写小学的作文

时间:2023-10-21 09:02:32 小学作文 我要投稿

(推荐)写小学的作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)写小学的作文3篇

写小学的作文 篇1

  我的老妈,是一个超级爱搭配衣服的人,简称“衣服狂”。

  “闺女,闺女,这件好看吗?这件呢?哪件更好看?”镜子前,妈妈又在絮絮叨叨的问。唉,每次妈妈试衣服,对我来说都是煎熬。她把衣服一件一件的从衣柜里拿出来,穿在身上,在镜子前左照照右照照,然后还要让我们给她评价评价。看着床上越来越多的衣服,我嘟囔着:“老妈,你在走秀吗?”“对,我一会儿就要走秀,你们都要做我的粉丝!”

  不一会儿,老妈的“走秀”开始了!她挽着高高的发髻,嘴里哼着小曲儿,走着猫步款款而来。走到我面前,便停住了脚步,一只手放在后脑勺上,另一只手掐着腰,踮着脚尖摆出一个“S”型,眼神轻蔑又迷离。哇塞,还真有一副名模的架势!接着,妈妈又把头发披下来,重新换了一套一副,走到镜子面前,不停摆出各种造型:掐腰、扭胯、踮脚、耸肩……然后她扭头看着我们,温柔的笑了一下:“好看吗?”我马上领会了她的`意思,皮笑肉不笑地说:“好看,好看,真好看。”她又温柔一笑,这才回到卧室。再看看妈妈的床,天啊!这是刚刚被小偷打劫了吗?床上,地上全是衣服,横七竖八,一片狼藉。唉,老妈已经走火入魔了,真是“噩梦”啊!

  这就是我的“衣服狂”老妈。怎么样?听了我的描述,是不是也令你浑身一抖呢?

写小学的作文 篇2

  春天,马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了,一个个在枝头、在树梢相互比美。你看!每一根枝条上都长满了花,花瓣搭着花瓣上,挤挤攘攘真热闹。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好像喷了香水似的,让人都沉醉。

  满树粉红色的桃花可好看了。如果你仔细一看,每朵桃花四个瓣,花蕊是黄色的,一朵朵美丽的粉色桃

  花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱,那一朵桃花像在枝头沉睡着,这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈;那一片桃树和桃花像一朵朵绯红的云;这一树桃花和桃花在唱歌“沙,沙,沙……

  桃花,它没有用艳丽的色彩来显示生命的快乐,而是用洁白的心灵来报答春天;它没有用娇艳的花朵来装饰春天,而是用朴实的`真心来赞美春天、歌颂春天。

  我爱桃花,因为她朴实、真诚。无论在寒冬还是酷暑、风沙还是雪雨,无论春夏还是秋冬,那朴实而又真诚的桃花一直开在我的心头。

写小学的作文 篇3

  所谓看图作文,就是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文(小学生看图作文大多以写人、记事、写景、状物为主)。怎样写看图作文呢?

  要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。,图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景,要写好看图作文,还要展开合理的想象,从静态引出动态,从“瞬间”写出过程,让画面活动起来,让画中的人活动起来,让画中的物也活动起来。

  画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动。而看图作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声;不仅要有事物的'静态,而且要有事物的动态;不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥。

  最后,要认真安排内容,布局谋篇。图画与文章一样,内容上也有主要和次要之分。一般说,画上处于主要地位和突出地位的是主要内容,属于重点;而处于非主要地位或非突出地位的,是次要内容。

  写看图作文,就是要抓住重点,把重点写详细,写具体,从而展示图意。抓住重点,并不是说画面上非主要的内容不要写。围绕重点,有选择地描写画面上非主要的内容,可以起到绿叶扶持红花的作用。

  总之,要写好看图作文很简单,用简单的顺口溜概括就是:看图作文要写好,细心观察最重要。看人看物看事情,心中要有一杆秤。画面故事写完整,围绕中心再去动。看图过后要联想,写完读读怎么样。

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