夏天的小学作文5篇（优秀）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的夏天的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
夏天的小学作文 篇1
夏天的雨真大呀！
你看，它像一支支利剑从天而降，它还像一颗颗小黄豆落下来。
你听，夏天的.雨打在水面上发出“滴答、滴答”的声音，像小闹钟在走动；夏天的雨打在雨棚上发出“扑通、扑通”的声音，像小青蛙在跳水。
夏天的雨真是太大了，我喜欢夏天的雨。
夏天的小学作文 篇2
夏日的花坛，是充满欢乐和祥和的。
走进大门，看到的是一个美好的生活，听到的是欢声笑语，想的：真美啊！如果把这个景色看成是一幅画，那画家的本领可真是了不起！我们一起看一看吧！
只见周围的树：郁郁葱葱的各有各的.姿态——有的垂头丧气，好象有什么不开心的事；有的傲然挺立，好象取得了什么好成绩。绿树成荫，有些人还在树下休息、聊天、捉迷藏…真是一个美好的夏景图！
还有花儿们，一个个竞相开放，千姿百态——有的全开了；有的才开几片花瓣；有的还是花骨朵儿……芳香迷人，吸引着各个游客。
人们坐在椅子上，吃着各种冷饮，说着各种话题，脸上洋溢着各种笑脸，欣赏着这一幅美好的画面。
还有人在锻炼身体，那后面墙上写着一行红色大字——“生命在于运动”。
夏日的花坛镇是以个风景如画、空气清新、美好的画面！
我爱夏日的花坛，我爱着一幅大自然的夏景图！
夏天的小学作文 篇3
“轰隆隆……”一阵炸雷把我从睡梦中惊醒，我睁开眼睛一看，黑漆漆的夜空，不时划过一道道闪电，瓢泼大雨伴着阵阵狂风铺天盖地地倾泄下来。“哇！好大的雨呀！”
雨砸在玻璃窗上，“乒乒乓乓”，好像一首无字的歌谣，在我耳边响起。
大雨伴着一阵阵狂风向大地奔来。它吹拂着树叶，让树叶显得更加苍翠，更加茂盛；它摇动着池塘里的荷叶，让荷花开得更加美丽、更加迷人；它给小鸟儿带来了甘泉，让小鸟儿更加健康。
这些最美好的愿望，只有在黎明前才会实现。那个时候，树叶、荷花和小鸟儿都会倾吐着沐浴后的欢悦，仿佛在为他们美梦成真而兴奋不已。
清晨，我推开窗户，从对面树丛中传来小鸟唧唧喳喳的叫声。天空瓦蓝瓦蓝，像洗过一般，我深深地吸了一口带着泥土气息的`清新空气，感觉舒服极了。
夏天的雨，带走了炎热和酷暑，给我们带来了清新和凉爽；夏天的雨，给大地带来了生机，给人们带来了无限的希望；夏天的雨，是天空送给大自然的一件美好的礼物，它是所有生命实现自己愿望的珍宝。
夏天的小学作文 篇4
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。
它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的.好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”
就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
夏天的小学作文 篇5
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔在叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着夏天……夏天是一个充满欢乐、炎热，富有是诗琴画意的欢乐海洋。
夏天的每一天，几乎豆油一个凉爽、空气清新的早晨。早上，晴空万里，蔚蓝的天空，没有一丝云彩。公园里、广场上、山上……都可以看见许多老人、青年在打着太极，跳着舞蹈，跑着步……或是举着哑铃。嗨呦嗨呦地练着！
白天，太阳公公显神威。蔚蓝的.天空，高照的艳阳，赤日炎炎，让人们大汗淋漓。正在这时，一些人干脆躲到家里，吹着电风扇，享受着凉风，所有的事情都抛到脑后去。外面的人可没这么幸运了，但他们早已做好了防御的准备。撑着太阳伞，带着墨镜，涂着防晒油，戴着小电风扇，拿着扇子。
夏有欢腾、快乐的傍晚，荷花早已萎缩着身子回家睡觉了。在微风的吹拂下，大树们在“翩翩起舞”……人们在公园里、广场上散步。小孩也不例外，也在那儿玩耍、嬉戏、玩的非常开心。
夏天的夜晚比白天更凉爽、温馨。夜幕降临了，老人们手拿扇子坐着摇椅在大树下乘凉。腿上坐着自己的小孙子、小孙女。他们拿着西瓜，嚷着要爷爷奶奶给他们讲故事听……
这个多彩的夏天，我爱你，就像老鼠爱大米。
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