小学的作文

[优选]小学的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　在六年的小学生涯中，我上过许许多多的课，最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的那一节课。

　　记得那是一周的星期一，我来到了教室，见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕，教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说：“这是等离子多媒体，我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。

　　“叮叮当”……上课了，我的心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》，我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样？老师触动了鼠标，不一会儿，大屏幕上出来了，金碧辉煌的'宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的宫廷，仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了，学课文有趣味了。

　　接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来，过了一组，又过了一组，到我们组了，我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是，我的嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己，要像刚才一样说，于是，我可以大声地说句子了。

　　这节课进行挺顺利，不仅见识了多姿的风采，也锻炼自己的胆量，使我终身难忘。

小学的作文 篇2

　　面对着黑板上满满的练习题，我无奈的低下了头。也许，初三了，就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故，记忆被打开了，无缘无故呈现在我眼前。

　　还记得小学一、二、三年级时候的黑板：那时候，黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题，语文的简单生字，英语的问候语；那时候，黑板是极少被写满的；那时候，黑板就是多余的；那时候，老师的言语总是胜过文字。

　　仍记得小学四、五、六年级的黑板：那时候，黑板上的知识也不过如此，平均每天写满的机会也不过是两次罢了；那时候，黑板上唯一慢慢的时候也仅在考试前的复习，一般脑的记忆都汇集在黑板；那时候，黑板上总是没那么快满满的。

　　而现在呢？平均一天，七八节课中，几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方，连那小黑板的正反面都有着文字。有时候，我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉？有时候，我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业，批改试卷，更不因为与答案不一样而明明对的.答案去评判学生的聪明才智！有时候，我会想……

　　黑板上的记忆，总是那样的矛盾。或悲或乐了，或喜或忧。黑板上的以及，唯一可以肯定的是---随时间的记忆，我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后，小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然，语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变？

　　“咚！咚！”课桌上老师敲了几下，以往的风格咳嗽的说：“发什么呆，黑板上的习题抄下来！”于是，我有看着那黑板，一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我，而我又只能茫然了。

小学的作文 篇3

　　多多是只小狗，自从有了它，开心的事不断出现，今天，我就给你们说几件趣事。

　　多多是一个定时闹钟。每天早上五点钟，多多总会第一个起床，看着周围鸦雀无声，它不免有些发慌，哀嚎几声，“旺旺旺……”好像在说：“小主人，快下来跟我玩呀！你不是很喜欢我吗？快下来吧！”这叫声在空旷的房间里如同山崩地裂，不绝于耳，我受不住小狗的哀嚎，美梦被打搅之后，便毫无睡意，只好忍着疲惫下楼了，看着我下楼，它就朝我一个劲摇尾巴，做出一副亲昵的样子，看！它真霸道。

　　多多可是一个开心果，我经常被它逗笑。每当我在生活中遇到不顺心的事生气时，多多仿佛第一个知道我的心思，在我面前晃来晃去，脑袋在我脚上蹭来蹭去，张开嘴用牙齿扯扯我的裤脚，好像在说：“小主人，你不要这么生气，快！跟我玩一会儿，放松一下心情呗！你快跟我玩一会！”它又蹭了一下我的脚，真会撒娇！我刚起身，这个小家伙又蹦起来，趴在我的身上，好像很高兴哩！我在一旁的'草地上飞奔着，而多多却在草中打滚，肚皮朝上，左右摇摆着，好像是刚生出来的小婴儿！我这个“熊孩子”与小狗度过了快乐的一整天，心里的不开心早飞到九霄云外去了。

　　多多还很忠诚。每当我放学回家时，多多总会第一个冲出家门，耳朵耷拉在脑袋上，尾巴不停摇摆着，一副楚楚可怜的样子。过了一会儿，它就兴奋起来了，围着我转圈，还会友好叫上几声，好像在说：“小主人，欢迎回到家中。”

　　多多，你的出现使我快乐万分。

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