【热】六一小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六一小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
今天是六一儿童节，我很开心，想想几天前的苦苦练习马上就要派上用场了，心里非常激动。
一早我们就去食堂化妆，一照镜子发现自己变了个样，小脸蛋红扑扑的，眉毛弯弯，嘴上粉红的口红，可爱极了。武云艳是主持人，妆画得有点浓，看见的人都说她是唱戏的，她不高兴了，我就去安慰她，之后我们都参与了各自的.表演。10：20我们放学。我回到家连忙打开老师发的风筝，爸爸和我一起拼好了它。中午，妈妈下班回家，她答应我，下午我们一家人去放风筝，打篮球。我和弟弟高声喊道：“妈妈万岁，妈妈万岁！”
下午渐渐来临，而我的心早已飞到了那辽阔的田野，湛蓝的天空，热闹的篮球场。终于，我们出发了。虽然不是什么有名的公园但是我们每个人的脸上露出了笑脸，在我心里一家人在一起干什么都很快乐。我们到达了目的地，爸爸把风筝拿出来，爸爸跑啊跑啊，风筝飞上了天空，它在空中飘扬，我也想像风筝一样在空中飞翔，虽然有一根线牵着，但那跟线上充满了爱。我们又走了，我们现在向篮球场出发，篮球场的人真多啊！这里真是高手如云，每个篮球手的一举一动都很酷。
这个六一儿童节真是太好玩了。
六一小学作文 篇2
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说“同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想跟您分开……下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说“好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的`六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执……看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
六一小学作文 篇3
今天就是国际"六一儿童节"了！我一大早就催着妈妈起床，，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡！！！ 今天学校搞一个"六一"庆祝活动，活动的主题为："省下一口零食，献出一份爱心。"活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。
学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的'分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。我一共得到了二元六角的奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她（他）们。 回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今天做了件非常有意义的事，会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了，我听了心里乐开了花似的。 这个"六一儿童节"比以前的更有意义，因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"！！！
六一小学作文 篇4
今天是六儿童节，是全世界小朋的节日，下午我和爸爸妈妈一块去公园玩。公园里的小朋友可真多，人山人海欢声笑语不断。
进了公园有个外国人在教英语，有许多小朋友在做游戏我也加入他的小队，玩的`很开心。我又游玩了冰山和水山三轮二个馆，冰山石从上面滑下来。就像来到了北极一样。水山三轮蹬着我就像水上的鸭 子一样，游来游去。
时间过真快呀，不知不觉已是夕阳西下，我玩的好玩心，这是我最快乐的六一。
六一小学作文 篇5
六一来了，小朋友欢呼起来，想象中的六一也来了，大家更是激动不已，想象中的六一儿童节。
节日的这天，天空中白云飘飘，许多伙伴在白云上欢蹦乱跳，像一只只乐翻天的小兔子。成群结队的白鹭徐徐飞来，迎面碰到了坐在热气球中参加庆祝节日的小伙伴，他们见到白鹭惊喜极了，一蹦三尺高，他们离开了热气球的大篮子，向地面坠下去。白鹭们发现了危险，箭一般地冲过去，接住向下落的小伙伴，白鹭载着他们飞向自由自在的天空，尽情地翱翔着。
地面上，大人们正在忙忙碌碌地筹办六一节的party，等待着在天空玩耍的孩子们尽兴而归。天边泛起淡红的晚霞，孩子们终于回来了，大人们连忙把精疲力竭的孩子们送到锣鼓喧天的会场，一到会场，他们被一种特殊的具有魔力的气体恢复了体力，又开始了新一轮的狂欢。会场里有一个神奇的`弹跳椅，只要他们坐上去，就立刻仿佛被弹到了九霄云外；还有一个用无数根神秘的羽毛做成的“长腿秋千”，坐在上边的小朋友在瞬间会被它荡到天边，顺手能抓住最后一束绸缎般的晚霞……
我爱想象中的六一，这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子？写出来让我们一起分享吧！
六一小学作文 篇6
六一，是孩子们的节日；六一，是一个快乐的节日；六一，是一个令我们激动的节日！今年的六一儿童节，我校决定在市体育馆举行大型文艺汇演暨六年级毕业典礼。消息传来，同学们别提有多兴奋啦！每个同学都在课余时间认真、精心地准备着，都想在演出那天一展自己的才艺。
演出的日子终于来了！盼望已久的同学们早早来到了体育馆，脸上洋溢着快乐的笑容，一双双清澈的大眼睛迫不及待地望向舞台，期待着小演员们的精彩表演。
在“我们是共产主义接班人”那高亢、激昂的歌声中，以“七彩童年，放飞梦想”为主题的文艺汇演拉开了序幕。二年级同学表演的《三字经》节目，让我们受到了中华古典文学著作的熏陶，感受到了古人的的伟大；一年级同学的舞蹈《大眼睛》，使我们体会到了孩子的天真烂漫，也不禁会想起儿时的点点滴滴；校朗诵队朗诵的《少年的使命》则让我们想起我们肩上报效祖国的重任，也提醒着我们要不忘国耻，振兴中华；601班的《老师，我想您》使我们为那些即将毕业的哥哥姐姐既感到高兴，又有一丝不舍离去的伤感……台下的同学时而欢笑，时而惊讶，时而鼓掌，大家对这些精彩的表演赞叹不已。
正当大家沉醉在精彩的表演中时，五年级《快乐精灵》节目的一组表演更是将整个演出推向了高潮。伴随着大家熟悉的《喜羊羊与灰太狼》主题曲，一群聪明机智、活泼可爱的“小羊”在欢快的舞蹈中向大家展示了他们无忧无虑、幸福快乐的童年；小羊刚走，“熊大”、“熊二”又跃上台来，在他们辛勤保护的绿色森林家园中追逐、打闹；一条条“小鲤鱼”在《别看我小》的音乐声中翩翩起舞，远远望去，还真像一群小鲤鱼在水中嬉戏呢！现场热烈的气氛，把花果山上的“猴子”也吸引来了。他们唱着《猴哥》，在身披红袍，帅气地挥舞着金箍棒的猴王——“孙悟空”的'带领下，整齐地翻着跟头、有力地打着猴拳，为大家助兴；高贵的“格格”们踏着《甜心格格》的节拍也前来捧场，她们一个个举止文静，又不时显示出一些顽皮……最后，当一句“一起舞动起来”的旁白响起时，舞台上这些可爱的“小精灵”一起跳起了《江南style》，从他们那欢快的舞姿中可以看出他们内心的喜悦。节目刚表演完，全场爆发出一阵排山倒海的掌声！
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，这真是一次快乐而又难忘的六一！愿明年的六一儿童节更加精彩！
六一小学作文 篇7
20年后的六一节已经到了，我变成了一名老师。我带着小朋友去了一间教室。那间教室可不一样，这是一个天然教室，它是一个美丽的森林。教室里有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，这朵“喇叭花”就会放出优美的伴奏。
教室里还有一块石头形的`电子黑板，只要老师说出重要的话，这块黑板就会把话记下来。这样，小朋友就不会把老师的话忘掉了！
教室里还有许多奇怪的东西，比如：郁金香烧杯，果树厨师，动物老师......
我们的教室还能变身。只要老师提起秦始皇的兵马俑，大家就可以坐上时光列车来到那个时代。小朋友们会看见一个个老百姓正认认真真地做着兵马俑，做得真精致！只要提起金字塔，我们就会坐上时光列车，马上就可以到那个年代。我们看见一个个埃及人正推着一根根木轨，搬着一块块巨大的石头......
自从有了这间教室，小朋友的视力好了一百倍！我想，如果以前就有这样的教室的画，就没有近视的人啦！
六一小学作文 篇8
六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的活动，那就是——游园活动。
活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的`“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但指挥人员不能碰到听指挥的那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。
一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的再三请求下，小陈答应了，但是她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的人，我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但总以为自己做的是对的，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！
六一小学作文 篇9
今天是六一儿童节，是一个属于我们儿童的节日。今天，学校开展了“六一”游园活动，让我们每一位同学都去参加。
首先，我们来到了大操场，迎接新的一批“少先队员”。迎接完毕，我们的“游园活动”正式开始！
我先在我们班玩“掷乒乓球”。终于轮到我时，却没有人接我掷的乒乓球！就在我想走掉的时候，张老师叫了项忻苗来接我掷的乒乓球。我看项忻苗一脸不情愿的样子，心里想：拜托了，就帮我接一下吧！你帮我接一下又不是没有奖品。
游戏开始了，我由于太紧张，第一个没有扔中，不过后来四个乒乓球都扔中了。陈老师给了我两颗牛奶糖作为奖励。
我出了教室，原来紫渲在门口等我！我向她说了声“谢谢”，便走向五年<四>班。
他们班的游戏是“吹乒乓球”。哈！这个简单！我肯定一次就成功！我心想。轮到我和紫渲时，杨梦瑶把我拉到了另一边，说：“佳沂，你吹这边的吧。”
我深吸一口气，用力地对着乒乓球吹气。可那个乒乓球像一个顽皮的小孩，固执地“站”在那里。这倒没关系，可是这个看似纹丝不动的“小孩”还“搅”起不少水花，溅到了我的脸上。气我嘛！我故伎重演，可那乒乓球却还是不动。好一个乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”强还是我的.毅力强！我正这么想着，杨紫轩把另一只碗里的水全倒到了这只碗里。游戏仿佛简单了好多。我使劲一吹，那乒乓球就稳稳当当地落到了另一只碗中。我好的时候，紫萱也好了。我俩拿了糖，又去别班玩了。
今天的游园活动好有趣啊！我们不仅玩了“掷乒乓球”和“吹乒乓球”，还玩了“沙包击瓶”、“心有灵犀一点通”等游戏。六一儿童节真快乐呀！
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