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小学作文400字实用(4篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文400字 篇1
小学生活,六年来,感受颇多。小学生活一路阔步走来,遇到平坦的路段,我会正常走过,不会骄傲;遇到崎岖的路段,我会坚强地努力走过去,并为自已感到自豪。从中我感受到了快乐和努力的汗水。
在这时光里,我们上过的每一节课,都觉得像一场大雨淋在身上,一场知识与困难的大雨,而过后便是充满温暖的晴天。我们在晴天的草地里尽情地欢笑,在笑什么呢?在笑同学之间的长相?不是。我们笑着仰头看那经历过困难的风雨之后,露出的彩虹,那彩虹将是多么美丽。那是我们共同用智慧,调成的彩虹那样美的的颜色。
经过许多快乐,但失败总是有的,可是我们在失败中感受到的,比在快乐中的更多,每当遇到一道道数学难题,在一排排方程式中在一列列竖式计算中,在一次次的挠头中,是晴天的死对头阴天,在经过雷雨闪电的洗礼后,就是晴天,总结出一句话:没有阴天的暴雨就不会有睛天的.彩虹。
若这六年我们无所作为,哪能感受到生活的多样,生活的无情与生活的渗淡。就更没有快乐和努力的汗水。我要感谢这六年的风风雨雨。
小学作文400字 篇2
幸福是什么,幸福就是一杯冬天的热可可;幸福就是筋疲力尽时,伙伴递给你的一瓶水;幸福就是夏天的一盒冰激凌。幸福一直在我们的身边,若隐若现,捉摸不透。幸福可能是一件小事,可能是一瞬间的快乐感……
一年的暑假,妈妈带着我去草原玩。那里的空气是多么清新,不像在教室里那么抑郁。阳光是那么明媚,金灿灿地洒在我们的脸上。绿油油的草地上,每一根小草都充满了生机,给大地铺上了一层绿毯。每一朵小花仿佛都在对我微笑,向我招手。还有一个个雪白的蒙古包。不远处有一群羊,我迫不及待地跑过去,抚摸绵羊们松软的皮毛,聆听着他们美妙的叫声。还有热情的草原人民,友好地向我们挥手。顿时,身体一下就放松了,我来到一片干净的草地,躺在上面,感受着大自然的吹拂。鸟儿在天空“叽叽~喳喳~”地叫着,蝴蝶在上方翩翩起舞,霎时间,我便把所有的烦恼抛到九霄云外,享受这一刻美好。这,大概就是幸福吧……
还记得那次运动会,我参加了两百米赛跑。那里真是高手如云,我忐忑不安的心都要跳到嗓子眼了。这时,同学的.一声鼓励使我找回信心。对啊,就算输了也会比以前更强,重在参与。比赛时,我全神贯注,随着发令枪的一声“嘭!”各个选手都如箭一般冲向终点,我也不例外。终于,我抱着同学们的期望,第一个冲向终点。那一瞬间,心里有种说不出来的快乐,这,就是幸福感。
原来,幸福就是一瞬间的喜悦,我懂得了幸福,明白了幸福,体会到了幸福。
小学作文400字 篇3
我的校园很美丽。
跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。
升旗台的`左边就是我们的活动乐园,一下课,我们就像一窝蜂似的涌入那里,有的玩跷跷板,滑滑梯,还有的玩羽毛球,篮球,排球等等……升旗台的右边就是我们的教学楼,总共有六楼,一楼有一年级的教室和音乐室,还有体育室,二楼有二年级的教室和科学室,还有一年级老师的办公室和二年级老师的办公室,三楼有三年级的教室,还有英语室,三年级老师的办公室,四楼有四年级的教室和电脑室,还有四年级老师的办公室,五楼有五年级的教室和校长室,还有五年级老师的办公室,六楼有六年级的教室和六年级老师的办公室,还有活动室,什么活动都在那里举行。教学楼的左边有个停车场,用来停老师们的车。
怎么样?我的校园美吧?
小学作文400字 篇4
在暑假期间,爸爸晚上常带我去岳麓山爬山。今天星期天,爸爸一早带我来到岳麓山。
沿山路而上,展现在我们眼前的是岳麓山八景之一的“仙人石”。爸爸指着它对我说:“这块石叫“仙人石”,又叫“仙人指路。”我抬头望去,咦,那不是一块普通的石头吗?怎么叫这么好听的名字呢?我感到非常纳闷。爸爸叫住我说:“你看啰!”我回头一看,被眼前的情景惊呆了,那块石头仿佛之间变成了一位“仙人”,手指着山顶上的岳麓宫,好像在说:“无限风光在顶峰。”大自然的奇特把我吸引住了,我高兴得手舞足蹈。爸爸说:“快走啰,好看得好在后头呢!”
再往上走,便是山顶的`岳麓宫了,一棵长得奇形怪状的大松树顿时呈现在我的眼前。这颗松树的树枝交缠在一起,好像两条双龙在天空中飞舞,人们给它取名为“双龙树”。到岳麓山的人们都会争着来看这棵稀奇的古树。
这次去爬山给我留下难忘而又深刻的印象,那一幅美景还历历在目,这一切是多么有趣而又叫人留恋!
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