（优秀）快乐的小学作文10篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的快乐的小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
我五岁时，妈妈给我买了一只可爱的小公鸡，小公鸡长得可漂亮了：红红的鸡冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花丛样的尾巴，人人见了都夸它。
一天，我和小朋友玩完游戏回到家。妈妈说小公鸡不讲卫生，到处拉屎拉尿，要杀掉它。我一听急了，忙对妈妈说：“妈妈，哎呀！好妈妈！求您放了小公鸡，让小公鸡陪我玩吧！妈妈！”
“放了它可以。”妈妈说
“真的？”我惊奇地问。
“对！不过你得答应我一个条件。”
“什么条件？”我问
“让小公鸡下个蛋。”
“下蛋？好吧。”我明明知道妈妈是刁难，可为了救小公鸡还是答应了。
小公鸡又不会下蛋，怎么办呢？我左想想，右想想，终于想了个法子，我偷偷地跑到冰箱那儿，拿了个鸡蛋，放到了小公鸡的'窝里，再把小公鸡放进去，然后装模作样地把鸡蛋拿出来，说：“小公鸡下蛋啦！下蛋啦！”
妈妈看了看说：“好，今天我们就拿小公鸡下的蛋炒饭吃。”妈妈把蛋打到碗里，可是，蛋清、蛋黄却流不出来。我一看，原来是个熟鸡蛋。妈妈笑得嘴都合不上了，我也跟着哈哈大笑，最后，妈妈看在我“聪明”的份上，决定把小公鸡留下来陪我玩。
你听，“喔喔喔！”长大了的公鸡每天都像在感谢我的救命之恩似的，准时打鸣催我奋进呢！
快乐的小学作文 篇2
清晨的阳光洒了进来，耳朵听到院子的公鸡发出咕咕咕的叫声，我迅速的从被窝爬了出来，今天可是星期六呢！是我最期待也是最快乐的一天。
吃完早餐，妈妈会载我到苗栗市丘老师的画室上课，在上课时，我最喜欢画风景画，画完一张，我就会感觉我的绘画技巧又更进一步了，老师看了看画，对我说：“你现在画的画，可是比六年级的水?还高呢！”因为这句话，让我感到非常有自信，我想这就是所谓——一分耕耘、一分收获吧！
下午二点，我就要去上我最紧张，但是又最开心的笛子课了，为什么是既紧张又开心呢？因为我的笛子老师徐老师是一个很严格的老师，不过在上课时，我都会被老师?美，有了这个动力，我才会更加努力的练习，希望有朝一日可以得到好的成绩，回报老师辛苦的教导。
终于要运动了，下午五点，我会与姊姊一起去打篮球，我们认识一些打篮球的`同好，每次我们都会去找他们玩，姊姊与我在他们眼?可都是神射手呢！所以每次比赛都是我们获胜。另外，我们也会去骑单车或者熘直排轮，总是玩到满身大汗，天色昏暗时才回家洗澡，然后享受妈妈精心烹调的美味晚餐。
星期六是我最快乐的一天，星期六也是我一的动力来源，我利用这个放假的时间充实自己，一直下去，相信以后会有很好的结果。
快乐的小学作文 篇3
我的暑假是生机勃勃的，快乐的，大家呢！呵呵：就让我说说我的暑假，我的暑假是在家里过的。
我每天都过的有声有色，内容每天都不一样，有时我会自己去健身区健身，有时我会去大桥下的老婆婆家玩，有时会采些花花草草玩。
令我难忘的是一只小鸟，那是老爸为我抓的，我看这只小鸟很可爱将它放生了，还有一条小鱼，他的身体不大不小中中等等，是黄色的'可在家养它可它的鱼鳞却变黑，爸爸说：“是环境不好将它放生吧。”大家都同意，我就把他放生了。
我的暑假就是这样的，你们呢！都说说吧。
快乐的小学作文 篇4
天空中闪烁着星星点点的繁星，一闪一闪使天空格外美丽。一轮小船似的弯月在星空中隐隐约约的出现一个个小眼睛，仿佛正在俯视着大地，似乎正在听那个欢快的声音。咦？那个声音是不是天使在歌唱？它从一间看起来很简朴的小屋里慢慢地钻出来，钻进每一个人的耳朵里----咪唆发多来西发拉唆咪唆发-------。一个个音符化作了一个个小精灵，迫不及待得想要来到这个变化多端的世界，迫不及待得想要让每个人欢喜，想要去除宇宙中所有的烦恼。蟋蟀拉起了小提琴，花儿跳起了芭蕾舞，星星渐渐地向那声音靠拢过去，作家把这声音写进了故事里，老师把这声音编进了教材里，小学生把这声音当做了“晚自习休息曲”，书法家把这声音中的音符看成了秀长的横竖撇捺……。
每当这声音在人们的耳边奏起，就好像出现了一幅幅图画。有的是一只金色的.小鹿跑在辽阔的大地上；有的是几匹身强力壮的骏马在碧绿的一望无际的草原上赛跑；有的是几个男孩在操场上踢足球，无忧无虑，自由自在；还有的是一朵昙花绽放在九点的钟声中，是那么的轻松！是啊，待了一整天，终于可以休息了！还有一些表示快乐的图画，变成了那个声音的明信卡，变成了那个声音的证明信，顺着一条弯弯曲曲的小路，穿过金色的岛海，越过一座座渺小的山村，走进汽车川流不息的城市，在灯火通明的高楼中，你会看见一座窗户里开着白灯的房屋，从它开始寻找，一寸一寸，一点一点。
那个声音越来越响：多多来咪发多多，唆唆拉西来唆唆……。推开房门，眼前就是一级级黑色的台阶，似乎随时都会蹦出《千与千寻》中的小煤球，仿佛那位罗锅爷爷就在不远处的一个台子上。一级、两级、三级……声音越来越浓，啊！前面有了光亮。这时，那个声音转了个弯，用新的旋律歌唱新的未来。把目光向前望去，定睛一看，啊！原来是一个人在弹钢琴！没错，那就是我，我就是那个沉浸在优美旋律中的女孩。在琴声中，我感受到了无比的快乐；在琴声中，我体会了世界的美好、阳光的明媚、花朵的艳丽、生活的希望！
快乐的小学作文 篇5
又是一个快乐的星期天。因为这个星期的手抄报是佛山的传统文化，我选择的是剪纸。星期六晚上就和妈妈讲好星期于一起去佛山民间艺术馆参观并学习如何剪纸的。对于剪纸我是很感兴趣的，因为可以将 美好的事物通过裁剪的方式保存下来。
一大早我就起来了，和妈妈一起来到祖庙佛山民间艺术馆，民间艺术馆里有可多好看的东西了，我的心情特别高兴。有剪纸、陶艺、古代服装等等的展览。但可惜的是没有教如何剪纸的`，不过我也真的 很开心。
回到家后我只能上网查找如何剪纸和剪纸文化的由来。
快乐的小学作文 篇6
一年一度的运动会终于来到了，那就让我们走进运动会场去看看吧！
运动会可热闹了，“加油、加油……”这是从哪里来的声音？原来是我们班的人在为我们班的选手加油。
比赛开始了，只听一声巨响，选手们飞快地跑着，三（1）班的
小华跑在第一个，我们班的小军拼命地追，一下子小华就在小军后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！还是我们班的小军赢了。我们班的'同学乐得跳了起来！
我们再去看看跳远吧！选手们都很紧张，我们班的小军一跳，一下子跳了三米四，我们班又赢了！
我们再看看接力赛吧！我很紧张，开始比赛了，我手握接力棒，一马当先向前跑去，然后递给了我们班的同学，一会儿，我们班又赢了。
今年的运动会，真让我们班开心快乐！
快乐的小学作文 篇7
暑假正在一天天离我们远去。
这几天，最令我害怕，但又最令我快乐的事情就要说钓鱼了。我为什么说出‘惊险’又‘快乐’呢？下面我就来讲给你们听听吧！
那一天，我们一家三口一早就起床出发去钓鱼了。
首先，我们先来到两位钓鱼高手的叔叔家里，请他们教教我们怎么钓鱼，然后，再去买鱼竿，蚯蚓和小椅子，最后就出发了。
我们来到鱼儿比较多的小池塘，本来我还开开心心的，但是我的心里像石头沉在水里一样沉了下来，因为我们走的路只有大约20厘米宽，一边是水，一边是人家种的植物，植物也超出了陆地的范围，现在只有一点点的'路能走了。
我的手紧紧握住妈妈的手，因为我天生就怕水，怕火，而且旁边都是很深水那不就更加给我压力了吗？这时，妈妈突然一松手，我就停住不走了，在那大哭。使得大家哭笑不得。
终于要拐弯了，一边都是草，下面还有一个小水沟，我又不走了，爸爸妈妈自己都过不过去，还想背着我过去，唉！那可怎么办呀！
于是钓鱼高手叔叔就来背我过去，然后再把爸爸妈妈用力推过了小水沟，接着，不幸的我又被坏蚊子折腾出了几个包来。
终于可以开始钓鱼了，4个人准备好了鱼竿，蚯蚓，就开始大战了。只有我一个人坐在旁边看。
我又生气又没劲，突然，爸爸钓到了一只泥鳅养大小的小鲫鱼，但对我来说，那是相当的厉害哟！鱼儿大多数都被香喷喷的小蚯蚓吸引了过来，它们只顾吃鱼饵，一下子人人都钓到鱼了，有的大有的小，当然大的肯定是钓鱼高手钓的了！
中午到了，大人们人不罢休，我都快饿扁了，一旁的芦苇被风吹的快断了，于是我不坐在一边了，在那闹：“我也要钓！我也要钓！”妈妈怕惊跑了鱼儿，就让我钓了，爸爸不信任我，说：
“你钓到一条鱼我送给你100‘美元’！”我听了，立即专心致志地钓鱼，钓鱼高手叔叔教我方法，“哈！哈！哈！哈！我钓到鱼了！”我高兴地跳了起来，爸爸不服气地说:“就只有这么点大！”我不停的向爸爸做鬼脸，顿时肚子也不饿了。
一下子就到下午3：00多了，正在下雨，我们提着7斤的鱼回家了。啊！今天的收获可真大呀，到现在我还不饿呢！
“啊？又要走那条路？——————我我我我——倒！”
快乐的小学作文 篇8
昨天晚上，我写完作业，吃过了晚饭，小朋友在楼下喊我出去玩。
我和另外三个小朋友玩游戏，我们商量了一下，我说，咱们一块儿打软排吧！另外三个小朋友也同意了，还有说三局二胜。比赛开始了，第一轮别人赢了，第二轮我赢了，第三轮也是我赢了。小朋友都很羡慕我。
我感到这真是一件快乐的事。
快乐的小学作文 篇9
我问过别人，快乐是什么滋味，别人只说，快乐的时候心里是暖暖的，但我还是不明白。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。
记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的"陈年老货",看看能有什么收获。
突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的'旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条"泥河".显然这双皮鞋已经被爸爸"抛弃"了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。
说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。
把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊？于是我就开始了家庭大搜索，但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。()正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。
我欣喜若狂，就二话没说，开始了"上油".我拿来一支毛笔，沾上墨水，学着书法大师的样子，在皮鞋上"龙飞凤舞",不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。
傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双"亮闪闪"的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我："乖儿子，这是你干的好事吧？"我不好意思地说："嗯。""你这傻孩子……"爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是快乐。
原来劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的滋味！
快乐的小学作文 篇10
从六年级开始，我学起了长笛。不知什么时候，我开始明白，也懂得了这门艺术，并且享受于它。
今年暑假，我来到了位于贝多芬音乐广场的知音琴行学习长笛。已经学习了一年长笛的我，虽然指法全会，但是音色总是阴沉沉的，老吹不亮。于是老师便让我不断的练习音阶、长音和吐音，可是却总是不见起色。但是，我并没有因一时的失败而气馁，而是每天都反反复复的练习一至两个小时的时间……
不知是过了多久，有一天晚上，我快速地将长笛拼装好后，拿到嘴边，一吹……哇！我竟然准确地将音阶和练习曲按照老师的要求吹奏了出来！这令每天都不断重复着吹奏枯燥无味的长笛音阶的我，感到欣喜不已。
于是，我继续每天不断的练习着音阶和曲子……直到有一天，我的长笛导师告诉我，我已经达到了长笛一级的吹奏水准，我才感到：一切一切为之背后辛勤不懈地努力与付出，终于有了小小的.回报……
而今，虽然沉重的学习压力让我们累得喘不过气来，但是，忙里偷闲，往往在我被学习弄得头昏脑胀时，那唯一可以令我释放压力、调节放松的，仍旧是那只吹了已旧的乐器——长笛。在每个人的内心深处，终究隐藏着小小的一个空间，倒给我们精神上的满足，获得内心的幸福感。
现在，我依然年复一年、日复一日地继续练习着长笛，同时享受着它给我带来的喜悦、欢乐、高兴、趣味……
快乐，是享受音乐之趣！
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