美丽的小学作文

时间:2023-10-21 08:26:20 小学作文 我要投稿

美丽的小学作文常用[6篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的美丽的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的小学作文常用[6篇]

美丽的小学作文 篇1

  学校是我们的第二个家,是一个温暖的港湾。有真挚的友情,有胜利的欢呼,有快乐的笑容,有动听的歌声。一切都是多么的美好!学校是我们的第二个家,是一个充满故事的花园。有感人的故事,有伤心的故事,有开心的故事,还有一些难以忘怀的故事。所以今天,我就来回忆一下那些发生在我身边的点点滴滴。

  花草树木。我们学校是一个飘荡着植物生机的学校。春天到,植物妙,玉兰花纷纷开花啦。薰衣草、石榴花,还有漂亮的桃花姑娘跳着舞;夏天到,植物茂,小花儿朵朵都谢啦。梧桐树、枫叶树,还有小草们凑着热闹长的茂;秋天到,树叶掉,黄黄红红的叶儿笑。枫树叶、梧桐叶,还有美味无比的松果满地闹。冬天到,雪花飘,白色树枝上停着鸟。草地上,大树上,只有常年青这树还又绿又茂。瞧,我们学校一年四季的植物故事多么美妙!

  快乐课程。我们学校的`课程也是十分的有趣。语文课,课内的内容上好了,课外的内容绝顶棒;数学课,加减乘除有分数,正方体拼摆很好玩;体育课,跑步跳绳和柔韧性,篮球排球强身健体;音乐课,哆(1)来(2)咪(3)法(4)飘响耳旁,阵阵歌声十分动听;美术课,赤橙黄绿和青蓝紫,人、物建筑敞开想象;电脑课,音乐制作和幻灯片,打字游戏健康益脑。瞧,你是不是也想来看看?!

  学校旅游、运动会和寒假暑假。学校春游和秋游当然是我们学生最喜欢的学校生活咯。儿童公园、DO嘟城、太子湾、杭州富阳野生动物园等很多很多好玩的地方我们学校都组织去过,还能带好多好多好吃的零食,真的很爽!羡慕嫉妒恨吧!我不会在意的!还有学校一年举行两次的三到六年级的运动会,在这天,我们学校的体育健儿们都像出了拘束笼子的鸟儿,纷纷鼓足了劲儿,在运动场上与同年龄的他们一拼高下(我也是其中的一个哦)。赢的同学,举起双拳欢呼雀跃,输的同学,只得摇着头,一笑而过。因为友谊第一,比赛第二嘛,我们要重在过程,成绩只是个简单的评估,不用太过在意(但还是有点伤心的啦)。让我最开心的还是寒假和暑假啦。寒假可以玩雪和过年家人团聚。暑假呢,时间更长了,作业更多了,但可以快乐玩耍,游泳和吃冰激凌了。真是让我非常回味无穷。快乐啊~~

  除了这些,学校还经常举行绘画比赛、写字比赛、作文竞赛、接力跑比赛等,作文写得好的同学还有时可以去听一些作文讲座(我也去过哦)。

  我们学校的故事还有很多很多。有趣的、伤心的、快乐的动听故事……

  怎么样?!听了我的阐述,你是不是有点心动了呀,心动不如行动哦,赶紧来杭州市滨江区官河路吧,我在西兴小学等你哦!

美丽的小学作文 篇2

  我们的校园既没有临安广场这么大,也没有观景桥那么壮观,却是我最亲近最喜欢的乐园。

  春天迈着轻快的步子来了。你看,松树穿着碧绿的衣服,笔挺地站在那里,就像是一名卫士保卫着我们的校园。草坪上,小草发芽了,就像一个个害羞的小姑娘,从大地这床巨大的被子里钻出来一样,好奇地望着这个美丽的世界。大花坛里的茶花、映山红、月季花,也不甘落后,都绽开了它那美丽的笑脸!

  夏天,松树和柏树的叶子变得更加茂盛,更加苍翠,就算在烈日的烘烤下也依然精神抖擞。下课了,同学们在大树下乘凉,有的下象棋,有的.讲故事,有的吹葫芦丝。瞧,同学们学得多带劲啊!

  秋天,当你经过我们校园的那条小道时,一定会闻到一阵阵浓郁的桂花香,令人心旷神怡。你看,小小的花儿爬满了枝头,有的是金黄的,有的是橘黄的,吸引同学们纷纷前来观赏。小草变黄了,从远处望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了,一个个圆圆的,就像一个个小皮球,有的还咧开了嘴。上体育课时,我们在石榴树下看啊看,馋得口水都快流下来了。

  冬天,小草枯萎了,但松树、柏树和黄杨木依然挺立在那里。一场大雪过后,校园成了白色的世界。同学们在操场上打学仗、掷雪球,到处都是欢笑声,校园里顿时成了欢乐的海洋。

  我们的校园真美啊!我爱你,美丽的於潜一小!

美丽的小学作文 篇3

  一走进校园,映入眼帘的就是门口两棵高大粗壮的梧桐树。它有四层楼那么高,就像两个巨大的士兵日夜守护着我们的校园。夏天,这两棵巨大的梧桐树就像两把巨大的、绿色的大伞,为小学生们遮挡太阳。秋天,这两棵梧桐树的`叶子翩翩起舞,就像一只轻快美丽的蝴蝶在自由的飞翔。

  再往里面走,就到了美丽的弈林。弈林的正中间长着一棵大樟树,我数了数,一共有六棵大樟树,它们好像就是正中间那棵树的五个邻居一样拥挤在弈林台上。弈林台的上面还有五组石桌和石椅。石桌上还有棋盘,有五子棋盘、有象棋盘、有军棋盘、有跳棋盘、还有飞行棋盘,各式各样。有时候还能在弈林里读书、休息等……

  稍微往弈林台前面走二十米左右,这就到了五十米的塑胶跑道了。跑道是深红色的,上面画了白色的分界线,红白相称。白色的分界线把跑到分成了八个人可以一起跑的。只要下课铃一打,其中学校三分之一的同学都回去跑道上玩。有的同学跳绳、有的同学跑步、还有的同学在做游戏。

  我非常热爱着美丽的校园——乐安县实验小学!

美丽的小学作文 篇4

  春天来了,她迈着轻盈的脚步来到了麓谷!公园里鲜花盛开,绿树成荫,展示着勃勃生机!

  小草偷偷地从土地里冒出来,绿绿的,嫩嫩的。整个山坡像铺了一层绿油油的地毯,草丛里躲着一些小野花,有白的、黄的、紫的、红的……五彩缤纷,像散在草丛里的.小眼睛。我走到清清的池塘边,这儿有几棵碧绿的垂柳,柔软的枝条随着微风翩翩起舞。不远处,有几株樱花树,粉红粉红的花朵挂满了枝头,粉的像霞。一阵风吹来,花瓣纷纷飘落下来,好像仙境一般。路边栽种着几棵高大挺拔的玉兰树,开满了大朵大朵雪白的玉兰花,清香扑鼻!

  这么美丽的景色吸引了许多人。老奶奶在空地上快乐地跳起了广场舞,老爷爷在湖边悠闲地练太极;小朋友在路边上飞快地溜冰、骑自行车,灵活得像一条条小泥鳅。年轻人成群结队的在山上散步,就连小婴儿也出来了,他们坐在推车里,呼吸着清新的空气,眼睛好奇的转来转去,打量着这个美丽的世界。在这样的美景里,还有一对对的新人,他们穿着雪白的婚纱和礼服,相依相偎,摆出各种甜蜜的造型,让摄影师将这幸福的时刻定格下来!

  麓谷真美!麓谷的生活真美好!

美丽的小学作文 篇5

  雪花密密的飘着,洁白如玉,晶莹剔透的雪花把我带到了那个时候,那个让我难忘的时候……

  那天,我像往常一样打开QQ,看到了我其中的一个群《我的呆哥动动们》那里的管理就是被所有人都认为她变坏了的人??晓郁。晓郁平时不喜欢玩闹,而那天,就是在玩闹中,告诉了我一个发人深省的道理。让我永远铭记在心。

  可能是因为一件快乐的事压抑不住的兴奋劲头,起初,有两个群员之间有一些摩擦,晓郁为了化解矛盾,于是让我们做个游戏。看起来只是玩闹,其实也有很深内涵的。当然,有许多网友都来参加,可答案却是不一样的。他先说了貌似IQ=0的人都会玩的游戏规则,就是说:拿一张白纸,折一下,再折一下,撕下右角,转一下,又撕下右角,把它打开。”后来,她等了半分钟,问我们:“好了么?”我们异口同声说:“好!”

  我们先看了看图形,很像马甲,我们不禁乐了起来。晓郁让我们说出自己撕出来的图形。汇报过后,当我们以为晓郁要说我们自己的图形是一种什么结果,但她却说了一句极其特殊而又令人意想不到的回答:“每个人都是性格迥异的,内心深处都有自己独到的见解,就像是这个游戏,每一个图案也代表了每一个人的内心世界,你们的.心灵是不一样的,但是出发点往往都是好的,都有自己的美丽。”

  这样精炼、简捷的语言竟让懵懂的我恍然大悟:我知道我的答案后,并不能约束别人按我的“正确答案”来实行,毕竟,人与人是不同的。

  我猛然回忆起一段往事:我和水泡泡经常吵架,只因性格不合,所以他的种种行为使我们友谊破裂。就像晓郁说的那句话那样蕴含那么深刻的道理,拘束他人,反而会适得其反。让我惊讶的并不仅仅是是智商IQ=0的人都会玩的游戏的答案,还是晓郁对这种结果的理解。听说,这是他自己创作的游戏。我没想到晓郁的年龄不过十几岁,但他却像我的老师一样,教给我这样深奥的道理。

  我的思绪被小小的雪花扰乱,雪后,雪花依然被风吹得像天女散花般,我看见那片小小的雪花顺着我的手,飞到我的小小心灵中,雪花在我的心中已不再是那么冷,而是很暖,很暖……

美丽的小学作文 篇6

  今天,我们学校所有的老师和同学去游览东湖磨山植物园。一路上,我们兴奋得不得了,我们叫着,跳着,可开心了!

  走近植物园,一股清香的空气沁人心脾。一进去,迎接我们的是一排高大的树木。这些树木的叶子被风吹得哗哗作响,好像对我们说“欢迎,欢迎……”我向上看了一眼,哇,古木参天!这些树有十几 人那么高,一棵棵大树郁郁葱葱,每一片叶子都是绿油油的。我随着队伍向前走,看见一大块修剪得平如地毯的绿草坪。沿着草坪走,我们不知不觉走进了水植物区。

  水植物是长在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花缭乱,目瞪口呆。水中的植物大小不一,形态各异。“狗尾水草”像哈巴狗的尾巴一样,只不过毛少了一点。“ 水中向日葵”是黄绿色的,可爱极了!还有许多植物,我就不一一介绍了。

  看过几个景点,我们来到了一个清澈而明亮的小溪。小溪像块玻璃,可以清楚地看到水草。岸边有许多小花,有的.像马蹄,有的像小伞,有的像太阳,还有的像发夹。这些花都非常美丽,不过我估计你 们都叫不出名字,因为植物的种类太多了!

  通过这次春游,我们感受到了大自然的奥秘无穷,等着我们去探索。

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