快乐的小学作文

快乐的小学作文锦集[4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的小学作文 篇1

　　我的课余生活有许多，但我最喜欢的就是捉迷藏了。

　　有一次，我和许仕洁、黄子洋，还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果，许仕洁输了，他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时，我们就开始跑的得远远的.藏起来，当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面，他就过来了，我们赶紧就跑。我们跑啊跑，我发现了一个好大的草丛。我说：“快，我们藏到草丛里。”大家异口同声地说：“好!”

　　许仕洁来了。但是，他没有发现我们。他跑了以后，我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑，那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁，他躲在草丛旁，就是想给我们一个“措手不及”。

　　他这一招还真管用，把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则，被抓住的人就成了“副猫”。然后，我们跑到我们的“家”里。

　　“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说：“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说：“好!”于是，一些“猫”从东边来攻击我们，我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏，他把我们全部抓住了。

　　捉迷藏，让我们玩得满头大汗，给我们带来了无比的快乐!

快乐的小学作文 篇2

　　童年是美好的，充满快乐和趣味，承载了许多开心的记忆。

　　我7岁那年，听见邻居家的姐姐正在背诵诗词：江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也……妈妈听了充满羡慕地对我说：“你看邻居的小姐姐，从小就腹有诗书，像她这样肚子里有些墨水才算是有文化。”我点点头，想着我也要做一个“文化人”，可是怎样才能最快地成为文化人呢？

　　放学回家，我放下书包，就在家里团团转。咦？妈妈把墨水放哪里了？我找得满头大汗，终于在一个高架子上找到墨水瓶。

　　我把墨水瓶放在手中，仔细打量着它：圆圆的瓶盖，方方的'身子。我小心翼翼地把墨水倒入玻璃杯中，尝了一下，啊！好苦！对了，妈妈说过放了糖可以让东西变甜。我立刻跑到厨房台面上拿了一瓶，也不管拿的是什么，根本没注意到瓶子上写着一个大大的“盐”字。

　　我放了两大勺“糖”，屏住呼吸，喝了一口。呸！墨水怎么这么咸？难不成妈妈骗我？我胃中顿时翻江倒海，涌上一股恶心，连忙跑到马桶边哇哇地吐起来，呛得直流眼泪。心想：以后再也不喝墨水了。

　　妈妈看到我嘴上、牙上、舌头上都是蓝色墨水，像个怪物，吓了一跳。急急忙忙跑来问：“这是怎么了？”我把事情经过一五一十地告诉妈妈，妈妈赶紧让我漱口、漱口，差点把我嘴巴都刷坏了，然后又让我喝水。最后妈妈实在忍不住笑出声，一边笑一边说：“学习要通过日积月累才有收获，可千万不要干傻事呀，你看看今天多危险。”

　　只要想起这件事我就乐不可支，童年的我真是太幼稚了！随着渐渐长大，我终于也明白了，知识要靠自己通过努力积累得到，做任何事情都没有捷径可言。

快乐的小学作文 篇3

　　在我的小学生活中，有许许多多使人快乐的事情，这些事情仿佛是天上的星星，每颗星星都记着我小学中快乐的事情。

　　今天我就摘下最耀眼的那颗。

　　记得我读三年级的时候，罗老师是我们班的班主任。他宣布了一项规定：班里同学过生日的.时候，能当一次班长，还能得到罗老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为老师和同学们会一同为自己庆祝生日。

　　可我过生日的那一天却懊脑极了。原来，我10岁生日恰恰是在星期天，同学们与老师都不能聚集在一起为我庆祝生日，我也不能当班长了。整个星期天，我都闷闷不乐。

　　星期一早晨，我迈着沉重的脚步走进教室，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，罗老师满面春风，手里拿着一个精美的盒子走上了讲台。“哦，又有同学过生日了？”我猜测着。”同学们！”罗老师开口了：“昨天是方志军同学的生日，可昨天是星期日，我们今天为他补上，好不好？”好！”同学们异口同声地答着到。我一听，高兴极了，心好像要跳出来似的。昨天的不快顿时消失得无影无踪。我两手不停地拍着，想站起来对老师说声“谢谢。”

　　“方志军，请上台。”罗老师亲切的招呼我。我立刻从座位上站起来，迅速地跑上讲台。我站在讲台上，心情激动极了，我真想变成一只小鸟飞到世界各地，叙说罗老师对我的关心。窗外的白杨树被风吹得”沙沙”响，仿佛在为我庆贺！小鸟”叽叽喳喳”地在为我歌唱……这时，同学们唱起了<<生日歌>>，教室里充满了甜蜜的歌声。我站在讲台上，望着老师慈祥的面容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。

　　歌声停了，罗圆珠笔老师将盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一支漂亮的圆珠笔。罗老师将圆珠笔挂在我胸前，郑重地对我说：“回首昨天，应该问心无愧；面对今天，应该倍加珍惜；展望明天，应该信心百倍！”啊，这就是罗老师给我的赠言。“罗老师，谢谢您！”

　　这快乐的时刻将永远留在我的心中。

快乐的小学作文 篇4

　　这个愉快又难忘的暑假一眨眼就过去了，有许多令人开心的事情。

　　记得有一次，去桂林的“百鸟林”，妈妈给我买了一盒鸟食，让我和鸟儿们“亲密接触”，可我刚进林子就惊得差点儿把鸟食掉在了地上：有鸽子、孔雀、凤凰……还有一些叫不出名字的`鸟儿，简直就是鸟的天堂啊！我迫不及待地跑过去想给可爱的鸟儿们喂食，可几只孔雀跑来想吃食物，我却以为它们要来啄我，于是我就使劲跑，可它们不管那么多，反正只要能吃到食物，无论用什么方法都要把它弄到手。于是它们也使劲跑，过了一会儿，妈妈对我说：“恬婧！你干嘛跑啊，你不是想喂食吗？喂呀！”听了妈妈的话，才让我这颗悬着的心落了下来。我慢慢地停了下来，把手放低一些好让它们吃得到。其它鸟儿见它吃得津津有味，也跑过来抢了，我看它们吃得那么香，我开心地笑了。妈妈把这个场景用照相机拍了下来。

　　多么美丽，多么可爱的小鸟啊！百鸟林让我又交了一些新朋友，那就是鸟儿们。我们不但要与鸟儿交朋友，还要爱护它们。让世界充满鸟儿的歌声吧！

　　这个暑假真快乐呀！我永远忘不了这个快乐、难忘的暑假。

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