快乐的小学作文8篇[荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的快乐的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
快乐的清晨 清早,寒风吹拂,我那顽皮可爱的小闹钟“嘟嘟”又开始发脾气了! 只听它“叮铃铃”一声“怪叫”,好像在说:“叮铃铃!叮铃铃!再不起床打补丁,或者我来喊老鹰!”听到“嘟嘟”这话,我吓得赶忙从温暖的被窝中不情愿地钻出来。我可不想长大后打补丁或者有一只大老鹰来我家“做客”啊!
我穿上衣服,铺上被子,打开窗户,呼吸新鲜的空气,闻着百合的花香。窗外,桃红柳绿,鸟语花香,百花吐艳,美丽的花儿们争奇斗艳,散发着迷人的芳香,沁人心脾。花丛中飞舞着多姿多彩的蝴蝶,还有勤劳的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的还数那清晨从东方升起的太阳公公。它的脸上总挂着那甜美的微笑,将柔和、温暖的阳光洒向幸福千万家。 门前,各种各样的鸟儿在枝头唧唧喳喳的歌唱:喜鹊说:“喳喳,喳喳,喜事到家。”乌鸦说:“哇哇,哇哇,祝你成绩顶呱呱。”布谷鸟说:“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦。” 迎着和煦的.春风,记着“嘟嘟”的叮嘱,想着鸟儿的祝福,我又踏上了学习的脚步。大光路小学 六(2)中队 金乐怡
快乐的小学作文 篇2
春天来了,春雨随着春风一路潇潇洒洒,乘兴而归。我们在无锡梅园的山林里尽兴玩耍,你瞧!这些快乐的雨滴也不甘落后,一阵紧似一阵的跟在我们后面,噼噼啪啪地敲打着我们的头顶,衣服。我们和它们玩得有些不耐烦了,就“砰”地一声打开雨伞。
快乐的雨滴可顽皮了,我们本想在梅园多留几张靓丽的酷照,可雨滴不干了,硬是爬在我们相机的镜头前,几滴也倒风采,和眼前的景色浑然一体,好似高明的摄影师故意所为。可是它们争争抢枪德飞来抢镜头,我们的视线就变得模糊起来了,不得已,用镜头纸把它们统统收藏起来,只好把相机躲到雨伞下拍照。这样更惹得快乐的雨滴不高兴了,于是它们哗哗啦啦的下将起来,雨伞边的水滴都练成了许多条亮闪闪的银线,时大时小,好像在讥讽我们:“哈哈!还不跟我们玩呢?看看!你能惹得起我们吗?”
这时快乐的雨滴变成了淘气的雨滴,我们那它们没办法,只好匆匆收起行装打道回府。淘气的雨滴还是不依不饶的跟前跟后,我们钻进汽车里,它们就在车窗前招手,热情的伙伴们一齐拥挤而来,车窗的玻璃成了水帘洞的盛景,刮雨板忙乎得不亦说乎。
我们在车内等了很久,快乐的雨滴依旧前赴后继地缠着我们玩。走!回上海。爸爸一踩油门,汽车飞快的'驶上高速公路,风驰电掣般前行,快乐的雨滴被我们激怒,刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有银杏数叶片一般大小,落下的瞬间还飞起无数的小水滴。车速快到多少我没留意,但落到玻璃上的雨滴汇成的水流都是朝车床的上边倒流,奇迹就这样一直延续着,直到苏州的千灯古镇方才罢休。
我们乐了,猜想快乐的雨滴一定是被千灯古镇的万千景观给迷住了,竟忘了和我们作对。我们快乐地打开车门,走下来甩甩胳膊伸伸腿,稍息片刻,又开始了新的旅程。
快乐的小学作文 篇3
我盼星星盼月亮,终于盼来了暑假。Yeah!爸爸妈妈要带我到梅州旅游。
路上,我们看见了座座小村庄夹在座座峰峦叠障的大山之间,山上栽满了红花绿树,让人们心旷神怡。导游说:“梅州是国家历史文化名城,索有文化之乡,华侨之乡,足球之乡”的美称,物华天宝,人杰地灵,山清水秀。
到了梅州,我们坐在汽车里,经过梅州的名桥:梅州桥,它是最旱修建的横跨海江的桥,建成于1934年,它历经许多战争动乱,成了沟通南北两岸的咽喉要道。桥原长285.5米,宽6.65米,桥中铺木板,两端砌石台阶,车辆不可通行,1950年和1965年梅县人民政府修建这座桥,修建后长300米,宽12米,车辆可通行。
游览的第站是叶剑英元帅故居,叶剑英是中国伟大的无产阶级革命家、十大元帅之,他住在梅县雁洋镇虎形村度过儿童,少年时代。“为什么要叫虎形村呢?”原来,站在五指山上往下望,可以看见山似伏卧体憩的巨虎,“巨虎”下就是虎形村。啊!虎形村的得名是这么有趣。接着,我们游玩了纪念馆,进门,我们看见尊大大的叶帅雕像,像似在和我们招手呢?看!那是什么?那是把把武器,我拿起把刀,装出元帅的样子,挥舞起来,逗得大家哈哈大笑,啊?那儿的.人群里三层,外三层地围着,我们挤了进去,原来,这儿有叶元帅和他的手下谈话的雕塑,我用照相机灵巧地把这严肃地场面啪了下来,……
第二天,我们高高兴兴地游玩了千佛塔和围龙屋,下午,我们依依不舍地离开梅州回到了汕头。
啊!这个暑假我过得又充实又快乐。因为我游览文化名城梅州,领略了祖国的壮丽山河,了解了祖国的文化历史。
快乐的小学作文 篇4
今天早上我把今天上的课文复习了一遍,又背了一遍,再检查了一下书包,就出发去上学了。到了九色鹿我把作业交给组长后,我就去背书了。把老师布置的`背书作业一字不差地背出来 。别人背两幅图,我背了四幅图,所以我得了六个印章,后来上课了。
我们读了一会和书,老师抽查我们背书情况,我们全通过了,我今天跟他们一起做游戏,加分是鱼杆钓死鬼,游戏规则:你组答对问题时,就会给别组画一笔,画出一个死鬼时就是你组死了一个人。哪一组死鬼少就胜利了。
第一名是三个印章,第二名是两个印章,第三名是一个印章。我们组得了第一名,这时我已经有九个印章了。
后来的作业,我得了四个印章,考卷得了五个,小测得五个,我有二十三个啦,今天拿印章拿到手软了。
可是后来还有源源不断的印章,今天真是破了历史大纪录,拿了三十个印章,我的天哪。
后来我就开开心心地回家了。
快乐的小学作文 篇5
今年的冬天格外的冷,我天天看天气预报,知道这几天最高温度才十度左右。这种天气很容易感冒,所以要多穿衣服。可我的春节跟天气比起来有点儿不一样,是“暖和”的。
我的爷爷、奶奶最疼、最关心我了,他们不仅关心我,而且还会原谅我,给我讲道理。不像冲动的我的'爸爸,我做错事,他不是打,就是骂。可是也不能完全说我的爸爸很冲动,只要我不调皮捣蛋,我的爸爸还是很和蔼地对待我。近年来,我的表现比以前进步了,以前总被挨打,今非昔比,如今他们对我可好了。我心里感到暖烘烘的,让我忘记刺骨的严寒。因此,尽管今年的天气是那样的寒冷,但是我的心里却总是涌着一股暖流。
希望大家能和我一样,度过一个愉快的春节。
快乐的小学作文 篇6
有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的.乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。
装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师:郭宸卓
教师评语:这篇文章多处运用了人物的语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。
快乐的小学作文 篇7
说起运动细胞,我们一家都不够丰富,跑不快、跳不高……但这些阻(zǔ)挡(dǎnɡ)不住我们对运动的喜爱和锻炼的热情。瞧,我家的“运动节”开幕(mù)了!
情景一:我和爸爸比跳绳
爸爸长得高高大大,你能想到他轻如飞燕般地跳绳吗?晚上我整理好书包,爸爸便对我说:“陶陶,比赛跳绳了,好吗?”我同意了。妈妈拿着手机帮我们计时计 数。我急急忙忙要求先跳,当我跳到100下时,爸爸在旁边大喊“加油”。奇怪的是,从一年级到现在,我已经从每分钟100多下进步到140多下了,可爸爸 每次还是能比我多跳三、四下。跳到最后,我大声喘(chuǎn)气,重(zhònɡ)重落地,可爸爸还是那么轻松自如。唉,没办法,这次我又输(shū) 了……
情景二:我和妈妈比仰卧起坐
妈妈胖胖的,所以她最爱和我进行仰(yǎnɡ)卧(wò)起坐比赛,说是要减肥。开始我一点儿也不会做,是妈妈手把手才教(jiāo)会我的。我一直没达 到“青出于蓝而胜于蓝”的境(jìnɡ)地。不过,我会努力的`!在今天的“运动节”上,我就要好好地“搏(bó)”一把!我抱紧头,咬紧牙关坚持着,一 个、两个……终于,我胜利了!
告诉你们一个小秘密,我还要加倍(bèi)努力,多多锻炼,争取成为我们家的“全能冠军”!
快乐的小学作文 篇8
这个暑假快要结束了,小朋友你们在暑假学会了什么?
我在蟒河口学会游泳,在门外学会了滑板和自行车,在家学会了自己做饭,在画画班学会了画画……我还有许多不会的,打字不熟练……
剩下的.25天我认认真真的看书读书练字。
你们的暑假计划进行的怎么样了快来写一写吧。
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