小学的作文600字

小学的作文600字锦集(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!

　　是啊，转眼间我已经十岁了，在这十年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

　　记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔三十分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了平静的睡熟了，您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。

　　母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。

　　有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后鼓励我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的'机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好，老师还表扬我说我很负责任。

　　啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报。亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，而今天是您的节日，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮风挡雨。妈妈，我永远爱您。

小学的作文600字 篇2

　　教学目标：

　　1、学会在习作中写出自己的独特感受。

　　2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。

　　3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。

　　4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。

　　教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的.习惯，提高学生的书面表达能力。

　　教学难点：描写细致，感受真实。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、出示照片，讲故事：

　　（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）

　　讲述自己假期愉快的旅游经历。

　　二、师生交流，激发写作兴趣：

　　1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？

　　生自由交流。

　　2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？

　　三、片段赏析、发现写作方法：

　　1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。

　　生讨论。

　　2、师：谁有好的建议，快给大家说说！

　　（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）

小学的作文600字 篇3

　　同学们，当你看到这个题目的时候，你准会惊讶地问：“怪事，凳子怎么会旅行？”说起来，这里面还有一段动人的故事呢！

　　去年冬天，我班换了一批新凳子。由于新凳子不够用，得有人用破的。说心里话，谁乐意坐破的。既不轻便也不体面，可羞人啦！无可奈何，破凳子开始了旅行：今天忍受着凤娟的摔打，明天被扔到了保升的`桌前，后天又与秦燕的新凳子交换……你听：“我的新凳子谁换去了？”

　　“是我换的，你坐破的应该。”

　　“为什么？”

　　“因为你是组长，助人为乐嘛！”

　　“你就不会做点好事？”

　　就这样，一波未平，一波又起……

　　自从开展“学雷锋，学赖宁”活动后，同学们结合自己找差距，想出了克服缺点的好办法，订出了自己的奋斗目标。同学们的思想发生了翻天覆地的变化。好人好事不断涌现，破凳子也开始了新的旅行：今天爱珍夺去，明天培义夺走……比以前更忙了。你再听：

　　“我的破凳子谁换去了？”

　　“是我，你坐新的应该。”

　　“为什么？”

　　“因为你是组长，为同学们干了许多好事。”

　　“这不行！大家不是都做好事了吗？”……

　　这样的旅行在继续着，可总不是个长久之计啊。不久后的一天，破凳子不见了。同学们仔细找了找，才发现不知是谁把破凳子拾掇好了，又涂上了一层淡淡的黄漆。同学们的眼光在全班寻找着，可都默默无言，这倒底是谁干的呢？

　　大家问问平时消息最灵通的秦海波，只见他神秘地一笑，说：“我知道。”同学们一齐围拢过来，用期待的目光望着他，异口同声地问：“是谁啊？”

　　“是雷锋！”

　　对，是雷锋。雷锋就在我们的行列中。

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