小学的作文

时间:2023-10-04 18:56:54 小学作文 我要投稿

小学的作文3篇(优)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文3篇(优)

小学的作文 篇1

  宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天边云卷云舒。

  日复一日,年复一年,看杨花落尽,听雪花飘零。独倚斜粱,看淅淅沥沥的天街小雨,品味夕阳西下的独特悠然,捧一卷书香,泡一壶清茶,思绪随风似云…

  雨水打着玻璃窗,恍惚之间,仿佛看到放白鹿于青崖间的旅者,意气风发,豪情壮志,道:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”面对人生的岔路,悠然写下:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”看名誉似浮云,视荣华如光影,“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。一份淡泊,一份豪放,一份简单…回归自然,回归纯净,不由得只觉春风拂面。

  文学—撒在心灵上的一片月光。

  文学有便,上下五千年,经过历史的浪淘沙。文学成为了一笔宝贵的财富。文学让我们感受到了它的底蕴和价值。脱口而出的文字,令我自豪—我是中国人,我有这份奇妙的财富。

  大千世界人类用什么交流?用语言。而文学,又可以准确得从字里行间中透露出你的`想法,让你更容易与他人交流。灵活地运用文字,你既可以慷慨陈词,也可以含蓄道来,既可以口若悬河,也可以娓娓而谈,足以见文学之方便。

  文学有情,每每远在他乡的人们抬首仰望明月,都会以文字抒发他们的胸中之情,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”“海上生明月,天涯共此时。”寥寥几句,寄托了无限情思,岂非文字之妙。

  漫步在花园里,大雁南飞,枫叶飘尽,缕缕秋风不知携去了几分愁绪,几分思念,“落红不是无情物,化作春泥更护花”繁花尚此,更何况落叶。秋风萧瑟,晚来风急,碧绿过,美丽过,枯黄了,落叶亦有回忆…

  风吹柳花,沧海桑田,人生的路,或许只能一个人走,但那段路上,对我而讲,有文学的世界值得我去回味,去沉醉,有它陪伴,一路花开不败!

小学的作文 篇2

  记得学生时代,最喜欢的课程就是作文课。连着两节课两个小时,然后写出一篇命题或者话题作文。我知道,好多学生都觉得作文课是最令人头疼的,可对我来说,却是一种享受。

  记得那个时候,思绪总是很清晰的,然后所写的话题也是符合学生时代的思想的。只是,如今,再也写不出那种单纯的可以称之为作文的作文了。

  就像上次他看了我的作文时说,你的那些大作,怎么能算得上作文呢?顶多能说是随笔吧。一开始听了还挺不开心的.,可是,如今翻翻这段时间以来的作文,真的感觉他说的是对的。

  大概,真的是一个阶段一种心态吧。如今的自己,字字句句中都透着对生活的感慨和无奈,哪还有学生时代的那种纯真的,说友情就友情,说师生情就师生情的文笔呢?

  看着每天自己写下的字字句句,再翻翻学生时代的作文本,感觉自己真的有些老了。思绪空白的时候,总会怀念学生时代的自己,学生时代的作文,学生时代的那种文笔。

  记得刚开始在中国作文频道的时候,还尽量带着学生时期的话题,如今,却感觉真的是一种奢求。

  有些时光,真的过去后就只能怀念了。我不知道以后的自己,会不会怀念现在的这段时光。只是,现在的自己,真的很怀念学生时代的那段岁月。

小学的作文 篇3

  我的家乡在甘肃定西,是全国有名的马铃薯之乡。在这里,农民伯伯习惯地把马铃薯叫洋芋。我们从小吃着洋芋长大,对洋芋有着特殊的感情,对洋芋花更是倍加喜爱。

  每年七八月,是洋芋花盛开的时节。满山遍野的洋芋花成片成片随风而舞,给整个大地绘出了一幅幅美丽的风景画。各色的洋芋花真似一只只斑斓的彩蝶在田间嬉戏,美丽极了。

  洋芋花盛开的时候,总是一串串簇拥在一起,抿着嘴,歪着头,好像有说不完的喜悦。洋芋花不大,纯白花瓣,鹅黄花蕊,偶尔也有紫红色花瓣的,整个形状就像一个小小的喇叭,让人一看就喜爱。家乡独特的气候,为洋芋的生长创造了良好的条件,大片大片的洋芋花在盛夏争奇斗艳。蓝天下,四周的洋芋地仿佛是一片绿色的海洋,那白色的洋芋花不就是海中的波浪吗?望着盛开的洋芋花,我想到了香喷喷的烤洋芋,不由得馋的直流口水。望着盛开的洋芋花,我想到了农民伯伯脸上展开的.灿烂笑容,那是丰收的喜悦。

  农民伯伯歌唱着:“洋芋花儿赛牡丹。”其实洋芋花是一种很朴素很平常的花,就连它的花香,也是极淡极淡的,更多是泥土的气息,很难与国色天香的牡丹媲美。家乡人之所以认为洋芋花开赛牡丹,是源于心中与洋芋相依为命的深厚感情,更因为家乡由“中国马铃薯之乡”迈向了“中国薯都”的新征程。

  洋芋花开,见证了陇中大地的沧桑巨变;洋芋花开,绘就了家乡小康日月的美丽画卷!

  我爱我的家乡,更爱我家乡的洋芋花!

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