快乐的小学作文

时间:2023-09-19 09:40:12 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文(锦集4篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的快乐的小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文(锦集4篇)

快乐的小学作文 篇1

  匆匆吃完午饭,我向操场走去。

  “一,二,三……”,同学堆中传出数数声,挤进去看,一位同学憋红脸,咬紧牙,眼睛眯成一条缝,努力引体向上,一旁同学眉飞色舞,边喷唾沫星子边大声数着,他快没力气了,健壮的体育委员立马冲上,抓住脚向上推,直到都筋疲力尽才结束。

  那边,一女同学正在高单杠上挣扎,终于爬上去坐稳当,恶作剧男生却趁其不备,拽她下,她重心不稳,长长的头发倒挂下来,好闹的同学立刻拉扯,女生连连叫痛求饶,恶作剧男生兴高采烈、连声叫好。

  单杠旁拉起几条铁丝,挂着不知谁家的一串串酱油肉、鸡翅,同学们目光不由得微微斜过去,暗咽口水。幸亏吃过午饭,否则,“馋猫”们也许要打这些肉的主意。

  当“嗡,嗡……”的声音出现时,不用说,肯定是维哥在耍酷了,悠悠球在他手里飞来飞去,极速变化着不同花式,潇洒利落的动作,引得周围锻炼的.同学分了心,干脆直盯着欣赏吧,也有人暗中嫉妒:哪天让老师把悠悠球没收,看这小子怎么去求饶……

  午间的快乐时光很快溜走,上课铃紧跟着响了,操场到处是奔跑着回教室的同学,“快点,老师要点名了。”我耳边传来同学急促的喊声。

快乐的小学作文 篇2

  十月二十四号,是我们学校秋游的日子,也是我早早期盼的日子,按老师的要求,我们准时到校,上了学校安排的交通车。在车子上我们全体同学都很兴奋,叽叽喳喳的说个不停,我在心里悄悄的想,《阅江楼》是什么样子呢?不一会车子到了,一下车我就被阅江楼的`建筑所吸引,它的建筑宏伟壮观,我们顺着阶梯来到了最高的顶层放眼望去长江就像一条巨龙在穿梭。

  吃完午饭后,我们还参观了静海寺和天妃宫、这两个地方的景点是老师给我们介绍了《南京条约》和海神妈祖的神话故事让我们听的出神入画。最后还参观了渡江纪念馆。我们在欢声笑语中结束了这次秋游,这次秋游也让我看到了南京的优美景色和书上没有的文化。也让我知道了我们现在的生活是多么的幸福!所以我一定要好好学习 做一个能为国家做贡献的人。

快乐的小学作文 篇3

  今天,雨来了,在我走在路上享受心灵难得的宁静的时候来了,由远而近触动了人和所有能动的东西。

  我停下,不躲不避等着雨的来临。

  当第一个雨点驾云御风倏忽落在了我的鼻尖上时,我笑了。在桂林,很难把淅淅沥沥的小雨和美丽的漓江风光联系在一起,可在我心里,他们却是那么的相似。

  桂林的雨并不大,雨丝落在身上并不会让人湿透。也许是因为此时的桂林正多雨,也许是我的感受有些独特,在我心里,桂林,是一个朦胧的地方。在这里,细雨飘飘,薄雾缭绕,无论是城市里,还是在山水中,呈现出的都是一种宁静的美。

  雨中,细看大街小巷,所有的人,所有的事物,都变得静谧。我在微风中,虽然风吹不动我,可是我的心却随着这微风在雨中摇曳。

  我走着,微笑着与雨亲近着。我不想跑回宾馆,更不想和妈妈一样躲在伞下,当一丝身体的凉意渗透进心里的时候,我发现路上已有了些许积水,城市里的喧闹和灰尘已随风而去,一切过去后,桂林,一定会变得水灵灵的,城市,也一定会变得清新亮丽起来。

  在雨里真的很好,在雨中漫步,静静的与风雨进行交流,觉察到困扰自己多事的闷燥和烦恼在这微微细雨中一片片剥落,慢慢显出了记忆的美好和宁静的心。雨是天地的使者,滋养和启发着世间万物。

  我看见太阳拨云而出,阳光撒向大地,虽不是那么耀眼,却也让我的`心灵感到了人性之初的温暖。

  是的,人生就像这样一场雨,当一切都过去,人性最初的善良才会浮现出来,给人温暖。

  雨后没有彩虹,可我还是见到了彩虹。我看到一道七彩的光正从我的心中射出,化为一座虹桥,连接着我的快乐。

  原来,我一直站在快乐的起点上,在桂林细雨中我到达了终点,而明天,我又将站在下一个起点上。

快乐的小学作文 篇4

  快乐是什么?人对快乐的定义就是生活过得简简单单,轻轻松松,自由自在,那真是件幸福的事啊!

  记得我小时候,几乎每件事都会使我很快乐,因为我总能轻轻松松地学习,还能有肆无忌惮地玩游戏,结果把自己的眼睛害成了“小四眼”。为了我眼睛的事,没少被妈妈骂,可是这样也没影响我天天快乐的生活,因为我学习成绩好呗!

  自从进入了中学段,我不知道是因为自己的松懈,还是因为自己的不努力,在几次测验中,我都考得很不理想,这对于一个一直对自己充满信心的我来说,是一个沉重的打击。我是一个“小心眼”的人,总把一些不快乐的.事放在心上,经常变得情绪很低落,我连续几天提不起精神,对学习也没了信心。妈妈看出了我的心事,就给我讲了个小故事:

  “一个孩子对着大山喊:‘你是个坏蛋!’大山回音:‘你坏蛋,坏蛋……’孩子哭着跑回家对妈妈说:‘大山那边有个坏孩子,他骂我坏蛋。’妈妈对他说,‘你试着向他问好,或许一切就变得不一样了。’于是孩子又对着大山喊:‘你好吗?’大山回音:‘你好,好,好……”

  这个故事给予我很大的启示:如果你想改变你的世界,首先就应改变你自己,改变你对世界的态度,以一种积极的心态对待世界。当你抱着这种态度对待人生时,很多难题就会在你面前低头

  然后,妈妈和我一起分析了我的问题所在:马马虎虎做完作业后,也没有认真地复习和预习,对一些重要的知识点一知半解,没有认真地思索,造成了我的失败。讨论完后,我感到如释重负,心理压力也不那么大了,由衷情地感到了学习的快乐。

  我想,学习可以不是一种负担,而是一种快乐,可以伴随我的一生。

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