写小学的作文

时间:2023-10-21 18:31:58 小学作文 我要投稿

写小学的作文【大全7篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的写小学的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写小学的作文【大全7篇】

写小学的作文 篇1

  时光就像流水一样一去不复返,转眼间,就到了小学六年级,我在小学的时光也快要结束了。想起以前的事,有快乐,有悲伤,有委屈,也有忧愁、无奈,回想起以前的一点一滴,总觉得这些事,就好像昨天才发生的一样。来到这个世上12年,经历的事有成千上万种。后悔吗?不,我一点都不后悔,做过就做过了,有什么好后悔的?再说,在这里,在家里,在外面,在学校经历的大部分都是快乐的.事。

  当我完完整整的做完一件事后,我就会不悔,努力过了,就算没收获,我也心满意足,也有了一个不悔的机会。当我在学校把作业写完时,我就会开心,因为在家就有足够的时间看课外书了。当我遇到一件难以抉择的事情时,我会烦恼,到底是这个呢?还是那个呢?我搞不懂。当自己认为是最好最好的朋友,和你绝交,我会伤心,不过我也不悔,至少自己和她是当过一阵子好朋友的,还是开心过一段时间的。

  时间不等人。以前活力四射的爸爸,现在已经有几根白头发在头上了,几天前才长出的小花,现在已经枯萎了,虽然可能还会长,但已经不是原来的那一朵了,以前空气多么清新,现在却被污染了,以前只会抱着妈妈撒娇的小女孩,现在已经长大了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“光阴似箭,日月如梭”,我们一定要抓住时间,不要让时间从你身边无声无息的流走了。你不可能让时间倒流,但你可以珍惜时间,时间,可是不等你的。

写小学的作文 篇2

  虽然童年才刚离我而去,但却甚为怀念。一张普通、平凡的画勾起了我对它的怀念的对童年的回忆。

  闲来无事,随手拿一本书来看,一张纸如同落叶般,书中飘落到地。我弯腰把它拾起,领我没想到的是这竟是我小时候画的一张画,能保存到现在,使我不禁感慨。

  画上的人用手摸着自己的下巴,目光有些模糊,似乎在注视着远方,一副若有所思的样子。这幅画虽谈不上栩栩如生,但它却珍藏着我童年的回忆。我想再画一个一模一样的它,但我想了想,还是放弃了这个想法,because我想只有唯一的才是最完美的。

  我凝视着它,慢慢的我仿佛又回到了儿时。那时的我坐在和我差不多高的板凳上,手中拿着细短的'铅笔,弯着身子,在那儿画画,那一刻,我就像达芬奇在画《蒙娜丽莎》时那样专注。到了见证奇迹的时刻了,我的“巨作”终于完工了,我拿着它向妈妈征求意见。妈妈摸着我的头说:“孩子,画的真不错。”妈妈这个善意的谎言,那时的我居然真的相信我有做画家的天赋……

  我把这张充满回忆的画,小心翼翼的夹在书里。此刻,我多么想再回到儿时,再回到那个充满天真,幻想的时候。但是我们再也回不去了,回想一下,能证明我们曾经拥有过童年的剩下这些美好回忆了。我要将这些记忆珍藏在心底,让它们陪我度过漫长岁月。

写小学的作文 篇3

  小时候,总喜欢一个人在枝繁叶茂的大树下静静地观月。没有太多的奢求,只为那一片片如玉的月光能珍藏在自己心中。

  长大了,依然爱月。总向往她的恬静与神秘,怜爱月中美丽的嫦娥与乖巧的玉兔。于是,便萌发了上月的念头,盼望着能像神话中的人物一样去月球,看月亮。

  也许是诚心感动了上苍,在一个月光皎洁的夜晚,我正静静地坐在树下观月,忽然感觉身体好像在飞,睁开眼,我见到的竟是慈爱的天帝。天帝告诉我,他可以满足我关于月亮的两个要求。我欣喜若狂,高兴地说:“我想上月球!”天帝愣了一下说:“你不后悔?”我摇摇头,无怨无悔。

  眨眼间,我再度感到身体轻飘如飞。俯身下望,我看见了一个坑坑洼洼、表面全是泥土和石块的.星球。我撇撇嘴:“真难看!”“这就是月球。”跟随的使者说道。“月球?月球上不是有玉兔、嫦娥姐姐和吴刚哥哥吗?应该是很热闹的,怎么会这么冷清呢?”我开始对第一个要求后悔了。这时使者又说:“你还有一次机会,可以请求天帝让你观看四季月。”“四季月?什么东西?”“就是一年四季中月亮的不同景观。”于是,我连忙应允。

  一路上,使者对我说;“春天的月叫素蛾,代表人间的温情;夏天的月叫桂魄,代表人间的热情;秋天的月叫婵娟,代表人间的亲情;冬天的月叫冰镜,代表人间的纯情。”四个情,四个月,却造就了一个世界。

  “好了,到了。”一抬头,眸子便再也不能闭上,四个星光灿烂的球体展现在眼前。“其实,这只是月球的衣服,四季轮回,轮到了谁谁就罩在月球的身上。”使者说。我点点头,心完全被这些美景吸引住了。素蛾,温柔光亮;桂魄,热情飞迸;婵娟,恬静皎洁;冰镜,清雅高洁。原来月亮这般美丽。“那么,为什么我们在地球上看到的月亮都是一样的呢?”“那是因为一个在天上,一个在地上嘛!”使者笑了笑。我若有所思。

  “倩倩,当心着凉!”是妈妈的声音。揉揉惺忪的睡眼,哦,原来是南柯一梦啊!

写小学的作文 篇4

  宽容是一种理解,宽容是一种信任,宽容是一种胸襟,宽容是一种境界!宽容还可以使人们心灵的距离不再遥远。

  《负荆请罪》中蔺相如的宽容,使赵国皇帝的“左右手”成为好朋友,是赵国更加强大。

  的确。宽容是一种强大的力量,使敌人变成友人,是充满硝烟的战场重新变成一个美好的家园。在生活中,我们难免与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声“没关系”,不能大发脾气,这样会多一处没有硝烟的战争。当别人一不小心弄坏你的东西,向你道歉时,你应该宽容的.付之一笑,不可以斤斤计较,否则可能你会失去一个忠诚的朋友。人生如此短暂匆忙,我们何必把每天的时间浪费在这些部位的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人心!

  在工作中,在学习中,难免有些不如意的地方,如果以宽容之心来应付一次次所谓的误会,那么结局该多美好啊!

  孩子误解妈妈,宽容能促进母子之间的亲情;好友误解好友,宽容能增强朋友之间的友情;老师误解学生,宽容能提高师生之间的情谊。。。。。。学会宽容爸!这样能够使我们的生活便得更加美好!

写小学的作文 篇5

  最后一个夏季,一边流泪,一边珍惜。

  ——题记

  你告诉我:“夏,到了,最后一个夏,终究还是到了。”

  我知道,所以。仅存的时间,我会珍惜……

  我是母校的孩子,一直都是。我在这里学习、成长,被她哺育了六年,呵护了六年。我在这儿哭,这儿小笑,在这儿留下我最真挚的感情,因此,我绝对会珍惜,必须要珍惜。

  我珍惜——同学的每一个笑,每一滴眼泪,每一声问候,甚至每一句假得不能再假的玩笑;我珍惜——老师那古板的面孔,那方正的眼镜,那微塌的鼻子,甚至那一条长长的教鞭;我珍惜——那棵老态龙钟的大树,那个摇晃的讲台,那斑驳的教学楼,甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……

  早读课,我忘了带课本,平时和我吵得天翻地覆的.同桌很快地将书递过来,并给我一个微笑,一个和善的微笑。我很惊讶:“你什么时候变得这么好?”他回答:“呵呵,我每时每刻都很好呀!”我无法再说什么,默默地将这份友谊藏在心里,我会珍惜这份友情的,永远。

  上课时,有位同学在搞小动作,被老师发现了。老师走过去,让他站起来,老师举起了教鞭,抽了下去,他却把教鞭悬在半空,犹豫不决,最后,他示意该学生坐下,叹了口气,走到垃圾桶边,把教鞭扔了进去。那一刻不长,可又觉得很长,长得见不到底了。老师是爱学生的呀!在最后的时间,老师不忍打学生呀!我和同学都凑到垃圾桶,看那条教鞭,那条几乎没打过人的教鞭,也不曾打疼过人的教鞭。

  以前,我期待着能像毕业班的人那样,在照毕业照的时候,笑得如此开心,笑得那么灿烂。今天,终于轮到我们了,“茄子——”我却不自在了。我想,等相片发下来时,我会珍惜它的。

  我会珍惜这为数不多的小学时光,一定会……

  我必须要珍惜,必须。

写小学的作文 篇6

  友谊,这东西很神奇,摸不着,触不到,甚至看不见,却是我人生中最重要的宝物。我的朋友很多。但,明天,就在明天,我就要毕业了。大家都会分开,友谊,再怎么宝贵,也不可能在一起了。我们好像是一辆客车上的乘客,最后,会在不同的车站下车,有了各自的归宿。但,我不想分别,我害怕,我害怕明天。我知道天下没有不散的筵席,但我就是不舍。

  往事的桩桩件件,依然是那么清晰可见,大家的面孔浮现在我的眼前,大家的笑声在我的耳畔回荡。我好害怕,失去这得来不易而又宝贵的感情。 本来,我在班上就不太爱讲话。我呢,也因为一个人独来独往惯了,所以不习惯和人交谈。后来,有位同学帮了我的.忙,我很感激她,她成了我第一个朋友。后来我的朋友越来越多,我也越来越开朗了。可好景不长,他不就转到了别的学校,我很伤心又恢复到了原来的状态。可当我听到一位同学安慰其他人时,我的心里一阵苦涩,眼泪不知不觉流了出来,旁人见了,都围着我,有一个人安慰我说,别哭,还有大家在呢。是呀,我还有大家呢,我不能这么落魄下去。从此,我更加珍惜大家对我的感情。

  我不想让往事重演,我真的,真的太怕失去大家了。我该咱么办?现在,我开始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒,可时间是流动的,终有一天,还是要说再见。我不想让这一切来得太快了。即将失去的友情,已经无法再挽回的现实。

写小学的作文 篇7

  清晨,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。我感到十分好奇。于是,我就想去亲近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。于是,我想把手缩回。咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆发抖嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的身边凑了过来。啊,多么可爱的'小鸟!多么有趣的小鸟!我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的辅助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地察看起来。发明小鸟受了伤。我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴殷红的血迹……这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的辅助,或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么刚强的一只小鸟呀!这一天,我连玩都没有什么心情,整天都在想念这只刚强的小鸟。

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