快乐的小学作文

时间:2023-10-06 10:45:47 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文8篇【精】

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的快乐的小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的小学作文8篇【精】

快乐的小学作文 篇1

  星期六,我和爸爸、妈妈一起来到了武当山。这天天气晴朗,万里无云,非常适合登山。我仰望远处的武当山,它掩映在崇山峻岭之中,显得格外美丽。我对妈妈说:“武当山很美,不过太矮了,今天我一定要第一个爬上去。”妈妈听了说:“你别看现在山很矮,其实它高着呢,有六千多级台阶,海拔有一千六百多米哩。”

  开始登山了,我兴奋地跑在最前面,山路崎岖陡峭,石级一会儿上、一会儿下,爬了一会儿我已经很累了,真想放弃。这时,妈妈鼓励我说:“世上无难事,只要肯登攀。只要坚持,你一定会登上山顶。” 听了妈妈的'话,我鼓起勇气继续向山顶爬去。在登山途中,我们参观了黄龙洞,越过了一天门、二天门、三天门。经过三个小时的努力,终于到达了金顶,我和爸爸、妈妈已经累得精疲力尽了。

  站在山顶俯瞰山下,一切景致尽收眼底,四周的树木郁郁葱葱,通往山顶的小路如银蛇一般弯弯曲曲,山下的游人如蚂蚁一般缓缓移动。

  啊!武当山真高呀,我为自己登上金顶而自豪。武当山之游让我快乐,更让我难忘。

快乐的小学作文 篇2

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,半个学期如水般流逝,一去不复返。我也满载而归,体验了“丰收”的快乐。

  ——题记

  我不但在语文、数学课中学到了知识,也且在品德课中了解了为人处事的道理。知道了少年强,则国强。懂得了好奇心造就科学家和诗人。学会了发明创造可以使国家更加繁荣,更加富强。

  在语文课中,我悟出了各种各样的启迪:每个人都应该永忘我的精神来对待学习和工作,勤勤恳恳使自己发挥出最大的人生价值和社会价值,从而使自己的一生更加辉煌,更加有意义。

  数学课中我的收获也是非常多,了解了人在蒙上眼睛之后,如果地方足够大,将会走成一个圆形,人在围观时也会围成一圈,我明白了井盖为什么是圆的,这是人人司空见惯,人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道:如果井盖和井口都是圆的,无论井盖怎样翻转也不会落入井中。

  适当的体育运动可以使人放松身心,劳逸结合,可以使人强筋健骨,体质增强。有句话说得好:“闻鸡起舞壮筋强骨,击剑拳益寿延年。”体育使人生命更加健康,使生活更加美丽,使人类不断进步,是世界追求和平发展……奥林匹克精神在我们心中激荡。运动会开展时我们应该积极参赛。重在参与,而不是为了名次。在体育课中我领悟的道理并不亚于品德课的。

  我在课外活动中了解了名人如果是金字塔的.尖顶,普通人则是塔身和地基。如果我们不能成为耀眼的白炽灯,那就当一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛。半学期已经过去了,回忆这半学期,我得到的启示数不胜数;在家人之间多一些关爱,那便是一个幸福的家庭;同学之间多一些关爱,那便是一个融洽的班级;对身边的人多一点关爱,那便是一个美好的世界,我们要认识自我,把握自我,不可育目地去效仿和迎合他人。我们在生活中要明了自己的优点和不足,用正确的心态,方法来提高个人修养和气质。

  我们在日常生活中,与他人相处时也要学会关心和帮助有需要的人,多替别人着想,多点爱心和付出。

  转眼间,半学期时间已经从我手中溜过。只剩下半学期时间了,我好好握住剩下的半学期,好好利用,让剩下的半学期也是授果累累,丰收佳节。

快乐的小学作文 篇3

  小朋友,你们认为秋天的快乐是什么?是捉蛐蛐,是放风筝,还是秋游。我个人觉得秋天最大的快乐还是去乡下掰玉米了。

  在一个天气晴朗的星期六,爸爸妈妈带我去了乡下的.叔叔家玩。刚进门,我就看见小叔叔他们在收拾工具,准备去田里掰玉米。我也想去,就说:“小叔叔,带我去吧,我还没掰过玉米。”小叔叔爽快的点了点头,带着我出发了。

  十分钟后,我们就到了玉米地。一到那里,我就看见了一个个结实饱满的玉米棒。我立马向一个大块头跑去,准备掰下它。但它好像在和我作对似的,我使了吃奶的劲儿也拽不下来。这时石头哥哥来到我的身边说:“瑶瑶,你使劲往下掰。”听了哥哥的话,我用力往下一拽,果然,那个大玉米一下就被我掰下来了。

  就这样,我一会儿就掰了一箩筐。

快乐的小学作文 篇4

  过年了,我到外婆家拜年去了。

  一到外婆家,我就去给外婆拜年,祝外婆长命百岁,身体健康,新年快乐!接着我把炮拿出来和妹妹一起放炮。我先点了一个烟雾弹,放在窗台上,烟雾慢慢地飘了出来,屋里的人什么也看不清楚,混乱一片。然后我点了一个足球炸弹,丢了出去,只听“砰”的一声,震耳欲聋,吓得鸡飞狗跳。我又点了新蝴蝶王,放在地上,跑开了,烟花冲了出来,非常好看,随后点燃了火树银花,它冲出来的`烟花像一棵树。最后我点燃了五彩震天雷,我捂着耳朵赶紧跑开,烟花冲上了最后只听“砰”的一声巨响,妹妹都被吓跑了。到了深夜,鞭炮声依然响彻云霄,彻夜不绝,绚丽多彩,吵得让人都不能睡个安稳觉。

  这就是我在寒假中的快乐。

快乐的小学作文 篇5

  我们提篮子,走出家门,来到田野,田野里一片丰收的景象。

  远远望去,稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波,旁边绿油油的菜叶上滚动这几颗晶莹的露珠,可爱极了。

  我们绕过稻田来到菜园,菜园里的.果实真丰富啊!毛绒绒的毛豆像镰刀一样挂满了枝头。南瓜顶着大肚子在晒太阳呢!番薯的藤叶爬满了田畦,我怎么也找不到它的果实,难道在跟我玩捉迷藏?

  “爸爸,爸爸,番薯长在那里呀?”爸爸笑着说:“它躲在土里的。”我使劲拔掉藤,蹲在田畦头,两只手像鼹鼠挖洞一样,拼命的扒土,我的指甲卡满了泥土,终于在我的努力下,挖出了拳头大小的一个番薯,我兴奋的欢呼起来。爸爸说:“现在看我的了”。爸爸抡起锄头三了下就挖了一堆番薯,我只好放弃跟在爸爸后面捡番薯了。

  很快我们的“战利品”装满了一篮,迎着凉爽的秋风,我们胜利回家了。

快乐的小学作文 篇6

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”只要春风一吹,我那颗放风筝的心就开始发痒了、发狂了。这也立刻勾起我对童年放风筝的怀想。

  遥想当年,我是看过同学肖刚放风筝之后,开始吵着要放风筝的。爸妈无奈,只好买来老鹰风筝,带着我和姐姐在小区的广场上放风筝。

  我们两个小孩忍不住窃喜:以前只能看别人放风筝,只能眼巴巴地盼望着。这次我们终于可以亲手放风筝了,尽情地放风筝了!

  起先,爸爸让我举着风筝,让姐姐拉着线跑。也许是我举得不够高,也许姐姐是跑得不够快,也许是我们没有放风筝的技巧和经验,总之,我们姐弟俩无论怎样努力,我们的风筝也飞不上天空。

  后来,爸爸改变了策略,让姐姐把风筝高高举起,他拉着线飞快地跑着,还边跑边放线,等到爸爸说“放”时,姐姐把风筝轻轻向上一抛。这样,我们的'老鹰风筝,就像真的老鹰一样,抖抖身躯,振振翅膀,在爸爸的牵引下直冲蓝天。

  “我们的风筝飞上天了!”我高兴地欢呼,“爸爸,让风筝飞得再高点,再高点,让它飞到太阳上面去!”只见,老鹰挥舞着翅膀不停地摆动,不断地升高,升高。它好像在向我说:“快来追我呀!天空好大噢!我要在这里自由翱翔!”

  望着空中的风筝,我的思绪也随之飘远。人生就像风筝,只要把握住手中的那根线,然后放飞它,就能飞上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遗憾,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后总能翱翔在自己梦想的蓝天。

快乐的小学作文 篇7

  每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋,我就想起前年暑假中我亲自做的一件事。

  有一天,都中午一点多了,妈妈还没有回来,我的肚子早就饿得咕咕叫了。我想自己先找点东西吃,可是把厨房翻了个底朝天,只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想,决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉,打开火,又倒上油,过了一小会儿,我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋,在锅沿上轻轻地磕了一下,鸡蛋一点儿事都没有,我又磕了一下,它还是安然无恙,这个可把我气坏了,我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了,蛋壳破了一个大口,蛋清流进了锅里,“哗”的一声,崩出来几滴油,溅在我身上,烫得我一松手,蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的`时候,鸡蛋已经糊了,蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里,准备重新来。我又倒上油,等油开了,我拿起鸡蛋,不轻不重地磕了一下,轻轻掰开,把鸡蛋打进锅里,我又把另一个打进锅里,等它们定了型,我用铲子把它们铲在一个碗里。

  没过一会儿,爸爸、妈妈回来了,妈妈说:“哎哟,我们的付娟也会煎鸡蛋了,虽然煎得不大好看,以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定,心里像吃了一块蜜一样,甜甜的。我端起碗,一边看我失败的“杰作”,一边品尝起我的“午餐”来。

快乐的小学作文 篇8

  圣诞节前一天,上完常识课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的准备,教室里的气氛顿时变得异常热烈,大家都猜测这次PARTY会是什么样。

  过了一会儿,上课铃声响了,热闹的教室一下子又恢复了平静。只见“圣诞老人”走了过来,大家都开心极了,一起围了上去,你一言,我一语,跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想:“哈,哈,叶志强变成了80岁的老爷爷了,我得跟他开个玩笑。”接着,我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说:“老公公你几岁了?当心摔跤!”这一问,可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来,还瞪了我一眼。我很得意:“哈,你个叶志强,以前常欺侮我,今天也轮到被我欺侮了。”

  这时,主持人宣布了活动开始,还叫大家安静下来,我又高兴地回到位子上。接下来,第一个节目开始了。先是男生跳起了兔子舞,因为我不会跳,所以就跟在别人后面看他们怎么做,我也怎么做。当时,我虽然不会跳,但心里还是挺快乐,因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚,又伸右脚,再往前跳,弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来,大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真开心。

  接下来,就是圣诞老人跟大家握手,带来他的祝福。只见他和一些男生握手,很多人争先恐后地跟他去握手,但他还是按顺序一个个握下去,不过,奇怪的是他不跟女同学握手,而跟有些男同学握了还要握,我心中好笑:“哈,哈,叶志强,今天也有你难堪了。”我想如果不是假胡子戴着的`话,他的脸一定很红。这时,我们班长(注:王舒沁,女生)像看出了“圣诞老人”的心理,有意说:“我也要握……”这下可把圣诞老人难住了,只见他连忙逃到另一边去跟别的男生握手。就这样快乐而激动人心的握手在大家的欢声中结束了。

  后来,梁超等人表演了小品,我们看到精彩一幕:梁超把帽子戴到自己头上,大声说“我才是‘圣诞老人’”时,另外两个假冒品只好都说:“原来你才是圣诞老人呀!唉,早点说嘛。”这一下,可把我们笑得前俯后仰。还有其它的几个节目大家也都看得津津有味。

  丁零零……啊,可恶的铃声响了,我们的快乐也只好被它打断了。

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