绳比赛。
在一个阳光明媚的周五,我写完了作业,就听到我的好朋友小妍提议说:“我们来一场跳绳比赛吧!”我高兴地点了点头说:“好,看谁在一分钟之内跳的最多,谁就获胜!”比赛开始啦,小妍先跳,只见她跳越快,像一只轻快的小燕子在空中飞舞着。一分钟时间到了,她跳了138个,哇!她跳得可真多啊,体育不够好的.我肯定跳不过她,但我还是硬着头皮接过了绳子,我在心里暗暗为自己加油,世上无难事,只怕有心人。只听小妍一声开始,我就飞快地跳了起来,我的耳边响起了绳子发出的“呼呼”响声,我告诉自己一定要坚持下去,当我跳到一百个的时候,树上的小鸟也叫了起来,好像在对我说:“加油!加油!”我听见小鸟的叫声跳得更快了,不一会儿时间到了,我跳了140个,居然赢了,我高兴得跳了起来,小妍也为我鼓掌!
这一天我们玩得多开心啊,你说我的课余生活是不是非常有意思呢?不仅增进了我和好朋友之间的感情,还可以锻炼身体,也让我明白只要相信自己,一切皆有可能。
我的生活小学作文 篇4
我毕业了,以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时,心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师,亲爱的同学,那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起,历历在目,记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌,一块似乎永远也擦不干净的黑板,1米1矮矮的个头,闪动着一点点的燥动,一丝丝的无奈和一片片的`迷茫。
一年级的我还是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老师有多么的“伟大”,于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话,在桌上玩弄着新买的花铅笔,吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕,当老师走到你课桌前的时候,伪装着认真听课,当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递,当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间,你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空,是什么?是我们无声的交流。
四年级的我开始有了梦想,我想成为一名作家,我想赚很多很多的钱,我想当一个旅行家,我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板,竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章,埋着头记着笔记。
五年级的我似乎长大了,似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校,拿出课本预习着今天要上的课程。上课了,吵杂的声音被踢出了门外,只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。
六年级的我不会在课上用无声的交流,也不会在课上品尝那糖果的甜美,更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。
面对升初中的考场,我自信满满。在踏出考场后,我六年来在母校的欢声笑语,怨怒哀骂仍久久地在空中游荡,游荡。
校园是个大舞台我们都是小角色,来也匆匆,去也匆匆。带走了欢乐与知识,留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨,享受过彩虹,那份师恩,那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。
我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……