小学的作文600字

小学的作文600字10篇（合集）

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　一年一度的“风筝节”来临了，为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩，老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝，也可以带照相机来拍，并选出几位选手参加比赛，同学们听了这个消息，都欢呼雀跃。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的铃声响起，令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上，“开始放吧！”老师的'话音刚落，同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑，跑几步手一松，风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子，看着风筝越飞越高，我的心里喜滋滋的。可“天有不测风云，人有旦夕祸福，”风姑娘好像来和我作对一样，把我的风筝吹得左摇右晃的，我见情况不妙，风筝马上就要掉下来了，便灵机一动，“猛”一回头，将线使劲往前拉，心想“不信治不了你”。终于，经过我的百般努力，又将风筝平稳地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聪明吧！”我又继续往前跑，杨冶正在帮别人拍照呢，见我跑来便对着我拍，随着“咔嚓”一声，我被拍了进去。

　　“集合”老师一声令下，大家收起风筝来到老师身边。老师宣布：“下面我们要举行一个模拟小测验，我要在里面选出十位同学参加比赛，第一局请男生。”有几位胆子大的男生都来参加，老师大喊：“开始！”他们一直往前跑，有的高，有的低，有的还飞不起来，逗得我们捧腹大小……第二局是女生参加的，我自告奋勇地来到了起点，“开始！”随着老师口令，我们女生不甘示弱，一直往前跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑地“奔跑”着。迎着和煦的春风，伴着喧哗的人声，我成功地把风筝放到了最高……我把风筝收回，坐在地上“吮吸”着春风的无穷能量，头上已大汗淋漓了，尽管如此，我心里仍比吃了蜜还甜。

　　有趣的放风筝活动结束了，我很荣幸地被选入参加风筝比赛，心里开心极了。

小学的作文600字 篇2

　　生活中，欲要看究竟，就得处处细留心。可是，在你不曾在意的小事里，也会引发出大事件。

　　记得在8岁那年，我刚刚上小学。妈妈因为我第一次数学测试得了一个好成绩，便奖励了我3块钱。我又惊又喜的，去买了一包贴纸，在我的周围开始大面积的贴起来。这时，我突然感到背后的几股视线，原来是家附近的'几个小伙伴眼红了。我想想也是，怎么没想到给她们一点呢？于是，我就送她们了每人一张贴纸。但是，当送到和我一个最要好的伙伴面前时，我的手里，只有几张不好看的了。我非常着急，因为，总不可能给人家一张不喜欢的吧？好朋友也有误会的时候，她认为我刻意不想给她，于是就对我说：“什么破贴纸嘛，我才不稀罕呢！”我当然知道这是气话，便连忙不假思索地头也不回地跑回去问妈妈要钱，想再买一包。可她以为我不理她了，就不高兴地回家了。等我匆匆买来一包贴纸时，却发现人都走散了。风吹过，只有一个人在的草地，显得有一点寂寞。我虽然知道她一定是回家了，但是我没有追上去，只在原地停留着，让风吹着我那凌乱的马尾辫，有一丝伤感的味道。

　　第二天，他一定是还没有消气，于是对我视而不见，视我为空气。不理睬我的她，此时的心情也不知道怎么样。所以，我也用同样的方法“回敬”她。可是，我却心里很不舒服，毕竟丢了一个死党，显得比较失落。

　　时间，往往是最好的解药，在“冷战”持续的第二个星期时，我们彼此都淡忘了那件事，毕竟脑子不忘记点东西，是记不住新的知识的嘛！我们互相接受了。不，正确的来说，是她接受了我。在又一次的“分贴纸大会”上，我给了她最好看的贴纸，她，甜甜地笑了。

　　友情，既简单，又复杂，还脆弱。所以，请珍惜拥有的朋友！因为有了朋友快乐会被分享，忧愁会被分担；有了朋友，生活会增加许多光彩！

小学的作文600字 篇3

　　红领巾虽然只是一块普通的红布，但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时，它会跳起优美的舞姿，仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上；当我在学习上想偷懒时，它又会像一位和蔼可亲的老师，飘扬起她红红的一角，似乎在鼓励我说：“才能来自勤奋，学习要刻苦努力。”

　　当我第一天上小学时，看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了！当微风吹过时，红领巾迎风飘扬，犹如在对你微笑。

　　建队节那天，我终于挂上了梦寐以求的红领巾，高兴得乐开了花。回家路上，两旁的树枝随风摆动，好象在祝贺我挂上了红领巾。我三步并做两步回到家，连忙跑到正在烧饭的.妈妈身边，自豪地对她说：“妈妈，我终于挂上红领巾了，你为我高兴吗？”妈妈顿时眉开眼笑，喜滋滋地说：“当然高兴！你以后可要更加努力学习，多做好事，做一个优秀的少先队员。”我看着胸前鲜艳的红领巾，郑重地点点头，心里暗暗对红领巾说：“我一定要为你增光添彩。”晚上，我把红领巾整理好，恭恭敬敬地放在书桌上。第二天，我认认真真挂好红领巾，兴高采烈地上学去了。

　　有一天，我走在放学路上，看见一位老爷爷踏着一辆装满蔬菜的三轮车，正吃力地地往坡上踏，他已经累得气喘吁吁，满头大汗了。这时，胸前的红领巾仿佛在对我说：“快去帮帮那位老爷爷吧。”我连忙跑上去，用力帮老爷爷推上了坡。老爷爷感激地对我说：“谢谢你，小朋友！”我微笑了一下，连忙说不用谢，再看看胸前的红领巾，仿佛显得更加鲜艳，似乎在夸奖我做得对，做得好。

　　红领巾，您是用革命先烈的鲜血染成的，您是国旗的一角，您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年，使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说：“谢谢您，亲爱的红领巾，您永远是我的良师益友！”

小学的作文600字 篇4

　　四岁，我第一次做纸船。我找来爸爸帮忙，我便拙手拙脚地学起来，叠上这儿，剪去那儿，贴上这儿，当胜利马上就要来到时，“哎呦喂”我忙手忙脚地撕坏了船的前攻击部分，我眼睛瞪得大大的，嘴巴微微张开，眼泪直在眼眶了打转，无比失望的将这费了九牛二虎之力叠成的又被撕坏了的“失望号”收在了床头柜子里。

　　七岁，在我原来叠纸船的阴影上，我决定添上一丝光亮。我开始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上，我先把纸撕成了一个正方形，把四角一起向内弯曲，“咔咔咔”几下，最后一翻，一个立体而有完美的`小纸船。

　　我把这个纸船和“失望号”一起放在床上，把完美而又立体的纸船起名“梦想号”，把“失望号”改成“成长号”。“梦想号”寄托着我的梦想，“成长号”一直伴随着我成长。

　　那是几年前，我们一家三口由旅顺乘船去蓬莱。在这之前我就听说大海的奇妙，于是怀着好奇的心情来到旅顺港，映入眼帘的是那停泊在港口的庞然大物――客货混装船，它有四层楼那么高，船上到处彩旗飘扬，一辆辆车由船尾开进船的最下层，我简单的数了数，能有好几十辆，我在心里暗自称赞“这轮船真了不起”。

　　我们也随着排队的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左转，右转，走了很长时间，我们才来到船头的豪华坐席。这里有一间教室大小，有三十几个舒适的座椅，透过前面的大玻璃窗，就能看到船头的甲板。我们上层就是驾驶室。由于登船时比较劳累，大家都坐在自己的位置上休息。

　　不知不觉，船已驶出港口。我怀着激动的心情迫不及待的让爸爸带我来到甲板上。迎面而来的海风把我吹得直发抖，爸爸连忙拿外衣给我穿上。凭栏远眺，只见海面上笼罩着薄薄的雾，越远越深，使天空与海水浑然一体，分不出哪是天，哪是海。

小学的作文600字 篇5

　　我老爸是我最敬佩的人，他除了是一个非常敬业的工作狂以外，还有许多优点。

　　听奶奶说，老爸小时候是个深藏不露的学霸，他上小学的时候，一次县里面举行数学竞赛，一开始我老爸并不是他们学校代表队的队员，他只是一个替补，后来由于选手在考试那天生病了，不能上场，才临时决定让我老爸去比赛，结果他取得了比赛的第一名。

　　去年寒假，妈妈给我布置了很多奥数题，有些题目好难啊，我无从下手，只好去看答案，可是答案我也看不懂，没有办法只有去请教老爸了，老爸拿到题目，先读题，然后一边思考一边在草稿纸上写写画画，三下五除二就给算出来了，我佩服得不得了，对老爸竖起大拇指说：“老爸，你好厉害！”这时老爸也有些得意，说道：“那当然了，我是你老爸呀，老爸出马，一个顶俩。”

　　我老爸不光是个数学达人，他还很会讲道理，安慰人。那天，老妈翻我书包时翻出了我的图画本，看了几页后突然大声咆哮：“杨锦娴，没事画这些电脑游戏干嘛，搞得比学习还认真！”我虽然努力辩解，可一点用也没有，只好哭了起来。老爸听到了哭声过来了，第一件事是把妈妈拉到了另外一个房间，然后关起房门，他看了几页我的图画本，说：“画得不是挺好的`嘛？你老妈真是的，没有鉴赏能力。德智体美劳，美也是一个方面呀，不要整天光知道学习、学习，小学生有点其他小爱好又不是不行，只是你千万不能在上课的时候画哦。”接着他又说：“妈妈不是反对你画画，她是反对你画电脑游戏，怕你太沉迷电脑游戏。”听了爸爸的一番话，我的情绪渐渐稳定。

　　说完老爸又去妈妈那边，过了一会儿妈妈回来了，对我说：“对不起，孩子，是妈妈不对，妈妈不该骂你。”

　　这就是我老爸，他不但是工作上的牛人，还是一个数学达人，是我的精神支柱。

小学的作文600字 篇6

　　亲爱的自己，过得还好吗？十年了，现在的你是否已实现了往日的梦想，是否还在为年少轻狂时立下的誓言而苦苦奋斗，又或是已被生活的压力压得不敢再谈梦想？

　　可你知道吗，十年前的你曾有那么一个梦想，并不天马行空，却也仍需汗水的灌溉。早在你从小随着父母外出打工时你就在心中埋下了那颗梦想的种子，你曾在无数个夜晚一次又一次的告诉自己：‘‘一定要努力，未来我一定能成为一个出色的室内设计师，到那时我就能让更多的人住上温馨舒适的房子。’’你一直认为家对任何一个人来说都具有举足轻重的作用，不论在外多么奔波劳累，回到家还是能得到那么一丝慰藉，而你想做的便是将那份慰藉最大化，让每个住在你设计布置的房子里的人都能被温暖幸福包围。现在的你还在坚持吗？

　　十年后的自己，你是否还记得十年前那青春年少，敢闹敢笑，正在为设计师梦想而傻傻学习画画的自己呢？你是否还记得曾经说好要一起走下去的死党们？我相信十年后的你依旧怀念着十年前的青春时光，因为这本就是最美好的年华。

　　相信吗？追逐梦想的道路本就不平坦，就算是十年后的你也会有彷徨迷茫，绝望无助时，自以为是佼佼者的.你却在人生的道路上处处碰壁，却仍在坚持，而现在的我更不会让未来的你失望，我学着长大，坚持自己的信仰，我不会让自己逃避，不会令自己绝望，因为我知道未来的你会拿着室内设计师证等着我。

　　天空需要自己描绘，路途需要自己踩踏，人生需要自己征服。我会试着更加努力，只为了当你看到这篇文字时，是欣慰的，感谢的。相信在十年后的某一天，一个平凡的女孩会走在设计师这条路上，你会是我，我会是你，梦想终会照进现实。

　　时光荏苒，流年不复，唯愿你依然笑对生活，活的洒脱。

　　——致未来的自己

小学的作文600字 篇7

　　人生茫茫变幻无常，前路渺渺。挫折无处不在，它像无尽的沙漠，阻挡你向往远方的脚步。当我迷茫时，他的存在，就像茫茫沙漠那场渴求的及时雨，带给我滋润干涸心灵的甘露，让我蜕变，更让我成才……

　　球无助地落下，汗水不住地流淌。看着比分渐渐拉开，我只得叫了暂停。在场边孤寂地坐着，望着那耀武扬威的对手、嘘声一片的观众，我的自尊与自信像仅存的火苗，在一次次的嘲笑中消失，勇气也不复存在。我的心如死般寂静，酸楚的感觉，让我不知彼岸在哪！我是那样的无助，泪水与汗水交织在我心中，让我不住挣扎。我的内心是那样渴望成功，可挫折让我无法抬起双眼，我的.内心给了一个选择：放弃。无数个日夜的拼搏，又怎甘自弃？我陷入了纠结……

　　突然，一只温暖的大手搭在我的肩上，却见竟是我的队长——小钒。他在我旁边坐下，递给我一张纸巾，一杯水。无言的动作，让我倍感温暖。只听他轻声地说：“你现在肯定想放弃，这我知道。你的内心肯定很无助，因为我知道你的目标是成功。你现在难道真正地想放弃？不，你不愿。你想坚持，也想战胜挫折，可你惧怕结果！而我可以笃定地跟你说，你是最强的，我相信你会成功的！”

　　一刹，我的眼泪盈满了眼眶，这不是懦弱的泪水，而是感激。我的内心不再惧怕，小钒正如心灵的甘露，让我在无助时，获得坚强下去的勇气，我不由毅然起身，走上赛场。不管结果如何，我已无所畏惧，有小钒，我的及时雨，让我勇往直前。尽管比赛输了，可我却战胜了自己……

　　前路挫折无数，可我不再畏惧。他如心灵的甘露，让我在一刹那间，心得到质的蜕变，让我成才，更让我破茧成蝶……

小学的作文600字 篇8

　　给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。

　　当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的`困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。

　　记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说：这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。

　　还有一次，我们班的小明没带橡皮，这天正好数学考试。小明问同学借，有的说：我才不借呢!有的说：我只有一块，借给你我用什么啊?当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。

　　赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。

小学的作文600字 篇9

　　亲爱的小朋友：

　　你们好！

　　我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们，看见你们瘦皮包骨，看见你们无助的眼神，我体会到你们家境都非常困难，经常吃不饱穿不暖，可你们还有强烈的求学意识，梦寐以求想得到知识。

　　可你们的学校呢？是一座座破烂不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起来的，凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯，还没有黑板，甚至没有粉笔！而同学们的练习本上写得密密麻麻，写完就擦，擦完再写，连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的.书包呢？是妈妈用不要的布缝成的；同学们的书本呢？几学期下来，还是新的，书角一点也没有卷起，还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中，一点也不抱怨，还勤学苦练，而且成绩也好得出奇，你们的学习精神真让我们敬佩。

　　在城市里的我们，是不能与你们一争高下的。我们虽然有各种各样的学习工具，漂亮的书本，还有一个个五颜六色的书包，但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝，衣来伸手，饭来张口，家里人天天为我们办这办那，可我们却身在福中不知福，不好好学习，只想着玩，还总惹大人生气。

　　我们的“手拉手”活动，让我们能真正感受到社会是一个大家庭，一人有难，大家共当。我们可以通过援助，让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西，但在爱的天秤上，是永远平衡的。我坚信，当你们收到东西时，一定会感到一股暖流涌上心头。

　　我们都是祖国之花，我们一定会像你们学习，长大后为祖国献力量，让祖国日新月异！希望能与你们手拉手，共同进步！

　　祝你们

　　学习进步，身体健康

　　写信者：xx

　　xxxx年xx月xx日

小学的作文600字 篇10

　　曾经的我，不是很懂得妈妈的唠叨，我认为那是令人生厌的。但现在，我读懂了妈妈的唠叨。

　　自从懂事起，妈妈的唠叨就一直伴随着我。每天的早晨妈妈的唠叨都会在耳边响起：“把牛奶喝了吧，等会儿上学的时候小心车，上课时要认真听讲，好好学习……”通常我都会皱着眉漫不经心的说句“嗯”后把牛奶喝完，然后迅速地走出家门。松了口气，心想：终于掏出了那“囚牢”不然还不知道要被妈妈唠叨到什么时候。

　　在小升初考试的前几天夜里，我都学到很晚，但卷子上复杂的题和考试前的心情让我情绪十分急躁，看着桌子上的杯子，我真想把它摔得粉碎。这时，妈妈进来了，对我说：“书本要摆正，眼睛要离远点，不然视力会下降的。”“知道了。”我不耐烦的说了句。妈妈也没说什么就走了出去。之后，妈妈又进来了几次，都是问我的学习情况，我都不耐烦的将她打发走了。

　　又一次她推开了我的房门，将水杯放在了我的桌子上，“学什么呢？要好好学呀，不能开小差呀。”此时的我就像一颗即将引燃的炸弹，所有的`情绪都在那一刻爆发了出来。“你烦不烦！你别总打扰我行吗？”我感觉此时妈妈的目光是落在我身上的，即使没有看见她的脸，我也感觉到她是失望的。妈妈叹息了一声，走了出去并且轻轻地把门关上。

　　妈妈走后，我的眼泪像断线的珠子一样流了出来。我的妈妈说我也好、打我也好，但她什么都不说让我心里更加难受，也让我更加认识到了自己的错误。望着桌子上的水果，我一下子懂得了妈妈。曾经的我认为那是妈妈的唠叨，现在我知道了那是妈妈对我的关心，对我的爱。

　　年少的我无知不懂事，错怪了妈妈那唠叨中所含的爱。现在，那絮语，我已懂得。

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