(推荐)我的小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
每一个人不一定只有一个样子，可能外表是一个人，而内在却是一个动物，我认为另一个我是一只猪。
为什么说另一个我是一只猪呢？有四个特点可以证明。
一、爱玩
在上学的时候，我喜欢先玩一会儿游戏才写作业，现在也一样，每天都要玩半个小时到一个小时的电子游戏，而且无法自拔，写作业的时候都会玩，玩了之后，才发现时间一眨眼就过去了，作业一点儿也没做。
二、不喜欢写作业
猪的特点是不喜欢劳动，我跟它的特点差不多，我是不喜欢写作业，一写作业要么是犯困，要么就是想玩游戏，写作业的时候我还想偷工减料，去抄抄答案什么的，或者脑子动不起来去查作业帮（一个手机软件）什么的，反正就是自己想出来的.题目比较少。
三．爱吃
我在家里不吃饭，也不吃菜，吃一些肉和一些脂肪含量高的零食，如果是我爱吃的蛋炒饭，有时候可以吃三碗，吃寿司就一口一个往嘴里塞，吃了二十几个寿司都吃不饱。
四．爱睡
到了晚上，我一躺在床上就秒睡，而且睡得很深，早上可以睡到11点左右呢！上学的时候，妈妈要叫个5~6次我才醒过来，但是我不喜欢在中午睡觉，因为早上已经睡过了。
有时晚上我要上两三次厕所，我妈妈就说我懒人屎尿多，我也慢慢变胖了，肥得像只小猪了。
我的小学作文 篇2
在我的学校生活中，学校的课程丰富多彩，有体育课、美术课、英语课、数学课、品德与社会、科学课等等，但我最喜欢的还是语文课。
我喜欢语文课，因为语文是学好其他知识的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字，还教会我们阅读和思考。学好了语文课，才能理解数学题的意思，才能明白音乐课中歌词的含义，才能知道品德课中的道理……不学好语文，就不会有很好的语言表达能力和写作能力。
我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，看到刘老师在作文本上用红笔批改的评语，自己的作文还能读给大家听，是一件多么愉快的`事情啊！我感到信心百倍。即使没有机会上台念，我也非常喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的日积月累，不仅能培养我们随时记录的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。
在语文课堂上积极发言是我的好习惯。因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见。在语文课上，语文的每道题都不像数学题那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对了就行，因为根本没有准确的答案，一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。所以在语文课上举手发言，是一件值得骄傲的事。
我喜欢语文课，还因为我喜欢读书。有一次，老师检查我们读书，我们信心十足地举起了手，老师点了几个同学起来读，结果都读得不熟练，不是掉字，就是添字。这段话真的有那么难吗？我心里想着，只听老师说：“读书是要用心的，请同学们再认真地读一遍，有把握了再举手。”这下没有人敢举手了，教室里的空气好象凝固了似的。我按老师的要求认真地读了一遍，然后举起了手。老师看了看我，略略思考了一下，说：“好！你来读吧，读的时候要慢一点，这样就不容易出错了。”我走上讲台，心里又紧张又兴奋：紧张的是，如果读错了，同学们会不会嘲笑我；兴奋的是，读好了，我一定能得到老师的表扬！我一边在心里对自己说：不要在乎结果，重在参与，一边大声地、认真地读了起来。终于，我成功了！教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声，老师为我竖起来了大拇指，同学们也向我投来羡慕的目光。从此，我爱上了读书，也更会读书了。
学习语文真是很有趣的，我非常喜欢语文课。
我的小学作文 篇3
他高高的个头，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻梁像挺拔的山峰，他的'口才极好，说起话来头头是道。他就是我在医院的病房里认识的一位伯伯。
住院的一天，伯伯打电话给他女儿，他在和女儿聊天时，我听见：“到了峨眉山顶别把相机扔给猴子啊！”我被他说的话逗乐了。过了一会，伯伯的手机铃声又响了，只听见伯伯对电话里的人说：“不用来看我了，你们工作这么忙。敢来！我就把你们关在门外啊。”我想：“伯伯真逗，真风趣啊！”伯伯也很喜欢和我开玩笑。一次，我吃面条吃得很猛，他就说：“小家伙，别把面条卡在喉咙咽不下去，又吐不出来噢！”我被他一说，差一点把面条喷出来。病房里的人都被他开的玩笑逗乐了。真是一位爱开玩笑的伯伯。
伯伯的知识丰富。一次，我请伯伯教我做一道：“关于方程的数学应用题。”他看一眼就一一给我分析，告诉我设什么为X，设什么为Y，再用什么方法做最简单。还有一次，我在床角偷偷背《论语》，背到一半，伯伯纠正道，是曰伯夷，叔齐何人也？不是曰古之贤人也。你刚才背错了。伯伯还和我一起背：“子曰：求仁而得仁又何怨？三人行，必有我师焉……”他完全“泡”在《论语》之海中，在语言之城中翱翔。伯伯还常常和我聊天文、地理、历史。他还知道四大发明是什么：狼毫的原材料；中国佛教四大名山是什么……
伯伯就是这样一个知识渊博、风趣的人。
我的小学作文 篇4
我有很多佩服的人，但是我觉得我的姐姐是我最佩服的人。
那时候我才上了一年级，我姐姐又学舞蹈又学很多很多的东西，她有一次在上舞蹈课的时候，我去帮她买水，我回来的时候，看见她从把杆上掉了下来，我非常想过去扶她，但是我又不是学舞蹈的不可以进去，突然她忍着痛有站了起来，我的苦脸又有了笑意，她又从新回到了把杆，她又和老师一起练了起来。
还有一次，这一天也是她的.一次改过新生的一次，这一天就是她考深圳舞蹈学院的一天，过了一会儿，她站上了考场，评判员，坐在台上，我肯我姐姐，心里一直在给她加油，又想起她在练习中的疼痛和汗水，她做了这么多事都是为了这一天，她开始跳了，我把水瓶抓得紧紧的，她一滴滴汗水流的像水一样，考完了，评判员站了起来，我们还以为出了什么问题，原来是考进了学校了，我们感到万分的高兴。
我为什么要佩服她呢？因为她那种吃苦耐劳的精神一直陪伴着我，我要好好珍惜这种精神。
我的小学作文 篇5
爸爸、妈妈常说：“在这个世界上有千千万万的李佳轩，但是在他们眼里，却又一个独一无二的李佳轩，也是他们最疼爱的李佳轩----那就是我。我在他们眼里是独一无二的，我在我的心里也是独一无二的。
我很聪明，因为有一次，有一道难题我不会，我问了很多人都不会，最后，我失望极了！我想：唉!看来只好自己想了。我不断的试，不断的`验算，终于，功夫不负有心人!我做出来了。这时的我就像一只小鸟出笼一样开心、快乐。
我也很粗心，因为每次考试，我的错都出现在计算题上，不是出在忘加小数点上，就是忘进位了。这种马虎的表现不仅出现在数学上，语文、英语中也沾上了这种风气。可我还是改不了，这次我一定要改正这个缺点。
我最喜欢的体育运动是打羽毛球，平时不怎么打，但是只要到了周六下午，我和我爸爸就会有时间打一盘。我现在的羽毛球技术已经很棒了，我要继续坚持下去。
瞧！这就是我，一个既聪明又粗心还热爱体育运动的李佳轩，在父母心里与别人不一样的李佳轩。
我的小学作文 篇6
我的好习惯可多呢！比如：“我爱看书、读书、做口算时很认真......通过看书让我体会到了学习的快乐，通过读书让我明白了一些道理和知识，它教会我怎样与同学们友好的相处，如何和老师合作好，教会我做一个认真快乐的孩子。
可是我的坏习惯也不少，做作业慢，做作业不专心，由于自己的坏习惯给我带来了不少麻烦，浪费了很多的宝贵时间，现在想想也很后悔。
通过老师和同学们的`帮助，我终于改掉了坏习惯，成为了上课积极发言认真听讲，做作业专心的好孩子。
好习惯让我受益匪浅，我一定要坚持下去。
我的小学作文 篇7
“叮零零“，我的剑龙闹钟发出了清脆的叫声，窗帘自动拉开了。哦，忘了自我介绍了，我的名字是董泽玺，现在已经是一位大名鼎鼎的古生物学家了。古生物学家，顾名思义，就是专门研究古代生物的人。不过，我最喜欢研究的是恐龙。揉了揉惺忪的睡眼，随手按了一下遥控器，墙壁上立刻显示出一个大屏幕，那上面有我今天的规划表，密密麻麻的文字爬满了表格，仿佛在催促着我赶紧开启这一天的工作。
吃完机器人管家“笨笨“为我精心准备的早饭后，我便整装待发，去参加今天的一个会议。我上了车，轻触屏幕上的一个按钮，车子一下子就变成了一个翼龙，设置好目的地，不一会儿，翼龙就把我带到了会议地点。
走进会场，我远远地看到两个人正在辩论着什么，凑过去仔细一听，原来是为了争执霸王龙和暴龙到底谁更厉害而吵得面红耳赤呢！“你们两个说的'都不对，暴龙是一个科目，而霸王龙属于暴龙科，就像大白鲨属于鲨鱼的一类，猎豹、老虎都属于猫科，我们不能说大白鲨和鲨鱼谁更厉害，当然霸王龙对暴龙，也没有可比性，更谈不上谁厉害谁不厉害了！“我佯装生气道，”这么基础的知识都不知道，看样子研究所该清理一下闲人了！“
不知不觉，会议开始了，我赶忙把包交给助手，三步并作两步坐到了主席台上。会议上，同事们报告了自己的研究成果，有的报告了恐爪龙，有的报告了角鼻龙，还有的报告了甲龙……真是五花八门，种类繁多！我最后做了会议总结，希望同事们合作，把所有研究成果整理成册，让更多的人了解古生物学的奇妙。
这就是20年后的我，我要朝着我的梦想努力。
我的小学作文 篇8
说起我最喜爱的鸟，那么肯定是乌鸦了。虽然我很少见过乌鸦，但自从我读了《和乌鸦做邻居》以后，就改变了原来对乌鸦喜鹊的看法。
谈到乌鸦，大家一定会认为喜鹊是吉祥鸟、报喜之鸟。而说到乌鸦，大家的眉头就要皱起来了。小时候我也这样认为：乌鸦是不吉祥的鸟，“天下乌鸦一般黑”——因为所有的`乌鸦除了眼睛，其它全是漆黑的，会让人感到阴森森、死气沉沉的，让人不禁联想到墓地。看了《和乌鸦做邻居》以后，我觉得喜鹊虽然美丽，但却有一颗毒蝎心肠，而外表丑陋的乌鸦却会反哺，懂得知恩图报。
不仅如此，乌鸦也很聪明。请看这样一个例子：在某个城市的十字路口，车来车往，川流不息，但信号灯由绿变红时，所有车嘎然而止，突然，一只乌鸦向马路中间走来，司机们顿时觉得莫名其妙。只见乌鸦口里衔着一枚核桃，准确地放到汽车车轮的前面，然后回到马路边。转眼间，信号灯又由红变绿，汽车向前方疾驶而去，核桃顿时应声而碎，此时，乌鸦眼疾手快，立即飞到，开始了它的核桃大餐。你看，人类能够想到的办法乌鸦居然也做到了。
乌鸦虽长得不好看，却有聪明的头脑，我喜欢它。
我的小学作文 篇9
我敬佩的人是谁？他从来不打骂我，而是讲道理给我听，他那沉稳的声音使我明白了许多道理。他就是我那高大帅气的爸爸！
有一次，家里闹蟑螂了，谁都知道我平生最怕蟑螂了。我突然发现我的卧室有一只蟑螂！！！我马上跑到客厅，叫爸爸。爸爸摇了摇头，说：“我是不会帮你杀蟑螂的，我要你克服自己的困难！”我慢慢走过去，又回来，心里还是害怕，但我心想：如果不杀死这一只，以后还会有更多……但是……这时，爸爸走过来，说：“女儿，你如果还这么害怕的话，你可以想一想：蟑螂那么小，它见了你肯定跑走啦！你还跑的.快过他呢！”我拿起杀虫剂，一喷！死掉掉啦！
还有一次，我因为贪玩，不小心把脚撞破皮了，我疼得走不动，爸爸心疼地看着我，背着我回到家，并马上给我涂药水，我说不疼了。爸爸停下手，坐在我身边，说：“以后你要小心呀！不管怎么说，受伤的还是你呀！”我点点头，向爸爸许诺以后会小心！
爸爸是我人生的一盏明灯，是我学习上的帮手！爸爸，你耐心的教我，谢谢你！
【我的小学作文】相关文章：
我就是我的小学作文04-22
我的小学作文04-23
我小学作文04-15
我的小学作文（经典）09-17
[精选]我的小学作文09-21
我的小学作文[精选]09-12
(经典)我的小学作文09-04
（精选）我的小学作文08-31
我的小学作文（精选）08-22
(精选)我的小学作文08-08