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【热】小学作文600字7篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文600字 篇1
在一片茂密的森林里，老大比较聪明，老二比较贪吃，只要老大一提着出去吃东西，话还没说完，老二就流着口水，伸出了舌头，像脱了缰绳的野马，头也不回的往外跑。
森林里有其他的动物，其中就有狡猾的狐狸，他知道老虎家的老二贪吃，就想好好捉弄他一下，就想在陷阱上放了好吃的东西，让他掉进陷阱里，等着它来上钩。为了这事，它笑了三天三夜。后来有一天被老虎知道了狐狸要捣鬼，就在狐狸经常出没的地方，布了陷阱等着这货自投罗网。果然，狐狸出现了，老虎老二跟了上去，一把将狐狸抓住，狐狸眼睛一转，说你不能吃我。为什么呢？我是与玉皇大帝派来的神。老虎老二看了看狐狸。说：带你去晃荡晃荡吧。狐狸说：好呀，你要带我去哪呀？老虎：我要让你见识见识。不单单只是在山中的大王。去了海边，你会知道那里我也是大王。于是狐狸跟着老虎走呀走，来到了海边。老虎说：不信你看看，一会儿就会让你知道我的厉害，连鳄鱼都怕我那你信不信呀？狐狸半信半疑，心里想。鳄鱼嘴那么大。嘴一张都能把它给吃掉。于是他没说话，心里得意极了，想想等于会啊！老虎给鳄鱼吃掉的样子。而且老虎还不会游泳，如果到海里去随便一两脚功夫就能够被鳄鱼吃掉。想着，想着这个狐狸就偷偷地笑了起来。老虎一看他就知道。不是什么好东西。老虎自己心里也没底于是，一边走一边想，眼睛咕噜一转，有啦，我要让鳄鱼来陆地打架，一定要在陆地上打架才能赢。
于是狐狸和老虎来到了海边。突然间，水喷了两个水柱子一样的水柱。老虎知道鳄鱼要来啦。老虎来到海边，鳄鱼呀！上来我们聊聊天吧，我很久没见你啦！也很想跟你唠唠嗑，说说话。鳄鱼想了想，于是就上了岸。以为老虎真的要和他做朋友呢。谁知道刚上来岸。老虎就猛扑过来，三下五除二就把鳄鱼给打打翻了。老虎说：狐狸看见了没，我不单只是山中的.大王，也能当海里的大王，你服吗？狐狸只好灰溜溜的走啦，它再也不敢说自己是玉皇大帝派来的神啦。
小学作文600字 篇2
周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。
新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”。多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。
我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战—解决方案—未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。
通过这次的.参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。
小学作文600字 篇3
真是快气死我了，因为妈妈答应我的事情又反悔了，。在这时，你肯定会不解的问：“你妈妈答应了你，因为什么事而反悔了，这件事重要吗？”其实，这件事并不重要，但是，这是我最最喜欢的一件事。如果你们想知道了话，就让我给你们说一说吧。
那是个星期五的晚上，因为我考试考的比较好，妈妈很高兴，就说：“这次你考的`不错，为了奖励你，星期六，我带你去丰乐园大酒店去游泳。”我听了，心里别提有多高兴了。大声叫道：“哇，太好了，谢谢妈妈。”
星期六一大早，我六点就起了床，悄悄地把泳衣和泳镜准备好，又把妈妈的也准备好。过了一会儿，我看了看表，七点了。我高兴地跑到妈妈的房间，大声叫到：“妈妈起床了，时间不早了，快点带我去游泳。“可妈妈却说：”人家九点才开门呢，八点半再叫我。”我听了，只好垂头丧气的离开了。
九点以后，我又来了，说：“妈，起床了，都九点多了，难到你想睡到中午不成，那我们就去不成了。”这时，妈妈才懒洋洋的起来，我还以为妈妈这下可以带我去了，可令我惊讶的是，妈妈刚穿好衣服，却又躺上了床，说：“呀，我头痛，快帮我拿点儿药，然后你去写作业，这次不去了，下周再带你去吧。”我听了，既伤心又气愤，眼泪嗒嗒地往下掉，没办法，只好到书桌前学习去了。不过，我写作业的时候还是哭着写的呢。我心里非常气愤，不住的埋怨妈妈说话不算数，答应我的事情为什么老反悔。
妈妈，您以后不要在骗人了，不然，害的不是别人，而是您自己。
小学作文600字 篇4
作曲家说：声音是小曲；画家说：声音是色彩；舞蹈家说：声音是舞步；而我说：声音是成长。——题记
“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜，那雨连续下了一个星期，我讨厌那雨，它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头，想让自己的世界里没有一丝声音，却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑，让我能安静安静。
“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞，拨动着我的神经，让我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔细地听这首歌，我轻轻地闭上了眼睛，细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起，让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的`雨声，优美的歌声，让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌，不，应该是我喜欢上它了，喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声，它没有带一丝杂音，让我心旷神怡，我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。
我用我的全身来感触，来倾听这美妙的大自然，大自然的每个角落都在歌唱，每事物都向我发出邀请，邀请我也成为它们的一员，让我享受大自然的美。
这曲从开始到高潮再到结局，都是那么扣人心弦。一曲终落，天空折射出明亮的阳光，雨停了，天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前，吸着雨后的气息，是那么清香，窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天这短短的一场雨中我学到了很多，学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长，是一种快乐。倾听能让人快乐，能让人学会成长。
让我们来倾听自然，倾听生活吧！
小学作文600字 篇5
今天是5.1节,妈妈带我去参观世界闻名的藏书楼——天一阁,我高兴得一蹦三尺高。
一走进天一阁，正门前就出现出一座石雕人，头上带着官帽，身上穿管服。这个人是谁？我走近一看石人前面的那块小石碑，知道了：原来他叫范钦，是天一阁的创建者,也是一个有名的藏书家。在石雕后面，有一幅“溪山逸马图”，我粗略数数，有八匹骏马；细细一看呢，八匹马在溪边仰鬃踢蹄，甩头扭尾，嬉戏嘶鸣，其形其姿，栩栩如生。参观好了这幅“溪山逸马图”我们就从右边的直门“春随人意”中进去，又看见天一阁的另一块照壁，我一看，哼！画上有一只和麒麟差不多的怪物！它旁边是朵朵云雾，云雾下有隐隐约约的山。我刚想走，妈妈说：“这不是麒麟。是叫‘獬豸’的一种动物。”参观了这幅奇异的壁画，向左边一望，展现在眼前的.就是东草明堂，哇！真是漂亮！瞧，刚进入房间的门，就有一幅栩栩如生的风景画，旁边还有两副对联，图画前面，有好多把精致古老的红木椅,前面桌子旁有两把大的,四周环绕了些小的。
走过了东草明堂，我们跨过高高的门槛，来到了藏书楼。这是一栋两层楼的木式楼阁，楼下正中悬有白底黑边的“天一阁”匾额一方，廊柱楹联写道：“石品洞天题海岳，书藏福地辟琅环。”那书架当中的用具真是好：中间是大桌子，四周是带有漂亮油漆的椅子，上面刻着三个清清楚楚而又醒目的字：藏书楼。
走出了藏书楼，我突然看见那边有个封闭的小屋，就走过去，原来是刻书房！看看这里，一些刻书工具，一些书架，再加上两块石碑，古人使用的器具真让我惊讶不已。
小学作文600字 篇6
生活中，我们每一个人都有自己独特的世界，自己的特长和爱好。当然，我也不例外，也有自己的一片美丽天空—竹笛。
"唉！新买的笔又丢了一支。"那天，我垂头丧气地走在回家的路上。到了家，我闷闷不乐地坐在床上，心中很是烦恼。突然，一个挂在墙上的东西引起了我的注意。原来是我的竹笛。对了，好长时间没吹了，不如用笛声来消愁吧。我这样想着，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家门。
到了楼下，站在柳树下，我端起笛子，吹响了第一声，顿时，一个优美动听的音符从笛管中飞出。我的心情也有所好转。于是，我吹起了一首《琅琊神韵》。眼前微风吹动，碧柳摇曳，再加上我优美的笛声，活像一幅五彩斑斓的.画卷。我的心情越来越好，笛声也更加悠扬。路边时而走来几个围观的人，我也渐渐陶醉在自己的笛声中。
路旁围观的人越来越多，时而还传来阵阵赞叹声。我心情大有好转，完全陶醉在自己的笛声中。我仿佛是一位诗人，独自漫步在琅琊山中，聆听着优美的神韵，感到心旷神怡。()我烦闷的心情一扫而光，感到十分愉悦，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛声中，我瞧瞧头顶的云朵，它们踱来踱去，仿佛被我的笛韵所感染；我看看上空的鸟儿，它们欢快地歌唱，好像为我的笛声而喝彩。我变得心情舒畅，一切的烦恼、愁苦全部融化在这笛声中。乐曲逐渐进入高潮，也越来越接近尾声。最后，一个华丽的结尾后，我的乐曲也结束了。观众立刻报以雷鸣般的掌声。在这一片掌声中，我愉悦地走进了楼门。
竹笛，在我的生活中扮演着重要的角色。感谢你，竹笛，在我失落时，你帮我重拾信心；感谢你，竹笛，在我烦恼时，你为我的生活增添乐趣；感谢你，竹笛，为我的课余生活增添了美丽的色彩；感谢你，竹笛—我的美丽天空。
小学作文600字 篇7
项炜伊小朋友：
当你睁开纯真美丽的双瞳，看到的却是命运之中最残酷的现实：那个曾经在微博上记录下你成长轨迹的父亲，已经葬身在D3115次动车组厚厚的铁甲内，再也不能陪着你一直走下去;那个说你“人小脾气大”、期待你早点“长大懂事”的妈妈，现在也已经从你的身边永远离去……
对于你来说，死亡本应该是个模糊的概念，因为它离你很远———生命旺盛的乐园，也是死神无法光顾的地方。但，那本该是开向幸福、开向团圆、开向欢笑的动车，在电闪雷鸣的雨夜迷失了方向，飞速地冲向了黑暗的深渊。
他们说你的生还是个“奇迹”。但生命从来不相信也不需要奇迹，因为奇迹的脚底下常常垫着悲剧。死亡的阴霾、失去双亲的苦痛、独自一人孤苦无依走完童年的孤单，这样的“奇迹”未免太过沉重。
同样，你乘坐的动车甚至你以后或许将乘坐的高铁，也被不少官员专家称之为“奇迹”。如果他们能够放缓脚步，等一等质量和安全，或许你的.爸爸妈妈就可以继续为你创造平淡的幸福;或许这一天的记忆里，会是你和父母动车旅行的难忘故事。
孩子，记住，你的爸爸叫做项余岸，妈妈叫做施李虹;在微博上，你爸爸留下的你第一次坐动车的照片，已被转发20余万次;在你妈妈写你的微博上，数万人献上了“蜡烛”，寄托哀思。
也有叔叔阿姨，说要像你爸爸妈妈一样照顾你。希望你幼小的心灵，能承受这些风雨。你顽强地睁开眼睛，不就是为了看这世界的美好吗?只要好好地活着，相信一切都会好起来。
孩子，带着父母的期望好好成长，有人性大爱相伴，你不会孤苦无依。你是这场灾难的亲历者、受害者、见证者，更是未来美好生活的创造者和建设者。相信，终有一天，生命不再为速度献祭。
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