小学三年级描写芦荟的作文

小学三年级描写芦荟的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学三年级描写芦荟的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级描写芦荟的作文1

　　我们家有一种神奇的植物，它的名字叫芦荟。

　　一天中午，我正在家里做作业，就在这时姐姐就来了，我没理她，继续做作业，过了一会儿，我的作业做完了，我看见姐姐正在看一株植物，我好奇的问：“你看这株植物神奇有什么用？”姐姐回答到：“这株植物的名字叫芦荟，把周围的皮去掉，里边的东西可已治病，但是具体能治什么病，我就不知到了。”我听了姐姐的话，半信半疑，姐姐仿佛看出了我的心思，把芦荟的皮去掉，再往我手上一擦，“啊！真凉快啊！”芦荟的样子很多，有的像一把不大不小的蒲伞，有的像绽开的'花朵，还有的像竹笋，真是千姿百态。过了几个月，奶奶也想用一用芦荟，她把芦荟里面的东西擦到眼睛上，本来不能吃有辣椒的菜，现在竟然可以吃辣椒了，我不禁赞叹到：“多么神奇的植物啊！”

　　虽然芦荟很平凡，但是它正在默默无闻的为人们服务，这种品德非常保贵，从那时起，芦荟成了我最喜欢的植物，我爱芦荟！

小学三年级描写芦荟的作文2

　　在我家的阳台上，种着许许多多的花草，我最喜欢的是那盆芦荟。

　　芦荟和我的年龄一样大，长得晶莹饱满，特别可爱！叶子又厚又肥一年四季都是绿色的，叶子的`边缘长着许多小刺就像一把把锋利的尖刀，只要你用手轻轻地碰一下，手就会被扎得很疼。放在鼻子底下闻一闻，有一股淡淡的清香味。

　　今天，我的手指不小心被开水烫得又红又肿，妈妈轻轻地从花盆里摘了一片芦荟，用剪刀剪了一小块，切口处立刻出现了好多又粘又绿大的芦荟汁，把它涂在了我的伤口上，我立刻感觉到一阵清凉舒适。过了一会儿，我的手奇迹般地恢复了原样，也感觉不到疼了。我兴奋地说：“真神奇，没想到小小的芦荟还有这种妙用。”

　　我上网查了查，它能吸收有害的气体，释放出氧气，美化我们的生活环境。还能止痒、消炎、解毒、美容。

　　我喜欢神奇的芦荟。

小学三年级描写芦荟的作文3

　　妈妈喜欢养植物，可每次买回来的植物都是只长叶不开花的。这并没有让我讨厌植物，因为长叶不开花的植物，看起来那么清爽。其中，我最喜欢就是那芦荟了。

　　芦荟的叶子从粗到细，头子尖尖的，叶子上缀着些小白斑，叶子周围还有一些尖尖的`小刺。据说，芦荟可以美容、治疗伤口……

　　一天，我无意当中碰到了芦荟，没想到芦荟非常扎人手。怎么会这样呢？难道是那些小刺在作怪？我带着疑问跟爸爸说了说，爸爸却什么也不知道。我便去查资料了。原来刺是储存植物体生产的激素，还可自我防卫。芦荟的刺对芦荟非常重要，这么弱小的植物没有刺来保护自己，会让人很容易摸，不就少了一层“保护膜”了吗？那芦荟不就更容易死了吗？

　　我还发现别的植物也有一层“保护膜”，既然植物不让人伤害它，那么我们就好好地爱护植物吧！

小学三年级描写芦荟的作文4

　　我家养了好几种花，但是最吸引我的是一盆芦荟。

　　芦荟全身翠绿，茎又粗又壮，从茎周围伸展出一片片肥厚的叶片，整个叶片细长，从底部向上越来越细，仿佛一柄指向天空的锋利宝剑。叶片的两侧都长着一排像锯子的小刺，越靠近叶尖刺就越小，似乎向人们展示着它的武器。叶片正面平整，用手轻轻摸一下，很光滑，就像小婴儿的.皮肤一样，叶片上有许多白色的小点数也数不清，形状也各不相同，有的像小雪花，有的像瓜子仁，还有的像白芝麻。叶片的背面是鼓起的，比叶面要粗糙一些。芦荟叶片肥厚是因为含有丰富的透明凝胶状液体，这种液体具有伤口愈合、美容护肤等很多作用。

　　芦荟生命力很强，有时候忘记给它浇水，它也依然翠绿虽然它很普通，但它可以放在家里装饰家居，净化空气。所以我很喜欢它。