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（通用）小学作文600字9篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
在我记忆的长河中，有一颗闪闪发光的红宝石，闪烁着灿烂的光芒。
记得那是20xx年的母亲节 我想给妈妈送件礼物，还记得去年的“六一”儿童节，那天下着大雨，突然，我们家的门外传来了阵阵急促声音，我打开门，只见妈妈头发凌乱，雨水的小水珠还挂在妈妈的长发上。妈妈一见到我，对我笑了一下，神秘地说：“送给你！”我打开一看，里面是我梦寐以求的书呀，我捧着它吻了又吻。原来，妈妈冒雨去买礼物，只是为我庆祝“六一”儿童节。
这次母亲节，我也要给妈妈一个大大的'惊喜。突然一个念头从我心中闪过，我拿出零花钱，准备去上街买一些五颜六色的吸管，当我把习惯买回来后，我按着图纸上的说明，吃力地学折五角星。左折一下，右折一下，一个个漂亮的五角星就在我的手心诞生了，我都佩服自己是个天才。它们一个个小巧玲珑，好像在对我说：“加油，小主人，就快成功了，努力吧，奋斗吧！”
我不知疲倦地折着，只要我有点想放弃时，总会想起妈妈的笑容，一想到这儿，我干得更有力了。365颗星星终于折好了，我装进刚买好的许愿瓶里，来到了妈妈的房间。我悄悄地走到妈妈身后，大喊一声：“妈妈，祝您母亲节快乐。” 妈妈转过身，先是一愣，然后目不转睛地看着我捧在手心的许愿瓶，只见妈妈的眼泪直在眼眶里打转。过了一会儿，妈妈紧紧地抱着我，我开心地笑了，心情是多么地愉快！
那天，我把美好的祝愿送给妈妈，其实，感恩的方法有很多，你行动了吗？没有的话就赶紧行动吧！
小学作文600字 篇2
我们每一个人，都有这自己独一无二的父母。他们可能是和蔼的，有可能是严厉的，有可能是慈祥的。不管我们的父母是优点多，还是缺点多，他们都依旧是我们的父母，我们都不应该嫌弃他们。我们眼中的父母，有可能是一片汪洋，无边无际，看不透他们在想什么。我们眼中的父母，有可能像高山一样，挺拔坚毅，一直保护着我们。
而我眼中的父母，就像一颗生在沙漠里的树一样。也许你们不会知道，为什么我会这样觉得呢？其实是这样的，因为爸爸妈妈常常在外工作，每次在家都会只剩下我一个人。而爸爸妈妈工作的地方，又是一个十分炎热，非常苦的地方。爸爸妈妈就像生长在沙漠里的树一样，不屈不挠，无论是风沙拍打他们，他们也毫不畏惧。
我眼中的父母，是非常爱我的，因为他们无论在多远的地方工作，无论他们加班有多晚，他们都会非常准时的回来。爸爸妈妈，他们非常爱我，他们知道我一个人在家，会感到非常的孤单一个人而且还特别的害怕。因为这样，他们考虑我的感受，他们很爱我，所以无论如何都会回来给我煮饭，和我聊天。我的父母，是多么伟大啊！
我眼中的父母，是多么伟大啊，他们不愿意让我成为留守儿童，每一天都会照顾我，而我，也应该像父母那样懂得自立自强。我眼中的父母，是非常伟大的'，因为当我受到伤害时，他们总会为我挺身而出，只要我一伤心，他们总是会向我嘘寒问暖。也许这些在你们眼中，觉得这是多么普通的事情，而在我的眼中，那却是用什么都换不来的东西。
因为爸爸妈妈常常在外，因为家里常常只剩下我自己，因为我懂得什么是孤单，懂得什么是期盼。我要像父母那样，坚强不息。这就是我眼中的父母，他们有好多的方面，我都无法用语言全部论述。我的父母，在你们眼中看来，和其他人的父母都是很普通的，但是在我的眼中，我的父母永远是那么的伟大。
这就是我眼中的父母，愿意为我付出，愿意守着这么一个容易破碎的家庭，他们是多么伟大啊！
小学作文600字 篇3
今天，学校组织去摘草莓，全班一下子热闹起来，大家一路上欢歌笑语，终于，来到了目的地—— 。来到草莓基地，只见有许多大篷子，每一个篷子里都种着许多草莓，不知该进哪一个篷子里。我们这边看看，那边看看，发现有一个篷子里的人特别多，仔细一瞧，草莓也特别大。远远望去，像在一片绿莹莹的锦缎上铺着红宝石，颜色是那么的搭配。于是，我们要了一个袋子，赶紧钻了进去，看见一只只红通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像鸡心，但是比鸡心大得多。它的茎杆很细，支撑不住草莓，所以草莓总是躺在地上，太阳光照的那一面红得发紫，而贴在地上的那一面百里透红。一片草莓地，就任我尽情地摘了。草莓地的结构是一行一行的，我走进去，就闻到了泥土的清香。从上面看，只见一片片椭圆的叶子密密地铺着，蹲下身子，才能看见一个个从枝丫上垂下的草莓。有人叫了一声：“哇，好大呀，绿绿的'草地，红红的草莓，真配呀！” 开始摘草莓了，老师告诉我要摘又红又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下。听了好朋友的话，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找好的草莓。看到满意的，就轻轻摘下，放进袋子里。我一个个摘着，小心翼翼地摘着，生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。我再看看眼前诱人的草莓，忍不住又弯下腰来，继续摘。 不知过了多久，有人在门外喊：“差不多了，难道你们不累吗？”我和好朋友站了起来，发觉确实有点腰酸背疼，但是摘的时候一点也
没感觉到。于是，我们出了篷子，高兴地把一袋子草莓递给同学门看，他们夸我真能干！我们依依不舍地离开了。回家后，我看见全家人开心地吃着我摘的草莓，心里像喝了蜜一样，发现劳动不仅带来了快乐，还有收获。今后，我要更加热爱劳动。而且我还亲身体会到了摘草莓的魅力以及乐趣。
小学作文600字 篇4
我的奶奶已经六十出头了，头发已经雪白了，额头上已经有了许许多多诉说着岁月经历的皱纹，她一笑，额上的皱纹便分外的明显，眼皮垂下下来，一个塌鼻子，一张爱唠叨的嘴，一双青筋暴露的手上长满硬生生的茧皮。
奶奶虽然已经六十出头了，但还是天天东忙忙西忙忙，一天到晚没停过，而且她一边干活，一边不停地唠叨。
有一天，我做完了作业正在看电视，她在炒菜，我正看到精彩的地方呢，奶奶突然叫了我一句：“德毅，过来一下。”我极不情愿地走了过去，问：“什么事？”
她一边炒菜一边对我说：“作业本就放桌子上，待会丢了，怎么办？”
“又没人拿。”我说着，将作业拿走。
“丢了又得买一本，又得重做，麻不麻烦。”她不听我说，接着自己说下去。
“都快开学了，东西还不放好，找不到了又说我们把你东西放不见了，还要费时间去找。”
听着听着，我竟无言以对，慢慢地，我变得无地自容了。
吃了饭以后，奶奶要去晒菜了，爷爷说他也要帮忙，可奶奶又唠叨了：“你腿都还没好呢！你就坐在轮椅上吧，我一个人可以的。”
奶奶也已六十多岁了，可最近爷爷腿受伤了，不能走路，所以，所有的.活都给奶奶做，我也会帮她干一些力所能及的家务。
开始了，我帮奶奶一起晒菜，爷爷也在椅子上，想和我们一起晒，奶奶看见了，又开始了她的唠叨：“医生都说了，要禁着不能走，要三个月以后，去看了医生后才可以走。”
“我的脚已经可以走了！”
“不行，医生说要三个月不能走，就是不能走，你走了，如果脚还没好，下来走了，那不是雪上加霜？”
爷爷和奶奶，就像孙悟空遇上唐僧，爷爷最终败下阵来，只好乖乖坐在椅子上。
虽然，我有一个爱唠叨的奶奶，但是我很爱她，也知道她的唠叨是为了我们好。
小学作文600字 篇5
春之秀美，夏之炙热，秋之清爽，冬之银白，各具风韵，各有秋千。但我，理解也感悟了春天的美。
春天，是一个天气暖洋洋、暖到人们懒洋洋的季节，虽然它没有夏的丛林碧波，秋的红叶似火，冬的白雪如绫，可它仍是分外美丽。它的美在于它的生机勃勃。
“呼…呼…”听，那是什么声音？是风声吗？是流水声吗？还是天空中不时飞过的小鸟发出的声音？噢，原来那是花草树木抽出新芽的声音。它们一个个欢呼着，摇摆着，为自己新生的.生命欢笑，发出来自心底的声音：“我出生啦！”又是叫又是唱，，开始用自己全身的力量快快成长，吸收大地妈妈的养分，开心地开始了自己的生命历程。
不久，桃花、李花、樱花都长出了花苞，迎春花早已对着春天张开笑脸，报春花却姗姗来迟地露出一张还未睡醒困倦的脸。桃花、李花、樱花和大片大片的油菜花都开放，那真是争奇斗艳：地下蓝色、紫色的野花连成了海；地上樱花、桃花染成了霞；另一边的李花又如早春里的一场大雪，明艳、又纯洁；湖边的垂柳也如新生的绿色烟雾，衬得花儿分外娇艳。幢幢高楼在繁花绿柳中竟也别有一番风味。只可惜这边没有杏花，不然还真不知那是怎样一种风景。
天空依旧是那么蓝，在春日阳光的照耀下显得格外耀眼，但又给人以一种奇特的艳丽与生机之惑。湖水亦如平常时节那样绿，可在明媚的阳光下，湖心小道上的五彩斑斓的植物们也已昭示春的来到。湖水中的野鸭子也在水中钻来钻去，水中小鱼小虾更是游得飞快，生怕自己下一个就成了野鸭的腹中之物了。
在春天里，一切都生长得飞快，同样的，时光也过去得飞快，欢快的时光，总觉得是一晃而过，而沉闷的日子却总觉得不可以用度日如年来形容了，而应用度秒如年来形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快乐的，于是现在回想起来，春节似乎还在昨天。
春天，让我明白它的美是生机；春天，让我领悟时光匆匆流过一去不复返，只有现在，才是最真实中的真实，抓住了现在，就把握住了未来。
小学作文600字 篇6
晶晶姐姐是我大舅的女儿，她比我大4岁。虽然她是我的表姐，但我们俩比谁都亲。晶晶姐姐最大的优点是——关心别人、爱护别人，有一种奉献精神。
有一件事我最难忘。每当我想起这件事，我就想哭。
那是今年寒假，连云港下了一场大雪，我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐，并没有打电话，心里其实是想，周洲不在家，我们就当是走着玩儿好了。
我和晶晶姐姐怎么也没想到，天空中一直飘着鹅毛大雪。
这没什么，可这雪下个不停，晶晶姐姐想起了她向我这么大的时候，情不自禁地唱起了《童心是小鸟》……一路上，我们唱歌、躺在雪地上、在雪地上画画、堆雪人，原本10分钟的路，我们四十分钟才到。
到了周洲姐姐家楼下的大院，只见石桌石椅上都蒙着厚厚的雪，草地上也堆积了一层有我三四十厘米高的雪，到处白茫茫的一片。出于好玩儿，我们在那儿逗留了好一会儿。按了周洲家的门铃，可周洲家没人，我们便想在在周洲家门口堆一个小狗送给她。
堆着堆着，我的棉鞋湿透了，脚冷得瑟瑟发抖。晶晶姐姐发现了，一副心疼的模样，对我说：“飞飞，我们回家。你踩着我的脚印走，这样雪就不会盖到你的鞋子上了。”我满口答应。
好景不长，不一会儿，晶晶姐姐的`短靴也湿透了，可晶晶姐姐还是把脚印踩得深深的，让我方便。有好几次我都跟她说：“晶晶姐姐，行了，我的脚不冷了，我们跑快点回家吧！”但晶晶姐姐每次都摇摇头，转过身来跟我说：“姐姐没事，走吧！一定要踩着姐姐的脚印。”我想哭，但又哭不出来，踩着晶晶姐姐的脚印，一步一步往家走……我看见，晶晶姐姐的眼眶红了。
终于到家了，我和晶晶姐姐钻进被窝，一齐哭了……
晶晶姐姐这个可贵的优点，非常值得我们大家学习。
小学作文600字 篇7
春天到了，桃花竟相开放，外婆家院子外一枝桃花，悄悄地从墙角伸进了院子里。外婆坐在轮椅上，喃喃自语道：“西湖的桃花现在一定很美了。”
外公听到这话后，他默默地走回房间，把一些饼干和水装进一个袋子里，放在轮椅后面的夹层里，推起轮椅说：“走”。外婆纳闷地问外公：“干什么去呀？”“去西湖啊。”外公笑眯眯地说。
从外公家到西湖有十公里左右的路程。坐公交车去，怕轮椅搬来搬去太麻烦；打出租车去又担心轮椅没地方放；叫舅舅或者我们去接，又怕影响到我们工作，外公最后决定走路去西湖看桃花。
为了不让外婆觉得路太远无聊，外公一路上陪外婆不停地聊天。其实推轮椅很费劲的，我推一会就会叫累，外公推着外婆一边走一边聊天，走得身上冒汗也没停下休息一下。
终于到西湖了，白堤上垂柳依依、桃花灼灼，美不胜收，可这时已是下午两点左右了，一天中最热的时候。西湖的桃花一动不动，大概是被热中暑了，树上的知了正抱怨着火热的`天气，就连一向刚强的警犬，也耐不住酷热，趴在地上吐着舌头。外公把轮椅推到树荫，放下刹车，这才坐在石椅上，拿出水，狠狠地喝上一大口。
一阵春风拂过，桃花随风摇曳，似乎在欢迎外公外婆呢。一片桃花飘落，落在马路上，落在外婆身旁。外公看着外婆欣赏桃花时那陶醉的眼神，得意地笑了。
当外公从西湖推外婆回到家时，已是下午六点多了，外公给外婆烧好了晚饭后，就去睡觉了。
当天晚上，我打了个电话给外公，外婆说他太累了，在休息，外婆见我纳闷，便把看桃花的来龙去脉跟我说了。
我忘不了那个春天，忘不了，一路上互相陪伴的外公和外婆。
小学作文600字 篇8
妈妈给我自由这句话，我相信这是许多孩子发自内心的强烈的呼唤，当然我也不例外。如果一个人失去了自由，就和一个人失去了灵魂一样的可怕！我对这个深有感触。
我一直都希望一个星期前五天我在为学业而奋斗，而后两天我要尽可能的为我自己活！开始这个想法一点也不符合逻辑，因为我已是一个小学六年级的学生了，不在是以前那个乳臭未干的小毛孩了！妈妈像一只老虎追在我的屁股后面，如果我不努力的向前跑想尽力甩掉这只老虎，可是没过几天我就发现了这只老虎像一只跟屁虫一样甩也甩不掉。
有一次，运动会的前一天班长兴高采烈地冲进教室，大声地宣布：告诉大家一个好消息，今天没有多少作业只要写几张广播稿。”大家高兴得一蹦三千尺，我也不例外兴高采烈的走上了回家的路。放学一路上，大家像一只只小鸟一样轻快地飞出了死气沉沉的'教室，飞向自由！我开开心心的上了公交车，殊不知我死期就要来了。很快我就下了车，向门市跑去，一进门妈妈就一脸笑人的对我说“回来了，作业还有多少？”老妈这么一问我只好从实招来：“今天，只要写两张广播稿就可以了。”老妈高兴地说“多写广播稿有没有加分？”我心想惨了老妈一定是看见了茅老师发来的短信，我只能说：“嗯”“能多加分就多加分，多写几篇把不会死人的。”那天晚上，我乱七八糟的写了十多张广播稿，第二天我只交了两张。我心想妈妈，您为了什么以至于让我做我把爱做的事？
啊！妈妈，每个双休日当我座在书房的窗前，望着楼下的小孩子疯狂的开心的玩耍时，我不禁鼻子一酸，一颗颗豆大的泪水夺眶而出，您知道我心里在想什么吗？妈妈请给我自由！
小学作文600字 篇9
学习好方法——预习
要问我学习最好的方法是什么，我一定会回答：“当然是预习啦！”因为课前预习后，上课时可以知道一些内容，老师讲的时候也就不会那么难理解了。
这周一升旗仪式上，五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。
老师上课前需要备课，只有这样老师才可以把握好上课的时间，让上课的40分钟变得充实。
我们的预习就和老师的备课一样了，我们也要提前预习，把握好每一分钟，如果提前预习过要学的文章时，在学校学习时理解起来就容易多了。
预习的方法通常分为四种：
1.快速浏览课文，了解大致内容。
2.认真阅读，画重点词语、句子。
3.品味重点词语、句子。
4.说出预习心得。
当我们已经完成上面四项预习后，基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书，多读几遍，可能会有和你想的不一样的地方。
预习可以锻炼人们的独立思考能力，如果经常预习，那么考试时的阅读题可以很容易的回答出来。
预习能提高学习效率，让学习变成主动学习，在上课时老师如果讲一些难理解的内容，有时候在课上很不容易理解透彻，而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走，甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢！
预习可以增强记忆力。预习时，会有问题等待我们回答，我们或会、或不会，自己独立思考后，有了初步的.印象，课上老师再讲一遍，记得就更牢了，这些知识也就是刻在了脑子里。
预习可以增强我们的求知欲望。预习后，肯定有些问题我们不会回答、无法回答，当我们带着这些问题去上课时，就可以启动我们的好奇心与求知欲，这样在上课时也就变得积极、主动了。
预习不仅适用于语文，英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时，上课时会不会感到轻松些呢？当我们已经有些理解了数学的公式的意义时，老师讲的时候也会变得更积极了。
预习好处多多，今天，你预习了吗？
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